2020年安徽省安慶市懷寧縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.足球比賽中，罰角球時(shí)對(duì)方隊(duì)員距角球弧線至少【】

A.9.15米

B.10.15米

C.11.5米

D.12.15米

2.影響有氧耐力的因素很多，下列哪項(xiàng)不會(huì)對(duì)有氧耐力產(chǎn)生影響？【】

A.心肺功能

B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)

C.激素作用

D.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所

3.課程密度指教師在一節(jié)課中合理運(yùn)用時(shí)間和總時(shí)間的比例，分為一般密度和【】

A.特殊密度

B.常用密度

C.對(duì)應(yīng)密度

D.專項(xiàng)密度

4.下列跳高的空中動(dòng)作中，最優(yōu)的是【】

A.跨越式

B.走步式

C.背越式

D.俯臥式

5.決定跑速的重要因素是【】和步頻。

A.擺臂

B.爆發(fā)力

C.身高

D.步長(zhǎng)

6.運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材主要涉及【】、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)人類學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)和體育測(cè)量學(xué)等學(xué)科理論。

A.優(yōu)育學(xué)

B.項(xiàng)群理論學(xué)

C.人類遺傳學(xué)

D.技能形成學(xué)

7.擲標(biāo)槍的扇形區(qū)內(nèi)角度約為【】

A.35°

B.45°

C.29°

D.34°

8.標(biāo)準(zhǔn)足球門(mén)橫梁下沿與地面的垂直距離是【】

A.2.14米

B.2.24米

C.2.34米

D.2.44米

9.成年男子110 m欄比賽的欄架高度應(yīng)為【】

A.89cm

B.91cm

C.106cm

D.122cm

10.在體育教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)主要不是局限于資料的收集整理，而是強(qiáng)調(diào)對(duì)運(yùn)動(dòng)技能和一些身體練習(xí)手段的【】、遷移、運(yùn)用及創(chuàng)新。

A.辨析

B.驗(yàn)證

C.感悟

D.選擇

11.下面最能體現(xiàn)學(xué)生主體，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題能力的教學(xué)方法是【】

A.發(fā)現(xiàn)法

B.演示法

C.示范法

D.講解法

12.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列能源物質(zhì)的供能順序是【】

A.糖、蛋白質(zhì)、脂肪

B.糖、脂肪、蛋白質(zhì)

C.脂肪、糖、蛋白質(zhì)

D.脂肪、蛋白質(zhì)、糖

13.在田徑比賽中，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)當(dāng)在運(yùn)動(dòng)員【】抵達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面瞬間停表。

A.軀干的任何部分

B.身體的任何部分

C.上肢的任何部分

D.下肢的任何部分

14.我國(guó)第一個(gè)100米電動(dòng)計(jì)時(shí)成績(jī)?cè)?0秒以內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員是【】

A.勞義

B.劉長(zhǎng)春

C.蘇炳添

D.張培萌

15.單杠支撐后回環(huán)的動(dòng)作難點(diǎn)是【】

A.倒肩壓臂腹貼杠

B.倒肩壓臂腹離杠

C.倒肩壓臂抬頭支撐

D.心理壓力

16.一般將影響健康的因素歸納為環(huán)境因素、【】、生活方式的行為因素、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素四個(gè)方面。

A.飲食結(jié)構(gòu)因素

B.社會(huì)適應(yīng)因素

C.生物遺傳因素

D.自我保健因素

17.競(jìng)技體育形成的基本動(dòng)因是生物學(xué)因素、個(gè)性心理因素和【】

A.政治因素

B.經(jīng)濟(jì)因素

C.文化因素

D.社會(huì)學(xué)因素

18.依據(jù)人體競(jìng)技能力變化的周期性特征，在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中應(yīng)遵循的原則是【】

A.有效控制原則

B.競(jìng)技需要原則

C.周期安排原則

D.適宜負(fù)荷原則

19.跑的速度主要取決于【】

A.騰空距離

B.后蹬力

C.擺動(dòng)動(dòng)作

D.步長(zhǎng)和步頻

20.相比較而言，下列更加重視身體訓(xùn)練的項(xiàng)目是【】

A.排球

B.羽毛球

C.田徑

D.射擊

21.在標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場(chǎng)舉行正規(guī)比賽時(shí)，【】米跑采用的是先分道跑、后并道跑的競(jìng)賽方式。

A.200

B.400

C.800

D.1500

22.運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域體現(xiàn)了體育與健康課程以身體練習(xí)為主的基本特征，學(xué)習(xí)【】也是實(shí)現(xiàn)其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)的主要手段。

A.運(yùn)動(dòng)技能

B.體育知識(shí)

C.健身知識(shí)

D.運(yùn)動(dòng)技術(shù)

23.田徑女子七項(xiàng)全能含有100米欄、推鉛球、跳高、200米和【】七個(gè)項(xiàng)目。

A.三級(jí)跳遠(yuǎn)、擲鐵餅、1500米

B.三級(jí)跳遠(yuǎn)、擲標(biāo)槍、1500米

C.跳遠(yuǎn)、擲標(biāo)槍、800米

D.跳遠(yuǎn)、擲鐵餅、800米

24.基本體操的鏡面示范是指【】

A.面對(duì)練習(xí)者做同方向的動(dòng)作

B.背對(duì)練習(xí)者做同方向的動(dòng)作

C.面對(duì)練習(xí)者做反方向的動(dòng)作

D.背對(duì)練習(xí)者做反方向的動(dòng)作

25.肌肉力量通常按照其表現(xiàn)形式和構(gòu)成特點(diǎn)分為【】三種基本形式。

A.最大肌肉力量、靜力性力量、耐力性力量

B.最大肌肉力量、快速肌肉力量、力量耐力

C.最低肌肉力量、快速肌肉力量、靜力性力量

D.最低肌肉力量、快速肌肉力量、耐力性力量

26.體育教學(xué)中，安排趣味性項(xiàng)目有助于培養(yǎng)學(xué)生的【】

A.直接興趣

B.間接興趣

C.物質(zhì)興趣

D.精神興趣

27.下列不是短距離跑身體素質(zhì)訓(xùn)練方法的是【】

A.中間跑、加速跑、行進(jìn)間跑及跑的專門(mén)性練習(xí)

B.采用強(qiáng)度適中的彈性跑、逐漸體會(huì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷壓力

C.上坡跑和下坡跑

D.通過(guò)講解短跑的相關(guān)知識(shí)來(lái)養(yǎng)成學(xué)生鍛煉的習(xí)慣

28.體育教學(xué)的基本規(guī)律包括身體機(jī)能活動(dòng)的規(guī)律、運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律、體育學(xué)習(xí)的心理規(guī)律、身體鍛煉的規(guī)律、【】的規(guī)律。

A.教育學(xué)

B.心理學(xué)

C.環(huán)境學(xué)

D.生物學(xué)

29.運(yùn)動(dòng)會(huì)上中長(zhǎng)距離賽跑，總是逆時(shí)針?lè)较?、向左?cè)轉(zhuǎn)彎繞圈，其科學(xué)依據(jù)是【】

A.保護(hù)心臟

B.右腳比左腳有力，能夠穩(wěn)定重心

C.裁判員的視覺(jué)習(xí)慣

D.大多數(shù)跑步人的習(xí)慣

30.為了取得比賽勝利，最重要的足球技術(shù)是【】

A.運(yùn)球

B.假動(dòng)作

C.踢球

D.接球

多選題

1.走的一個(gè)周期包括【】

A.兩次單腳支撐

B.兩次雙腳支撐

C.兩次起跳

D.兩次騰空

2.影響學(xué)生身心發(fā)展的因素有【】

A.遺傳

B.環(huán)境

C.知識(shí)

D.教育

3.現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)是由【】要素所組成。

A.技術(shù)

B.戰(zhàn)術(shù)

C.身體素質(zhì)

D.心理素質(zhì)

4.跑的【】和【】是決定跑速的重要因素。

A.擺臂

B.呼吸

C.步頻

D.步長(zhǎng)

5.速度素質(zhì)包括【】

A.反映速度

B.動(dòng)作速度

C.位移速度

D.移動(dòng)速度

判斷題

1.在靜息狀態(tài)下，人體主要利用糖類的氧化來(lái)維持能量代謝。【】

2.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷就是負(fù)荷量，它是由時(shí)間、數(shù)量和距離組成的?！尽?/span>

3.發(fā)球是乒乓球技術(shù)中不受對(duì)方制約的技術(shù)之一?！尽?/span>

4.體育教學(xué)要素也稱“體育教學(xué)要點(diǎn)”，是指構(gòu)成體育教學(xué)活動(dòng)的幾個(gè)相關(guān)的過(guò)程和內(nèi)容。通常分為教師、學(xué)生、體育教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)器材、教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)手段（物質(zhì)條件和組織方法）?！尽?/span>

5.乒乓球擊球的基本環(huán)節(jié)是判斷、移動(dòng)、擊球、隨前。 【】

6.體育課的密度是指課中各項(xiàng)活動(dòng)合理使用時(shí)間的總和與課的總時(shí)間的比例，又稱為一般密度或綜合密度?！尽?/span>

7.學(xué)生既是教學(xué)群體的主體，又是教學(xué)個(gè)體的主體。作為體育教學(xué)中的學(xué)生是千篇一律的。為此，教師必須嚴(yán)格按照體育教學(xué)的規(guī)律，以反復(fù)操練為主，讓每一個(gè)學(xué)生都能在不同的程度上達(dá)到較好的考試成績(jī)?！尽?/span>

8.移動(dòng)步法是乒乓球擊球動(dòng)作的第一個(gè)環(huán)節(jié)?！尽?/span>

9.課外體育活動(dòng)中，參加小團(tuán)體活動(dòng)的成員可來(lái)自不同班級(jí)?！尽?/span>

10.一般情況下，風(fēng)速不大時(shí)，順風(fēng)投擲鐵餅，應(yīng)適當(dāng)增大出手角度，逆風(fēng)時(shí)應(yīng)適當(dāng)減小出手角度?！尽?/span>

11.乒乓球規(guī)則規(guī)定，單打比賽采用五局三勝制?！尽?/span>

12.大強(qiáng)度訓(xùn)練后常感到食欲下降，此時(shí)進(jìn)餐有利于減脂和食物消化?！尽?/span>

13.足球比賽中，對(duì)于任何越位犯規(guī)，裁判員應(yīng)判給對(duì)方在犯規(guī)發(fā)生地點(diǎn)踢間接任意球?！尽?/span>

14.率先垂范是體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育道德教育的有效方式。【】

15.自2007年開(kāi)始，國(guó)家體育總局、教育部每?jī)赡杲M織一次對(duì)各地實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況的檢查，并公布檢查結(jié)果?！尽?/span>

16.在體育學(xué)習(xí)中，表?yè)P(yáng)能夠滿足學(xué)生的自尊，引起積極的情感反應(yīng)。批評(píng)會(huì)造成學(xué)生的緊張感和低自尊。因此，教師應(yīng)該積極表?yè)P(yáng)學(xué)生，不應(yīng)批評(píng)學(xué)生。【】

17.籃球移動(dòng)技術(shù)是完成其各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)?！尽?/span>

18.全民健身計(jì)劃以全體國(guó)民為實(shí)施對(duì)象，以青少年和兒童為重點(diǎn)，有步驟地開(kāi)展不同地區(qū)、不同人群的健身活動(dòng)?！尽?/span>

19.第23屆奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)第一枚金牌獲得者是許海峰?！尽?/span>

20.籃球比賽場(chǎng)地面積為38米×15米。【】

21.彎道跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員為了克服離心力，左腳應(yīng)該用腳掌內(nèi)側(cè)著地。【】

22.足球比賽中被換下場(chǎng)的隊(duì)員可以重新上場(chǎng)比賽?！尽?/span>

23.走步法確定跳遠(yuǎn)助跑步數(shù)應(yīng)是：走的步數(shù)=助跑步數(shù)×2-2?！尽?/span>

24.過(guò)度訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中必然要出現(xiàn)的一種生理狀態(tài)?！尽?/span>

25.肩部和上臂出血可通過(guò)壓迫鎖骨下動(dòng)脈的方式止血?！尽?/span>

簡(jiǎn)答題

1.列舉5種發(fā)展攀爬能力的練習(xí)方法。

2.學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)？

3.簡(jiǎn)述前額正面原地頂球的動(dòng)作要領(lǐng)。

4.寫(xiě)出體育與健康課程的基本理念。

案例分析

六年級(jí)(5)班體育課，教學(xué)內(nèi)容是“單杠：?jiǎn)文_蹬地翻身上成支撐”。張老師在宣布本次課教學(xué)內(nèi)容后，做了一個(gè)漂亮的完整動(dòng)作示范，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，隨后就開(kāi)始分組練習(xí)。

張老師在巡回指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，趙同學(xué)在腿向上蹬擺的時(shí)候頭總是向后仰，從而導(dǎo)致兩臂伸直，腿又掉下來(lái)，總是完不成動(dòng)作。張老師站在邊上看著，并一直說(shuō)：“你胳膊不要伸直！上體靠單杠近一點(diǎn)！”但是趙同學(xué)又做了幾遍，還是完不成動(dòng)作……

請(qǐng)結(jié)合案例，回答下列問(wèn)題：

(1)張老師的教學(xué)過(guò)程存在什么問(wèn)題？

(2)結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)理念，談?wù)勀銓?duì)“單杠：?jiǎn)文_蹬地翻身上成支撐”這一教學(xué)內(nèi)容的理解。

教學(xué)設(shè)計(jì)

以蹲踞式起跑為主題，設(shè)計(jì)一堂40分鐘課時(shí)的完整教學(xué)設(shè)計(jì)。

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