1.在體育教學中對學生的優(yōu)秀行為進行肯定是一種【 】 A.批評 B.說服 C.表揚 D.評比 2.下列選項中，不屬于體育游戲創(chuàng)編原則的一項是【 】 A.鍛煉性原則 B.趣味性原則 C.創(chuàng)新性原則 D.針對性原則 3.下列供能系統(tǒng)中，不需要氧，不產生乳酸，重新合成ATP，供能速度最快，能量輸出功率最高的是【 】 A.激光供能系統(tǒng) B.磷酸原供能系統(tǒng) C.有氧氧化供能系統(tǒng) D.乳酸能供能系統(tǒng) 4.依據現代教育理念，關于教學設計描述錯誤的是【 】 A.強調促進學生全面健康的發(fā)展 B.重視激發(fā)學生的運動興趣 C.重視學生的個體差異和不同需求 D.只注重教學的結果 5.下列哪一項既是體育課的教學內容又是教學組織形式？【 】 A.廣播體操 B.隊列隊形 C.大課間操 D.眼保健操 6.排球運動中，墊球用力的大小與來球的力量【 】，與墊球的目標距離【 】 A.無關；成正比 B.成正比；成反比 C.成反比；無關 D.成反比；成正比 7.在足球比賽中，C羅擅長踢一種任意球，這種球旋轉很小，但是球越過人墻到球門前突然變向下墜，經常讓守門員猝不及防，這種球俗稱為【 】 A.落葉球 B.香蕉球 C.電梯球 D.烏龍球 8.籃球比賽時，5號隊員一腳踩在端線上擲界外球，裁判員判其【 】 A.違例 B.不違例 C.重新站在線外擲界外球 D.罰出場外 9.運動性貧血是由于運動過程中【 】數量減少而引起的。 A.血小板 B.白細胞 C.血紅蛋白 D.紅細胞 10.體育教師應根據學生情況、教材特點、教學環(huán)境等選擇【 】 A.教學功能 B.教學管理 C.教學理念 D.教學方法 11.使學生明確掌握和繼續(xù)提高田徑運動能力的原則分別是【 】 A.持續(xù)訓練原則和間歇訓練原則 B.分化訓練原則和重復訓練原則 C.泛化訓練原則和間歇訓練原則 D.超負荷訓練原則和重復訓練原則 12.跑的技術結構包括【 】幾個部分。 A.起跑、加速跑和沖刺跑 B.起跑、途中跑和加速跑 C.起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑 D.起跑、勻速跑和沖刺跑 13.田徑比賽中，若對比賽的成績有異議，應在比賽結束后多久發(fā)起申訴？【 】 A.30分鐘 B.1個小時 C.4個小時 D.8個小時 14.在教授學生練習廣播體操或跳遠的騰空挺身等動作時，可以采用表象訓練的方法，下列關于表象訓練的順序描述正確的是【 】 A.單個動作→組合動作→成套動作→完整動作→模擬比賽 B.單個動作→完整動作→組合動作→成套動作→模擬比賽 C.成套動作→單個動作→完整動作→組合動作→模擬比賽 D.單個動作→組合動作→完整動作→成套動作→模擬比賽 15.在羽毛球技術中，【 】技術具有球速快、擦網過、飛行弧線平的特點。 A.推球 B.擋球 C.挑球 D.抽球 16.雙杠支撐擺動時，兩臂應【 】支撐。 A.屈臂 B.直臂 C.微屈 D.隨意 17.體育運動中，開放性軟組織損傷處理的步驟為【 】 A.清洗、縫合、包扎、消毒、消炎 B.消毒、清洗、縫合、包扎、消炎 C.清洗、消毒、縫合、包扎、消炎 D.消毒、清洗、縫合、消炎、包扎 18.對腦和長骨的發(fā)育最為重要的激素是【 】 A.生長素 B.甲狀腺激素 C.性激素 D.促甲狀腺激素 19.余弦丈量法只要有一個丈量的基準點，就可以計算和向外丈量各條分道上所需要的位置，也稱【 】 A.直接丈量法 B.經緯儀丈量法 C.正弦丈量法 D.放射丈量法 20.兩人按照一定的規(guī)則使用踢、打、摔等方法致勝對方的搏斗競技項目稱為【 】 A.對打拳 B.推手 C.散打 D.短兵

體育教師招聘考試2021-11-13體育專業(yè) 閱讀(372)贊(0)