1.運(yùn)動性腹痛的特點(diǎn)是【 】 A. 運(yùn)動前疼痛 B. 運(yùn)動中疼痛 C. 運(yùn)動后疼痛 D. 停止運(yùn)動后疼痛加重 2.營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要部位是【 】 A. 胃 B. 小腸 C. 食管 D. 大腸 3.足球運(yùn)動員按照規(guī)則的規(guī)定用雙手將球擲入場內(nèi)預(yù)定目標(biāo)的動作方法叫作【 】 A. 球門球 B. 任意球 C. 擲界外球 D. 角球 4.在技術(shù)教學(xué)時，對因概念不清而產(chǎn)生的錯誤動作的糾正方法是【 】 A. 鼓勵、啟發(fā)、提高信心 B. 加強(qiáng)練習(xí)，提高身體素質(zhì) C. 通過練習(xí)，慢慢領(lǐng)悟正確動作要領(lǐng) D. 通過示范，進(jìn)一步講清楚動作要領(lǐng) 5.肌肉痙攣俗稱抽筋，是肌肉不自主的【 】 A. 一般收縮 B. 強(qiáng)直收縮 C. 向心收縮 D. 離心收縮 6.手球起源于【 】 A. 美國 B. 英國 C. 德國 D. 瑞士 7.有時根據(jù)教學(xué)的需要，教師可以組織部分學(xué)生直接對其他學(xué)生進(jìn)行幫助，這種分組教學(xué)形式屬于【 】 A. 隨機(jī)分組 B. 同質(zhì)分組 C. 異質(zhì)分組 D. 幫教型分組 8.在練習(xí)太極拳動作時，教師經(jīng)常提醒學(xué)生應(yīng)保持身體某部位的松沉，該部位是【 】 A. 頭 B. 肩 C. 腿 D. 胸 9.奧林匹克精神是【 】 A. 更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié) B. 互相了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭 C. 團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步 D. 參與比取勝更重要 10.運(yùn)動解剖學(xué)是體育教育專業(yè)的一門必修課程，屬于【 】 A. 運(yùn)動保健科學(xué) B. 運(yùn)動人體科學(xué) C. 運(yùn)動生理科學(xué) D. 運(yùn)動醫(yī)學(xué)科學(xué) 11.下列選項中，不屬于體育課程實施本質(zhì)的一項是【 】 A. 適應(yīng)性 B. 復(fù)雜性 C. 現(xiàn)實性 D. 創(chuàng)造性 12.隊列隊形術(shù)語中，學(xué)生或成隊彼此之間前后的間隙稱為【 】 A. 間隔 B. 基準(zhǔn) C. 滿伍 D. 距離 13.影響柔韌素質(zhì)的主要因素是【 】 A. 力量 B. 年齡 C. 關(guān)節(jié)的活動范圍 D. 性別 14.出現(xiàn)閉合性軟組織損傷的24~48小時內(nèi)和24~48小時后應(yīng)進(jìn)行的處理分別是【 】 A. 熱敷、熱敷 B. 冷敷、冷敷 C. 冷敷、熱敷 D. 熱敷、冷敷 15.推鉛球技術(shù)可以分為【 】兩大類。 A. 側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和背向滑步推鉛球技術(shù) B. 側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù) C. 滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù) D. 背向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù) 16.運(yùn)動技能的教學(xué)需要從學(xué)生的【 】、從項目的特點(diǎn)上去考慮和把握是否符合學(xué)生身心發(fā)展的特征，是否有利于引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。 A. 考核內(nèi)容 B. 興趣需要 C. 身體條件 D. 運(yùn)動水平 17.一場足球比賽中，一名球員進(jìn)球數(shù)為三個球時，稱為【 】 A. “梅花三弄” B. “帽子戲法” C. “連中三元” D. “陽關(guān)三疊” 18.國際網(wǎng)聯(lián)負(fù)責(zé)指導(dǎo)四大公開賽，即澳大利亞網(wǎng)球公開賽、法國網(wǎng)球公開賽、溫布爾登網(wǎng)球公開賽和【 】 A. 英國網(wǎng)球公開賽 B. 德國網(wǎng)球公開賽 C. 美國網(wǎng)球公開賽 D. 俄羅斯網(wǎng)球公開賽 19.立定跳遠(yuǎn)技術(shù)的組成部分是【 】 A. 助跑、起跳、騰空、落地 B. 預(yù)擺、助跑、起跳、落地 C. 預(yù)擺、起跳、騰空、落地 D. 加速跑、起跳、騰空、落地 20.練習(xí)者在極限強(qiáng)度運(yùn)動時，肌肉中的ATP和CP在【 】秒內(nèi)就幾乎耗竭。 A. 5 B. 10 C. 15 D. 20

體育教師招聘考試2021-11-25體育專業(yè) 閱讀(275)贊(0)