1.跳高技術(shù)包括【 】四個環(huán)節(jié)。 A. 助跑、起跳、騰空、落地 B. 助跑、踏跳、騰空、落地 C. 助跑、起跳、過桿、落地 D. 助跑、踏跳、過桿、落地 2.2002年中國體育代表團(tuán)在鹽湖冬季奧運(yùn)會上獲得了【 】枚金牌，從而實(shí)現(xiàn)了我國冬季奧運(yùn)會上金牌“零”的突破。 A. 一枚 B. 兩枚 C. 三枚 D. 四枚 3.足球比賽中，判斷球是否進(jìn)門，應(yīng)根據(jù)【 】 A. 球的位置 B. 守門員接球時(shí)身體所在的位置 C. 隊(duì)員觸球時(shí)身體所在位置 D. 裁判判決結(jié)果 4.語言法是體育課堂的基本教學(xué)方法之一，下列不屬于語言法的是【 】 A. 講解法 B. 問答法 C. 討論法 D. 演示法 5.在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目中，反映耐力素質(zhì)的是【 】 A. 臺階試驗(yàn) B. 身高體重 C. 坐位體前屈 D. 立定跳遠(yuǎn) 6.身體形態(tài)的評價(jià)指標(biāo)主要是指【 】 A. 身高、體重、胸圍 B. 體形、體格、體態(tài) C. 姿勢、姿態(tài)、動作 D. 脈搏、血壓、肺活量 7.下列哪一項(xiàng)不屬于儲存脂肪的主要作用？【 】 A. 維持正常生理功能 B. 保溫 C. 緩沖機(jī)械撞擊 D. 能源儲存 8.在小學(xué)高度跳躍項(xiàng)目教學(xué)中，最常用的練習(xí)項(xiàng)目是【 】 A. 背越式跳高 B. 俯臥式跳高 C. 剪式跳高 D. 跨越式跳高 9.實(shí)驗(yàn)研究中，一般以【 】作為區(qū)分大小樣本的界限。 A. 50 B. 40 C. 30 D. 20 10.下列哪項(xiàng)屬于體育發(fā)展戰(zhàn)略的特征？【 】 A. 強(qiáng)制性 B. 全局性 C. 垂直性 D. 具體性 11.有15個排球隊(duì)參加比賽，若采用單淘汰賽制決出冠軍共需要的場數(shù)為【 】場。 A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 12.太極拳的基本動作不包括【 】 A. 云手 B. 仆步砸拳 C. 攬雀尾 D. 野馬分鬃 13.通常認(rèn)為能培養(yǎng)身體正確姿態(tài)，增強(qiáng)臂力，擴(kuò)展胸廓的運(yùn)動項(xiàng)目是【 】 A. 武術(shù) B. 舉重 C. 體操 D. 短跑 14.1000米跑主要的供能系統(tǒng)是【 】 A. 乳酸能系統(tǒng) B. 磷酸原系統(tǒng) C. 有氧系統(tǒng) D. 無氧系統(tǒng) 15.在正規(guī)的田徑比賽中，田賽中的跳躍項(xiàng)目有【 】個。 A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個 16.武術(shù)的基本手型有【 】 A. 拳、勾、爪、撥 B. 掌、勾、拳、撓 C. 掌、勾、爪、撥 D. 拳、掌、勾、爪 17.下列不屬于刺激引起組織興奮條件的是【 】 A. 刺激強(qiáng)度變化率 B. 刺激強(qiáng)度 C. 刺激的作用時(shí)間 D. 刺激開始時(shí)間 18.籃球比賽中，當(dāng)犯規(guī)【 】后，會被罰下場。 A. 兩次 B. 三次 C. 四次 D. 五次 19.根據(jù)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉活動的心理動因是以生物性需要，還是以社會性需要為基礎(chǔ)，將運(yùn)動動機(jī)分為【 】 A. 生物性動機(jī)和內(nèi)部動機(jī) B. 生物性動機(jī)和外部動機(jī) C. 生物性動機(jī)和社會性動機(jī) D. 生物性動機(jī)和直接動機(jī) 20.【 】是教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容的集合，是在一定的時(shí)間范圍內(nèi)將一次或一組內(nèi)容分解成有機(jī)聯(lián)系的幾個部分，逐次進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)，以達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)的教學(xué)組織形式。 A. 單元教學(xué) B. 分解教學(xué) C. 層次教學(xué) D. 反復(fù)教學(xué)

體育教師招聘考試2021-11-22體育專業(yè) 閱讀(299)贊(0)