1.對(duì)新穎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生的興趣，反映的是【 】 A.直接興趣 B.間接興趣 C.廣泛興趣 D.中心興趣 2.身體形態(tài)的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要是指【 】 A.身高、體重、胸圍 B.體形、體格、體態(tài) C.姿勢(shì)、姿態(tài)、動(dòng)作 D.脈搏、血壓、肺活量 3.練習(xí)前滾翻動(dòng)作時(shí)，保護(hù)與幫助者應(yīng)站在練習(xí)者的【 】 A.前方 B.后方 C.前側(cè)方 D.后側(cè)方 4.通過徒手操的學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和【 】 A.聯(lián)系能力 B.動(dòng)作思維能力 C.適應(yīng)能力 D.想象力 5.【 】年，國(guó)際奧委會(huì)正式成立環(huán)境委員會(huì)，環(huán)保被列為現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的主題之一。 A.1988 B.1992 C.1996 D.2000 6.田徑比賽中必須具備“各就位”“預(yù)備”“槍聲”三個(gè)環(huán)節(jié)的競(jìng)賽項(xiàng)目是【 】 A.100米、200米、400米、800米 B.200米、400米、800米、3000米障礙 C.100米欄、110米欄、400米欄、3000米障礙 D.100米、110米欄、400米、400米欄 7.下列體育教學(xué)方法中，不屬于語(yǔ)言傳遞信息為主的一項(xiàng)是【 】 A.講解法 B.問答法 C.討論法 D.發(fā)現(xiàn)法 8.學(xué)生自主選擇練習(xí)伙伴時(shí)，大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇與自己關(guān)系密切的同學(xué)在一起練習(xí)，這種分組方式為【 】 A.隨機(jī)分組 B.同質(zhì)分組 C.異質(zhì)分組 D.友情分組 9.籃球既是集體項(xiàng)目，又是【 】 A.綜合項(xiàng)目 B.單項(xiàng)項(xiàng)目 C.冒險(xiǎn)項(xiàng)目 D.極限項(xiàng)目 10.頭手倒立用身體的【 】部位支撐。 A.兩手與頭 B.兩手與前額 C.兩手與肩 D.兩手、頭后部與肩 11.一般用作調(diào)整步距的羽毛球移動(dòng)步法是【 】 A.并步 B.交叉步 C.墊步 D.蹬轉(zhuǎn)步 12.課時(shí)計(jì)劃也稱【 】 A.年度計(jì)劃 B.教學(xué)進(jìn)度 C.單項(xiàng)計(jì)劃 D.教案 13.生長(zhǎng)激素是由哪個(gè)腺體分泌的？【 】 A.甲狀腺 B.腎上腺 C.性腺 D.垂體 14.以下屬于健美操基本步伐的是【 】 A.邁步吸腿、側(cè)滑步、側(cè)交叉步 B.邁步屈腿、側(cè)滑步、側(cè)交叉步 C.邁步屈腿、邁步吸腿、側(cè)滑步 D.邁步屈腿、邁步吸腿、側(cè)交叉步 15.在中長(zhǎng)跑比賽中，跑到一定距離時(shí)，會(huì)出現(xiàn)胸部發(fā)悶、呼吸節(jié)奏被破壞、呼吸困難、四肢無力和難以再跑下去的感受。這種現(xiàn)象被稱為“極點(diǎn)”，下面對(duì)“極點(diǎn)”理解錯(cuò)誤的是【 】 A.這個(gè)過程必須在身體達(dá)到一定運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度時(shí)才能反映出來 B.“極點(diǎn)”并不是體力的終點(diǎn)，而是一個(gè)身體適應(yīng)的過程而已 C.出現(xiàn)“極點(diǎn)”時(shí)可用手按住疼痛部位，減速慢跑，多做幾次深呼吸 D.“極點(diǎn)”的出現(xiàn)與準(zhǔn)備活動(dòng)的多少?zèng)]有關(guān)系，主要與運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練水平有關(guān) 16.為進(jìn)一步提高短跑能力，某同學(xué)希望在家中也能進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，下列對(duì)他有明顯幫助的是【 】 ①手扶臥室墻，練習(xí)單腳支撐蹲立 ②在客廳里練習(xí)太極拳 ③在客廳里練習(xí)弓箭步 ④在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)擺臂，動(dòng)作由慢到快 ⑤在臥室里練習(xí)前滾翻 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤ 17.影響體育課教學(xué)組織形式選擇的因素有【 】 A.學(xué)生數(shù)量、學(xué)生個(gè)體差異、教師的組織能力、器材的數(shù)量 B.學(xué)生數(shù)量、體育場(chǎng)地器材、體育教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生個(gè)體差異 C.學(xué)生數(shù)量、體育教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生個(gè)體差異、體育場(chǎng)地器材 D.學(xué)生數(shù)量、體育場(chǎng)地器材、體育教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)生個(gè)體差異 18.新課程方案規(guī)定的初中體育課周課時(shí)數(shù)是【 】學(xué)時(shí)。 A.1 B.2 C.3 D.4 19.對(duì)20世紀(jì)學(xué)校體育發(fā)展影響最大的三個(gè)國(guó)家是【 】 A.英國(guó)、日本、美國(guó) B.英國(guó)、美國(guó)、蘇聯(lián) C.奧地利、美國(guó)、蘇聯(lián) D.奧地利、美國(guó)、中國(guó) 20.下列不屬于體育活動(dòng)對(duì)情緒的影響的是【 】 A.具有抗抑郁的效能 B.可以降低焦慮的效能 C.可以提高主觀幸福感 D.可以讓人更聰明、認(rèn)真，富有想象力

體育教師招聘考試2021-11-15體育專業(yè) 閱讀(406)贊(0)