1.在田徑比賽中，當(dāng)運動員到達終點時，計時員應(yīng)以主要目光盯住【 】 A. 運動員 B. 終點線前沿垂直面，用余光觀察運動員 C. 終點線后沿垂直面，用余光觀察運動員 D. 終點裁判員 2.體育與健康課程，將根據(jù)【 】和體育自身的特點，將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四個學(xué)習(xí)方面。 A. 三維健康觀 B. 學(xué)生需要 C. 教學(xué)需要 D. 社會需要 3.《體育之研究》一文的作者是【 】 A. 周恩來 B. 毛澤東 C. 惲代英 D. 顏元 4.體育課的結(jié)束部分，通常采用【 】組織形式進行。 A. 分組循環(huán) B. 全班集體 C. 流水作業(yè) D. 分組輪換 5.下面能夠反映人體機能水平的指標(biāo)是【 】 A. 耐力 B. 胸圍 C. 脈搏 D. 速度 6.下列不屬于體育課課中常規(guī)的是【 】 A. 上課儀式 B. 課中要求 C. 整理器材 D. 布置作業(yè) 7.標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場的直道長度不得少于【 】 A. 120米 B. 130米 C. 140米 D. 150米 8.下列不屬于體育活動對情緒的影響的是【 】 A. 具有抗抑郁的效能 B. 可以降低焦慮的效能 C. 可以提高主觀幸福感 D. 可以讓人更聰明、認真，富有想象力 9.練習(xí)節(jié)奏是指完成練習(xí)時，動作的各部分所表現(xiàn)出來的力量強弱和【 】 A. 時間間隔的關(guān)系 B. 速度之間的關(guān)系 C. 力量大小的關(guān)系 D. 結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系 10.對20世紀(jì)學(xué)校體育發(fā)展影響最大的三個國家是【 】 A. 英國、日本、美國 B. 英國、美國、蘇聯(lián) C. 奧地利、美國、蘇聯(lián) D. 奧地利、美國、中國 11.新課程標(biāo)準(zhǔn)強化了評價的【 】功能。 A. 甄別 B. 尊重 C. 選拔 D. 激勵 12.腦震蕩病人意識喪失時間最長不超過【 】分鐘，否則會產(chǎn)生嚴(yán)重的顱腦損傷。 A. 5 B. 10 C. 20 D. 30 13.體育課中，學(xué)生練習(xí)的總時間與上課的總時間的比例，稱為體育課的【 】 A. 綜合密度 B. 專項密度 C. 練習(xí)密度 D. 一般密度 14.兩人按照一定的規(guī)則使用踢、打、摔等方法致勝對方的搏斗競技項目稱為【 】 A. 對打拳 B. 推手 C. 散打 D. 短兵 15.田徑運動中，運動員應(yīng)該按【 】方向跑進。 A. 順風(fēng) B. 逆風(fēng) C. 順時針 D. 逆時針 16.“快、準(zhǔn)、狠、變、轉(zhuǎn)”是【 】項目的制勝因素。 A. 乒乓球 B. 羽毛球 C. 排球 D. 籃球 17.課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價包括體能、【 】、態(tài)度與參與、情意與合作。 A. 體能水平 B. 課堂表現(xiàn) C. 知識與技能 D. 意志品質(zhì) 18.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的三級課程管理分別是國家、地方和【 】 A. 傳統(tǒng) B. 地域 C. 學(xué)校 D. 政府 19.在體育課800米或1500米跑教學(xué)中，教師根據(jù)不同學(xué)生的情況，提出了五種時間上的具體目標(biāo)，然后讓學(xué)生參照以上標(biāo)準(zhǔn)進行選擇和對照進行練習(xí)。這采用的是【 】 A. 選擇教學(xué)法 B. 舉例教學(xué)法 C. 觀察教學(xué)法 D. 分層教學(xué)法 20.雙杠支撐擺動時，兩臂應(yīng)【 】支撐。 A. 屈臂 B. 直臂 C. 微屈 D. 隨意

體育教師招聘考試2021-11-24體育專業(yè) 閱讀(329)贊(0)