1.在體育與健康課程教學中，游戲與競賽活動多采用【 】分組。 A.合作型 B.友伴型 C.同質 D.異質 2.進行弓步?jīng)_拳教學時，應做【 】 A.側面示范 B.慢速示范 C.分解示范 D.正面示范 3.下列不屬于武術中四種進攻技法的是【 】 A.抱 B.踢 C.打 D.拿 4.由于水平三5、6年級學生的心理、生理特點，課外體育活動仍然以【 】性活動為主。 A.競技 B.集體 C.比賽 D.趣味 5.形神拳的手型有【 】 A.拳、橫掌、勾 B.拳、立掌、勾 C.拳、爪、勾 D.拳、掌、勾 6.【 】是國際定向運動聯(lián)合會的英文縮寫。 A.FIFA B.IOF C.DHB D.FINA 7.奧運會上金牌總數(shù)最多的項目是【 】 A.田徑 B.滑冰 C.游泳 D.舉重 8.足球比賽時，驅逐球員出場用的牌子為【 】 A.黃色 B.橘色 C.紅色 D.白色 9.在長跑運動中出現(xiàn)“第二次呼吸”表明人體機能水平已經(jīng)達到的水平為【 】 A.進入工作狀態(tài) B.疲勞狀態(tài) C.恢復狀態(tài) D.相對穩(wěn)定狀態(tài) 10.體育與健康課程三維課程目標指的是知識與技能、【 】、情感態(tài)度與價值觀。 A.過程與考核 B.體驗與技能 C.過程與方法 D.計劃與實施 11.對人體心理因素構成影響的主要因素為消極情緒和【 】的影響。 A.積極情緒 B.愉悅情緒 C.悲哀情緒 D.愉快情緒 12.進行擲標槍運動時，影響投擲遠度最主要的因素是【 】 A.標槍出手角度 B.標槍出手初速度 C.標槍出手高度 D.標槍在空中的姿態(tài) 13.下列屬于足球進攻技術的是【 】 A.傳球 B.鏟球 C.斷球 D.爭頂球 14.體育課上老師在整隊時，排頭高的學生應站在老師【 】 A.右手 B.左手 C.前方 D.后方 15.鉛球比賽三次試擲結束后，成績較好的前8名運動員進入后三輪，試擲順序按【 】排。 A.成績倒序 B.成績優(yōu)先 C.前三輪順序 D.抽簽決定 16.田徑運動中的長跑項目馬拉松跑主要是靠【 】供能。 A.磷酸原系統(tǒng) B.有氧氧化系統(tǒng) C.乳酸能系統(tǒng) D.消化系統(tǒng) 17.現(xiàn)代羽毛球運動起源于【 】，1939年由國際制定了會員國共同遵守的羽毛球規(guī)則。 A.英國 B.法國 C.德國 D.中國 18.體育教學中，依據(jù)學校的物質條件，教師能力及學術實際情況等來選擇教學內容，所遵循的原則是【 】 A.科學性原則 B.統(tǒng)一性原則 C.可行性原則 D.趣味性原則 19.根據(jù)我國《學校體育工作條例》，學校體育競賽貫徹的原則不包括【 】 A.小型多樣 B.統(tǒng)一集中 C.基層為主 D.勤儉節(jié)約 20.《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》要求，中小學要認真執(zhí)行國家課程標準，保質保量上好體育課，其中小學1~2年級每周【 】課時。 A.4 B.3 C.2 D.1

體育教師招聘考試2021-11-14體育專業(yè) 閱讀(371)贊(0)