2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市扎賚諾爾區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師招聘/考編制(入編)考試真題試卷 一、單項(xiàng)選擇題 1.下列藝術(shù)家中，屬于“抒情抽象”的典型代表的是【】 A. 康定斯基 B. 馬列維奇 C. 蒙德里安 D...

美術(shù)教師招聘考試2021-11-29美術(shù)專業(yè) 閱讀(353)贊(0)

1.廣播操教學(xué)時，最宜采用的教學(xué)組織形式是【 】 A. 全班集體教學(xué) B. 分組輪換 C. 分組不輪換 D. 班內(nèi)個別指導(dǎo) 2.體育教學(xué)主要在體育場館進(jìn)行，教學(xué)環(huán)境開放，教學(xué)空間較大，需要實(shí)施控制的因素較多，教師要根據(jù)不同的情況采用不同的方法教學(xué)主要體現(xiàn)了【 】 A. 體育教學(xué)組織更加復(fù)雜 B. 教學(xué)經(jīng)常在相對自由的集體活動中展開 C. 體育教學(xué)具有鍛煉學(xué)生身體的目的性 D. 教學(xué)活動主要在身體活動中進(jìn)行 3.體育教學(xué)的最終目的是【 】 A. 提高競技能力 B. 創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動成績 C. 提高健康水平 D. 學(xué)習(xí)運(yùn)動技術(shù) 4.影響跳遠(yuǎn)成績的主要因素是【 】 A. 踏跳與助跑的結(jié)合 B. 騰起的高度 C. 騰空姿勢 D. 助跑速度 5.下列最適合采用分解教學(xué)方法的是【 】 A. 簡單且不能合理分解的動作 B. 簡單且能合理分解的動作 C. 復(fù)雜且不能合理分解的動作 D. 復(fù)雜且能合理分解的動作 6.間歇重復(fù)練習(xí)法的特點(diǎn)是對【 】予以適當(dāng)控制。 A. 運(yùn)動負(fù)荷 B. 練習(xí)形式 C. 練習(xí)后的休息 D. 完成動作的方法 7.【 】是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物高分子，是組成人體一切細(xì)胞、組織的重要成分。 A. 纖維素 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 脂類 8.學(xué)校組織籃球賽，共九個隊(duì)。先采用分兩組單循環(huán)比賽，取小組前兩名，再打交叉賽，最后同名次決賽，決定前四名名次，一共要打【 】場比賽。 A. 16 B. 20 C. 22 D. 18 9.骨髓存在于骨髓腔和骨松質(zhì)的網(wǎng)眼內(nèi)，分為【 】 A. 紅骨髓和藍(lán)骨髓 B. 紅骨髓和綠骨髓 C. 藍(lán)骨髓和黃骨髓 D. 紅骨髓和黃骨髓 10.下列選項(xiàng)中，屬于選編體育教學(xué)內(nèi)容的原則之一的是【 】 A. 一致性與機(jī)動性相結(jié)合的原則 B. 統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則 C. 理論性和靈活性相結(jié)合的原則 D. 統(tǒng)一性與實(shí)踐性相結(jié)合的原則 11.按照標(biāo)準(zhǔn)的籃球架高度，小學(xué)生很難將球投進(jìn)籃筐，無法體驗(yàn)得分的樂趣。為了讓學(xué)生充分體驗(yàn)投籃和扣籃的樂趣，下列最有效的教學(xué)手段是【 】 A. 減輕籃球重量 B. 縮小籃球場 C. 降低籃球架高度 D. 學(xué)生反復(fù)練習(xí) 12.【 】是學(xué)生對體育學(xué)習(xí)和鍛煉活動所持有的認(rèn)知評價、情感體驗(yàn)和行為意向的綜合表現(xiàn)。 A. 體育興趣 B. 體育動機(jī) C. 體育行為 D. 體育態(tài)度 13.在體育課教學(xué)開始階段，對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各種表現(xiàn)進(jìn)行評價，屬于【 】 A. 診斷性評價 B. 形成性評價 C. 激勵性評價 D. 水平性評價 14.下列選項(xiàng)中，屬于肌肉動力性工作的是【 】 A. 向心工作 B. 支持工作 C. 加固工作 D. 固定工作 15.小學(xué)階段籃球的教學(xué)以基本動作和基本技術(shù)為主，而原地雙手胸前投籃是最基本的投籃方法，下列關(guān)于該投籃方法相關(guān)動作要點(diǎn)說法有誤的是【 】 A. 雙手持球于胸前，肘關(guān)節(jié)自然下垂 B. 兩腳前后或左右開立，兩膝微屈，重心落在兩腳之間 C. 投籃時，兩腳蹬地兩臂向前上方伸岀，同時兩腕外旋，拇指、食指用力撥球 D. 球出手后，身體隨投籃出手方向自然伸展 16.運(yùn)動員競技能力構(gòu)成因素決定了田徑訓(xùn)練的主要內(nèi)容，即【 】訓(xùn)練。 A. 身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、綜合 B. 身體、技術(shù)、心理、綜合 C. 身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理 D. 技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、綜合 17.跳遠(yuǎn)錄取前8人參加后三次決賽，其決賽順序應(yīng)【 】 A. 按原順序進(jìn)行比賽 B. 成績差的在先 C. 重新抽簽進(jìn)行比賽 D. 成績好的在先 18.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中學(xué)習(xí)評價的方法是【 】 A. 定性評價與定量評價相結(jié)合 B. 形成性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合 C. 相對性評價與絕對性評價相結(jié)合 D. 以上都正確 19.奧林匹克運(yùn)動的格言【 】，充分表達(dá)奧林匹克運(yùn)動不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神和不畏艱險、敢攀高峰的拼搏精神。 A. “更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)” B. “相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭” C. “團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步” D. “重要的不是第一名，而是參與其中” 20.女子籃球在1976年第21屆【 】奧運(yùn)會上成為正式比賽項(xiàng)目。 A. 柏林 B. 倫敦 C. 蒙特利爾 D. 羅馬

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