中師教育2021年甘肅省張掖市中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題
1.體育與健康課程的主要手段是【 】 A. 身體練習 B. 體能練習 C. 技能發(fā)展 D. 技術(shù)提升 2.學生參與體育活動時，心理活動或意識總是指向和集中在一個對象上，這種心理活動稱為【 】 A. 興趣 B. 動機 C. 歸因 D. 注意 3.學校體育是指通過體育課教學、【 】和訓練以及運動競賽等形式來增強學生體質(zhì)、促進身心健康與智力發(fā)展、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與個性特征的教育過程。 A. 早操 B. 課外體育鍛煉 C. 課間操 D. 小型多樣活動 4.在運動訓練的過程中，負荷的增加有起有伏，每次負荷下降可比前一階段的最高負荷稍低，然后再提高到新的水平，這屬于哪種增加負荷的形式？【 】 A. 波浪式 B. 跳躍式 C. 直線式 D. 階梯式 5.在運動生理學研究的基本方法中，讓受試者按照一定研究目的而設(shè)計的實驗方案稱為【 】 A. 功能測定法 B. 實驗訓練法 C. 現(xiàn)場測定法 D. 目標監(jiān)控法 6.根據(jù)肌肉收縮的張力和長度變化，運動生理學將肌肉收縮形式分為【 】三類。 A. 縮短收縮、拉長收縮、等動收縮 B. 縮短收縮、等動收縮、等長收縮 C. 縮短收縮、拉長收縮、等長收縮 D. 等動收縮、拉長收縮、等長收縮 7.兒童少年運動系統(tǒng)的特點是【 】 A. 骨骼中有機物多、無機鹽少、不易骨折、不易變形 B. 骨骼中有機物多、無機鹽少、易骨折、易變形 C. 肌肉中有機物多、水分多、不易疲勞、不易恢復 D. 關(guān)節(jié)的靈活性好、穩(wěn)固性差 8.課時教學目標的設(shè)計應做到可觀察性，因此表述預期的結(jié)果應盡量做到【 】 A. 概括化 B. 行為化 C. 簡單化 D. 復雜化 9.肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表一次最大的機能活動量，是反映機體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一。下列關(guān)于肺活量說法錯誤的是【 】 A. 未成年人肺活量每年下降10%以內(nèi)屬于正常生理過程 B. 肺活量反映肺一次通氣的最大能力 C. 肺活量因性別和年齡而異，男性明顯高于女性 D. 正常情況下，連續(xù)測五次肺活量，一次強于一次說明呼吸肌機能好 10.下列不屬于醫(yī)療體育所需要遵循的原則是【 】 A. 循序漸進 B. 個別對待 C. 分類治療 D. 持之以恒 11.學生在達到【 】學習水平后，能夠通過體育活動進行積極性休息，感受多種體育活動和比賽的樂趣。 A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平四 12.乒乓球正手（右手為例）發(fā)左側(cè)下旋球的動作要點之一：拍面【 】 A. 稍后仰 B. 后仰 C. 稍前傾 D. 垂直 13.學校組織一場足球賽，8個隊，先采用兩組單循環(huán)，取每組前兩名，然后再進行交叉賽取相同名次進行決賽。若要分出前四名，共需【 】場比賽。 A. 16 B. 20 C. 12 D. 14 14.提高過欄速度，【 】，是提高跨欄周期速度、創(chuàng)造優(yōu)異成績的根本途徑。 A. 提高欄間跑頻率 B. 準確踏上起跨點 C. 起跑加速步數(shù)固定 D. 起跨腿蹬伸充分 15.羽毛球單打接發(fā)球站在離前發(fā)球線1.5m處。在右區(qū)時應站在【 】，以防發(fā)球方以平射球攻擊頭頂區(qū)域；在左區(qū)時站在【 】 A. 靠近發(fā)球線的位置；中線與邊線的中間 B. 靠近發(fā)球線的位置；靠近邊線的位置 C. 靠近中線位置；中線與邊線之間 D. 靠近中線位置；靠近邊線位置 16.在游泳比賽中，發(fā)令員應站在游泳池的側(cè)面、離出發(fā)池端幾米以內(nèi)處發(fā)令？【 】 A. 8米 B. 2米 C. 3米 D. 5米 17.激發(fā)學生參與體育鍛煉的內(nèi)在動力是【 】 A. 運動動機 B. 運動習慣 C. 運動項目 D. 運動行為 18.美國的生理學家?guī)扃瓴┦空J為保持人體“全面身心健康”的奧秘是保持人體生理、心理平衡。“全面身心健康”能夠提高人的生活質(zhì)量，【 】是保持全面身心健康最有效、最科學的運動方式。 A. 力量鍛煉 B. 耐力鍛煉 C. 有氧運動 D. 無氧運動 19.在體育課運動活動時，學生突然出現(xiàn)小腿痙攣，恰當?shù)奶幚矸绞绞恰? 】 A. 用繃帶加壓包扎 B. 用力使踝關(guān)節(jié)背伸 C. 噴射醫(yī)用氣霧劑 D. 用力使踝關(guān)節(jié)屈 20.田徑運動中的長跑項目馬拉松跑主要是靠【 】供能。 A. 磷酸原系統(tǒng) B. 有氧氧化系統(tǒng) C. 乳酸能系統(tǒng) D. 消化系統(tǒng)
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