1.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷心率指數(shù)的計(jì)算公式為【】 A. 課中平均心率除以課前安靜心率 B. 課前安靜心率除以課中平均心率 C. 課中平均心率乘以課前安靜必率 D. 課前安靜心率乘以課中平均心率 2.耐久跑的途中跑技術(shù)與快速跑的途中跑技術(shù)相比【】 A. 上體前傾小，擺臂擺腿幅度小 B. 上體前傾小，擺臂擺腿幅度大 C. 上體前傾大，擺臂擺腿幅度小 D. 上體前傾大，擺臂擺腿幅度大 3.下列不屬于接力跑傳接棒方式的是【】 A. 上挑式 B. 下壓式 C. 橫棒式 D. 立棒式 4.物理學(xué)中把單位時(shí)間所做的功稱為功率，在運(yùn)動(dòng)技術(shù)中，通常把力和速度的乘積稱為爆發(fā)力，因此功率又稱為【】 A. 骨骼肌的爆發(fā)力 B. 骨骼肌收縮的爆發(fā)力 C. 骨骼肌的收縮力 D. 骨骼肌的牽引力 5.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員開始學(xué)習(xí)乒乓球的正手擊球動(dòng)作時(shí)，易出現(xiàn)【】 A. 負(fù)遷移 B. 垂直遷移 C. 特殊遷移 D. 水平遷移 6.骨的發(fā)生是指從胚胎時(shí)期開始到出生后骨發(fā)育完成為止。骨的發(fā)生方式有【】兩種。 A. 骨內(nèi)膜和膜內(nèi)成骨 B. 膜內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨 C. 骨外膜和軟骨內(nèi)成骨 D. 骨外膜和膜內(nèi)成骨 7.完成具體肌肉動(dòng)作是通過【】 A. 視覺 B. 肌肉本體感覺 C. 皮膚感覺 D. 前庭感覺 8.對(duì)正在三分線外投籃的隊(duì)員犯規(guī)，投中有效再加罰一次，投不中時(shí)應(yīng)罰【】 A. 一次 B. 兩次 C. 零次 D. 三次 9.測(cè)定體育課的密度時(shí)，要求學(xué)生跑步撿回器材的時(shí)間應(yīng)作為【】 A. 組織措施 B. 休息時(shí)間 C. 練習(xí)時(shí)間 D. 教導(dǎo)時(shí)間 10.體育教學(xué)與其他學(xué)科的主要區(qū)別在于【】 A. 師生的雙邊活動(dòng) B. 教師的主導(dǎo)作用 C. 學(xué)生的主體作用 D. 學(xué)生身體鍛煉 11.武術(shù)弓步的動(dòng)作要點(diǎn)是【】 A. 挺胸 B. 塌腰 C. 沉髖 D. 以上三點(diǎn) 12.既是橫紋肌又是不隨意肌的是【】 A. 骨骼肌 B. 平滑肌 C. 心肌 D. 肌梭 13.下列不屬于體育教學(xué)方法中直觀法的是【】 A. 動(dòng)作示范 B. 指令和口令 C. 教具與模型演示 D. 定向直觀標(biāo)志 14.在前滾翻教學(xué)中，正確的保護(hù)幫助方法是【】 A. 拉、扶、送 B. 擋、扯、搓 C. 按、扶、推 D. 推、送、抬 15.在隊(duì)列練習(xí)中，學(xué)生左右并排成一條直線叫【】 A. 行 B. 列 C. 路 D. 排 16.在跳躍類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，【】對(duì)跳躍的成績影響不大。 A. 騰起的初速度 B. 騰起的角度 C. 空中姿勢(shì) D. 騰起瞬間身體重心高度 17.【】是研究體育運(yùn)動(dòng)情境中認(rèn)知、感情和行為的科學(xué)。 A. 運(yùn)動(dòng)解剖學(xué) B. 體育保健學(xué) C. 體育教育學(xué) D. 體育心理學(xué) 18.在田徑教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作技能要經(jīng)歷一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，由泛化到分化，再到【】的發(fā)展過程。 A. 基本掌握 B. 熟練掌握 C. 鞏固提高 D. 熟練運(yùn)用 19.制訂單元體育教學(xué)計(jì)劃的主要依據(jù)是【】 A. 學(xué)生年齡與身心特征 B. 氣候特征 C. 項(xiàng)目性質(zhì)與學(xué)習(xí)原理 D. 比賽要求 20.在體育課教學(xué)開始階段，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各種表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，屬于【】 A. 診斷性評(píng)價(jià) B. 形成性評(píng)價(jià) C. 激勵(lì)性評(píng)價(jià) D. 水平性評(píng)價(jià)

體育教師招聘考試2022-01-02體育專業(yè) 閱讀(584)贊(0)