1.短跑技術(shù)中的途中跑動作要領(lǐng)是【 】 A. 內(nèi)扣、后蹬、提拉、加速 B. 后蹬、折疊、抬腿、扒地 C. 屈腰、騰空、緩沖、著地 D. 擺臀、后蹬、騰空、加速 2.身體形態(tài)的評價(jià)指標(biāo)主要是指【 】 A. 身高、體重、胸圍 B. 體形、體格、體態(tài) C. 姿勢、姿態(tài)、動作 D. 脈搏、血壓、肺活量 3.為預(yù)防運(yùn)動性腹痛，應(yīng)該在飯后多久才能進(jìn)行劇烈運(yùn)動？【 】 A. 15分鐘 B. 0.5~1小時(shí) C. 1~1.5小時(shí) D. 1.5~2小時(shí) 4.體育教學(xué)中，為了更好地展示方向、路線變化復(fù)雜的動作，一般可采用的示范面為【 】 A. 正面示范 B. 側(cè)面示范 C. 背面示范 D. 鏡面示范 5.以下關(guān)于籃球、排球、足球三大球判定界內(nèi)界外的描述，正確的是【 】 A. 籃球球體觸場地邊線，未觸及場外物體，視為界內(nèi) B. 排球球體觸場地邊線，未觸及場外物體，視為界內(nèi) C. 足球球體空中經(jīng)弧線超出場地邊線后，落入場地內(nèi)，視為界內(nèi) D. 籃球、排球、足球球體只要觸及場地邊線，均視為界外 6.足球教學(xué)訓(xùn)練原則是【 】 A. 直觀性原則、循序漸進(jìn)原則、綜合性原則、完整性原則 B. 直觀性原則、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)原則、綜合性原則、實(shí)踐性原則 C. 直觀性原則、綜合性原則、實(shí)踐性原則、安全性原則 D. 直觀性原則、循序漸進(jìn)原則、綜合性原則、實(shí)戰(zhàn)性原則 7.跨欄項(xiàng)目在田徑比賽中屬于【 】 A. 徑賽 B. 田賽 C. 全能 D. 其他 8.金雞獨(dú)立測驗(yàn)常用于評定人體的【 】 A. 速度能力 B. 平衡能力 C. 靈敏性 D. 協(xié)調(diào)性 9.課外體育活動的運(yùn)動負(fù)荷心率應(yīng)控制在【 】 A. 150次／分以下 B. 160次／分以下 C. 170次／分以下 D. 180次／分以下 10.肌組織是由特殊分化的【 】所組成的。 A. 肌細(xì)胞 B. 橫紋肌 C. 肌原纖維 D. 隨意肌 11.短跑運(yùn)動員的競技能力的主導(dǎo)因素是【 】 A. 速度 B. 力量 C. 耐力 D. 技術(shù)水平 12.在彎道跑時(shí)，右腳應(yīng)用【 】著地。 A. 腳掌外側(cè) B. 腳掌內(nèi)側(cè) C. 全腳掌 D. 前腳掌 13.爬泳練習(xí)時(shí)，手臂劃水動作屬于【 】 A. 等動收縮 B. 等長收縮 C. 向心收縮 D. 離心收縮 14.學(xué)校體育最主要的本質(zhì)功能是【 】 A. 教養(yǎng)功能 B. 教育功能 C. 美育功能 D. 強(qiáng)身健體功能 15.燕式平衡動作中，非支撐腿的臀大肌、股后肌群完成【 】 A. 支持工作 B. 加固工作 C. 固定工作 D. 保護(hù)工作 16.人體跑時(shí)，推動人體前進(jìn)的主要動力是【 】 A. 摩擦力 B. 支撐反作用力 C. 重力 D. 空氣阻力 17.唯一能被機(jī)體直接利用的單糖是【 】 A. 果糖 B. 半乳糖 C. 葡萄糖 D. 蔗糖 18.兒童少年力量訓(xùn)練有敏感期，女孩【 】時(shí)絕對力量增長速度很快。 A. 13~15歲 B. 10~13歲 C. 14~16歲 D. 8~10歲 19.下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的教學(xué)方式是【 】 A. 情景化教學(xué) B. 游戲化教學(xué) C. 小組合作教學(xué) D. 分層教學(xué) 20.“練習(xí)者主要是依靠動作的比較與外部反饋來學(xué)習(xí)，通過視聽信息進(jìn)行模仿練習(xí)，示范與指導(dǎo)對于學(xué)習(xí)尤為重要”，這是指動作技能形成中的【 】階段。 A. 協(xié)調(diào)完善 B. 動作的聯(lián)結(jié) C. 認(rèn)知定向 D. 動作自動化

體育教師招聘考試2021-11-28體育專業(yè) 閱讀(389)贊(0)