1.學習足球傳球和射門技術(shù)時，首先要學會【 】 A. 踢球技術(shù) B. 運球技術(shù) C. 擲界外球技術(shù) D. 停球技術(shù) 2.下列哪種練習對增強呼吸系統(tǒng)攝取氧、心血管系統(tǒng)載荷及輸送氧的能力，以及組織的有氧代謝利用氧的能力有顯著的訓練作用？【 】 A. 耐力練習 B. 力量練習 C. 速度練習 D. 協(xié)調(diào)性練習 3.制訂單元體育教學計劃的主要依據(jù)是【 】 A. 學生年齡與身心特征 B. 氣候特征 C. 項目性質(zhì)與學習原理 D. 比賽要求 4.12支球隊參賽，采用單循環(huán)賽制，共進行幾場比賽？【 】 A. 66場 B. 68場 C. 132場 D. 11場 5.肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表一次最大的機能活動量，是反映機體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一。下列關(guān)于肺活量說法錯誤的是【 】 A. 未成年人肺活量每年下降10%以內(nèi)屬于正常生理過程 B. 肺活量反映肺一次通氣的最大能力 C. 肺活量因性別和年齡而異，男性明顯高于女性 D. 正常情況下，連續(xù)測五次肺活量，一次強于一次說明呼吸肌機能好 6.影響足球踢旋轉(zhuǎn)球效果的主要因素是【 】 A. 支撐腳的選位 B. 踢球腿的擺動 C. 踢球后的隨前動作 D. 腳觸球的部位 7.體育運動中，開放性軟組織損傷處理的步驟為【 】 A. 清洗、縫合、包扎、消毒、消炎 B. 消毒、清洗、縫合、包扎、消炎 C. 清洗、消毒、縫合、包扎、消炎 D. 消毒、清洗、縫合、消炎、包扎 8.學校體育的主要目標是【 】 A. 發(fā)展和培養(yǎng)體育后備人才 B. 提高學生競技運動水平 C. 促進學生動作技能的發(fā)展 D. 通過體育活動增進學生健康，增強學生體質(zhì) 9.身體練習的動力學特征有三要素，分別是力的大小、方向和【 】 A. 起點 B. 支點 C. 原點 D. 遠點 10.在出汗較多的情況下，特別是在夏季從事劇烈運動時，為保持體溫相對穩(wěn)定，應適當?shù)睾纫恍? 】 A. 白開水 B. 淡鹽水 C. 糖水 D. 冰水 11.衡量學校體育目標完成的最終標準是【 】 A. 條件目標 B. 過程目標 C. 效果目標 D. 教學目標 12.【 】是學生對體育學習和鍛煉活動所持有的認知評價、情感體驗和行為意向的綜合表現(xiàn)。 A. 體育興趣 B. 體育動機 C. 體育行為 D. 體育態(tài)度 13.身體的高度是由【 】的長短決定的。 A. 短骨 B. 長骨 C. 肩骨 D. 不規(guī)則骨 14.經(jīng)常進行體育鍛煉的人，心率表現(xiàn)為【 】 A. 靜息時較慢 B. 小強度運動時較快 C. 最大心率比同齡人高 D. 陣發(fā)性心動過緩 15.少年拳第一套動作中，為擋架對方的沖拳攻擊，同時沖拳向?qū)Ψ竭M行反擊的是【 】 A. 震腳架打 B. 跳步推掌 C. 馬步橫打 D. 虛步架打 16.人體內(nèi)的骨杠桿依靠哪三者的位置關(guān)系不同，分為平衡杠桿、省力杠桿、速度杠桿三種類型？【 】 A. 起點、支點、力點 B. 支點、力點、阻力點 C. 起點、力點、阻力點 D. 起點、支點、阻力點 17.足球整體進攻戰(zhàn)術(shù)中，依據(jù)進攻的區(qū)域，整體進攻戰(zhàn)術(shù)可分為【 】 A. 快速反擊、層次進攻和破密集防守進攻 B. 邊路進攻、中路進攻和轉(zhuǎn)移進攻 C. 邊路進攻、中路進攻和層次進攻 D. 快速反擊、轉(zhuǎn)移進攻和破密集防守進攻 18.下列屬于運動系統(tǒng)的是【 】 A. 肺部 B. 小腸 C. 心臟 D. 骨骼肌 19.體能是指人體各器官系統(tǒng)的機能在【 】中表現(xiàn)出來的能力。 A. 身體練習 B. 運動技能練習 C. 身體活動 D. 體育活動 20.運動系統(tǒng)中骨的分類，按形態(tài)可分為【 】四類。 A. 長骨、短骨、肱骨和不規(guī)則骨 B. 長骨、肱骨、扁骨和不規(guī)則骨 C. 長骨、短骨、扁骨和不規(guī)則骨 D. 長骨、短骨、扁骨和肱骨

體育教師招聘考試2021-11-23體育專業(yè) 閱讀(313)贊(0)