1.擊球速度是乒乓球競技制勝因素之一，下列措施中，不利提高擊球速度的方法是【 】 A. 站位靠近球臺，在來球上升期擊球 B. 還擊時，充分發(fā)揮擊球力量，盡可能使力的作用接近球心 C. 在許可范圍內(nèi)，盡量提高孤線的高度，減小打出的距離 D. 提高反應(yīng)速度和位移速度，使之與擊球速度緊密結(jié)合 2.田徑運動會競賽規(guī)程的作用是【 】 A. 大會工作的依據(jù) B. 競賽工作的依據(jù) C. 裁判工作的依據(jù) D. 各單位工作的依據(jù) 3.以下哪個不屬于跳高運動環(huán)節(jié)？【 】 A. 前蹬 B. 起跳 C. 助跑 D. 落地 4.體育課上要進行準備活動來預(yù)防運動損傷，體現(xiàn)了【 】原則。 A. 促進身體健康 B. 安全運動 C. 體驗樂趣 D. 提高運動技能 5.體育課中，學生練習的總時間與上課的總時間的比例，稱為體育課的【 】 A. 綜合密度 B. 專項密度 C. 練習密度 D. 一般密度 6.李寧在第【 】屆世界杯體操比賽中獲得全能冠軍。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 7.籃球雙手胸前傳球時，兩手手指自然分開，用指根以上部位持球側(cè)后方并置于【 】 A. 腹前 B. 肩上 C. 胸前 D. 胸腹間 8.準備活動的生理意義在于【 】 A. 調(diào)整賽前狀態(tài) B. 克服內(nèi)臟器官生理惰性 C. 提高代謝水平 D. 以上都是 9.以下哪種競賽體制適合參賽隊不多，而競賽時間較長時采用？【 】 A. 單循環(huán)制 B. 單淘汰制 C. 混合制 D. 雙淘汰制 10.某班有30名學生，新授課學習行進間單手低手投籃，復(fù)習內(nèi)容為行進間體前變向換手運球，教師應(yīng)采取【 】的教學模式。 A. 兩組一次等時輪換 B. 同質(zhì)分組 C. 分組不輪換 D. 異質(zhì)分組 11.田徑運動中，步長是指【 】 A. 后蹬距離 B. 著地緩沖距離 C. 騰空距離 D. 兩腳著地點之間的距離 12.耐力運動的能量供應(yīng)絕大部分是由【 】 A. 有氧代謝供給 B. 無氧代謝供給 C. 脂肪代謝供給 D. 基礎(chǔ)代謝供給 13.在游泳比賽中，發(fā)令員應(yīng)站在游泳池的側(cè)面、離出發(fā)池端幾米以內(nèi)處發(fā)令？【 】 A. 8米 B. 2米 C. 3米 D. 5米 14.長時間劇烈運動后，學生應(yīng)適時補充【 】 A. 可樂 B. 糖水 C. 淡鹽水 D. 牛奶 15.在中長跑運動開始后不久，運動者常有呼吸困難、胸悶、頭暈、心跳加速、肌肉酸軟無力、動作不協(xié)調(diào)等反應(yīng)，這是【 】 A. 疲勞現(xiàn)象 B. “極點”現(xiàn)象 C. 假穩(wěn)定狀態(tài) D. 進入工作狀態(tài) 16.正式把體操科改為體育課的是【 】 A. 《欽定學堂章程》 B. 《奏定學堂章程》 C. 《體育之研究》 D. 《新學制課程標準》 17.下列不屬于武術(shù)中四種進攻技法的是【 】 A. 抱 B. 踢 C. 打 D. 拿 18.太極拳初學者首先掌握的三步法是【 】 A. 進步、退步、獨立步 B. 進步、獨立步、側(cè)身步 C. 進步、退步、側(cè)身步 D. 馬步、弓步、仆步 19.小肌肉群動作技能的學習績效與智力之間存在著相關(guān)性，其相關(guān)程度是【 】 A. 高度正相關(guān) B. 高度負相關(guān) C. 低度正相關(guān) D. 低度負相關(guān) 20.在長跑運動中出現(xiàn)“第二次呼吸”表明人體機能水平已經(jīng)達到的水平為【 】 A. 進入工作狀態(tài) B. 疲勞狀態(tài) C. 恢復(fù)狀態(tài) D. 相對穩(wěn)定狀態(tài)

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