中師教育2021年云南省大理州云龍縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題
1.【 】的應(yīng)用特點包括練習(xí)過程不間斷，一次練習(xí)的負(fù)荷時間相對較短，負(fù)荷強度相對較高，練習(xí)動作可以單一也可以多元。 A. 短時間持續(xù)訓(xùn)練法 B. 短時間重復(fù)訓(xùn)練法 C. 高強性間歇訓(xùn)練法 D. 遞進分解訓(xùn)練法 2.隊列隊形中，下列術(shù)語描述正確的是【 】 A. 按路排成的隊形稱為橫隊，其縱深小于寬度 B. 按列排成的隊形稱為縱隊，其縱深小于寬度 C. 按列排成的隊形稱為橫隊，其寬度大于縱深 D. 按路排成的隊形稱為縱隊，其縱深小于寬度 3.根據(jù)運動時心率和強度相關(guān)關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)，心率160次／分鐘的鍛煉強度大約是【 】的負(fù)荷。 A. 60% B. 70% C. 80% D. 90% 4.雙杠支撐擺動時，易犯錯誤不包括【 】 A. 擺動節(jié)奏不好，肩緊張或塌肩 B. 擺動以肩為軸，直臂頂肩，身體基本伸直 C. 前倒后仰，后擺沒有頂肩，前擺兜腿晩 D. 前擺時肩下掉，兜腿太早，兩臂太吃力 5.屬于小學(xué)生廣播體操的一組是【 】 A. 放飛理想與舞動青春 B. 七彩陽光與放飛理想 C. 舞動青春與七彩陽光 D. 七彩陽光與希望風(fēng)帆 6.人體運動時，肌肉工作的直接能源是ATP，其最終的供能形式是【 】 A. 有氧氧化供能和無氧氧化供能 B. 磷酸原供能和乳酸能供能 C. 糖原供能 D. 蛋白質(zhì)供能 7.運動動機可分為直接動機和間接動機，相對于間接動機來說，直接動機的特征是【 】 A. 持續(xù)時間長、作用力大 B. 持續(xù)時間短、作用力大 C. 持續(xù)時間長、作用力小 D. 持續(xù)時間短、作用力小 8.刮大風(fēng)天氣，體育老師上課站位的方法應(yīng)是【 】 A. 自己背對著風(fēng) B. 學(xué)生面向著風(fēng) C. 自己面向著風(fēng)，學(xué)生背對著風(fēng) D. 學(xué)生側(cè)對著風(fēng) 9.下列肌肉中可通過正壓腿練習(xí)發(fā)展其伸展性的是【 】 A. 股四頭肌 B. 腹直肌 C. 股二頭肌 D. 胸大肌 10.以下說法中，錯誤的是【 】 A. 前臂的外側(cè)指的是橈側(cè) B. 遠離身體表面稱之為淺 C. 小腿的外側(cè)指的是腓側(cè) D. 四肢的近軀干端為近端 11.某體育教師上游泳課，也正在向?qū)W生講解爬泳的手臂動作，爬泳手臂入水的順序為【 】 A. 上臂→肘→前臂→手 B. 肘→前臂→上臂→手 C. 前臂→肘→手→上臂 D. 手→前臂→肘→上臂 12.骨骼肌纖維的肌膜是由【 】組成的，兩者之間有間隙。 A. 紅細胞膜和基膜 B. 白細胞膜和基膜 C. 細胞膜和基膜 D. 細胞膜和底膜 13.葡萄糖進入肌肉細胞后不能進行的代謝是【 】 A. 糖異生 B. 糖原合成 C. 有氧氧化 D. 糖酵解 14.放松游戲的目的是使學(xué)生運動后在身心上達到放松，由【 】狀態(tài)過渡到【 】狀態(tài)。 A. 安靜；興奮 B. 激動；低落 C. 運動；安靜 D. 低落；激動 15.“初步形成體育鍛煉的習(xí)慣和初步形成積極的體育學(xué)習(xí)態(tài)度”的描述，屬于哪一方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)？【 】 A. 運動參與 B. 運動技能 C. 身體健康 D. 社會適應(yīng) 16.肺是呼吸系統(tǒng)的實質(zhì)性器官，根據(jù)肺的功能，肺的組織結(jié)構(gòu)可分為【 】 A. 導(dǎo)氣部和肺泡 B. 導(dǎo)氣部和呼吸部 C. 肺泡和呼吸部 D. 肺泡和毛細血管 17.把震腳架打、蹬踢架打、墊步彈踢、【 】、弓步撩掌、虛步架打、跳步推掌、撩拳收抱八個動作作為少年拳第一套動作的組成。 A. 馬步架打 B. 馬步橫打 C. 馬步?jīng)_拳 D. 馬步推掌 18.在足球比賽中，踢球的【 】動作，既可以維持身體平衡又可以控制出球方向和加大踢球力量。 A. 擺腿 B. 支撐 C. 發(fā)力 D. 隨前 19.排球比賽運用“邊一二”進攻戰(zhàn)術(shù)時，兩名攻手應(yīng)是【 】 A. 三號和六號隊員 B. 三號和四號隊員 C. 四號和五號隊員 D. 一號和二號隊員 20.足球比賽時，防守者把球踢出球門線外應(yīng)判【 】 A. 角球 B. 球門球 C. 罰球點球 D. 任意球
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