1.兩腿交叉屈腿全蹲，前腳全腳著地，腳尖外展，后腳前腳掌著地，膝部靠于前小腿外側(cè)，臀部接于后腳跟處的步法稱為【 】 A. 仆步 B. 虛步 C. 歇步 D. 弓步 2.新課標體育教學時，具體表達方法包括【 】 ①行為動詞②表現(xiàn)程度③行為主體④情境或條件 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 3.依據(jù)最新《田徑競賽規(guī)則》，在跳遠比賽中，當運動員人數(shù)多于8人時，每人均有的試跳次數(shù)是【 】 A. 3次 B. 4次 C. 6次 D. 8次 4.下列屬于武術(shù)拳術(shù)的是【 】 A. 輕功 B. 棍 C. 推手 D. 太極拳 5.要完成籃球持球突破技術(shù)，最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是【 】 A. 轉(zhuǎn)體探肩 B. 假動作吸引 C. 腳步動作 D. 推放球加速 6.鼻子大量出血時，有效的止血方法是【 】 A. 抬頭 B. 壓迫面動脈 C. 水洗 D. 壓迫顳淺動脈 7.仰臥起坐中，上體由仰臥位至垂直位時，腹直肌進行的收縮是【 】 A. 等長收縮 B. 超等長收縮 C. 向心收縮 D. 離心收縮 8.水平一1、2年級學習目標，要求學生能夠在新的合作環(huán)境中愉快地進行體育活動和體育【 】，與同學友好相處。 A. 分享 B. 游戲 C. 健身 D. 探究 9.某學生由于認識到瑜伽運動能保持良好體型而喜歡上該運動，這反映的是【 】 A. 直接興趣 B. 間接興趣 C. 廣泛興趣 D. 中心興趣 10.耐力跑測試是為了測試學生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平，特別是心血管系統(tǒng)的機能及【 】耐力。 A. 心肺 B. 有氧 C. 肌肉 D. 無氧 11.【 】可以提高學生的主體意識，是學生從過去被動執(zhí)行教師的教學計劃轉(zhuǎn)變成主動完成學習目標的學習模式。 A. 自主學習 B. 合作學習 C. 探究學習 D. 以上都是 12.科學合理的體育運動可以促進人體骨骼發(fā)育和肌肉生長，這體現(xiàn)了體育的【 】 A. 政治功能 B. 教育功能 C. 健身功能 D. 社會功能 13.人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運動能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力稱為【 】 A. 靈敏素質(zhì) B. 協(xié)調(diào)性 C. 柔韌素質(zhì) D. 速度素質(zhì) 14.現(xiàn)代奧林匹克運動的創(chuàng)始人是【 】 A. 羅格 B. 薩馬蘭奇 C. 顧拜旦 D. 巴赫 15.適用于治療急性閉合性軟組織損傷早期的療法有【 】 A. 熱敷法 B. 冷敷法 C. 石蠟療法 D. 紅外線療法 16.下列屬于男子十項全能第一天比賽項目的是【 】 A. 鉛球 B. 標槍 C. 110米跨欄跑 D. 撐竿跳高 17.排球比賽，發(fā)球隊員在端線后，利用助跑跳起在空中像扣球似的將球擊入對方區(qū)的一種發(fā)球方法，稱為【 】 A. 勾手發(fā)球 B. 正面下手發(fā)球 C. 正面上手發(fā)球 D. 跳發(fā)球 18.足球比賽中，定位球攻方戰(zhàn)術(shù)包括【 】 A. 中圈開球，擲界外球，角球，球門球，任意球和裁判員墜球 B. 中圈開球，擲界外球，角球，球門球，守門員開球和任意球 C. 中圈開球，擲界外球，角球，球門球，任意球和罰點球 D. 中圈開球，擲界外球，角球，球門球，直接任意球和間接任意球 19.體育學習是學生在教師的指導下，有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地學習體育知識、運動技術(shù)，形成【 】，培養(yǎng)品德和發(fā)展個性的過程。 A. 運動素養(yǎng) B. 運動習慣 C. 運動技能 D. 運動愛好 20.在短跑教學中，步幅提高難度非常大，為了達到理想的步幅，教師常采用后蹬跑、高抬腿跑、【 】等內(nèi)容。 A. 小步跑 B. 跑下坡 C. 跑上坡 D. 牽引跑

體育教師招聘考試2021-11-29體育專業(yè) 閱讀(340)贊(0)