1.根據(jù)肌組織形態(tài)和功能的特點(diǎn)，可將肌組織分為骨骼肌、【 】和平滑肌。 A. 輪匝肌 B. 肌纖維 C. 心肌 D. 斜方肌 2.標(biāo)準(zhǔn)籃球架的籃筐離地高度為【 】米。 A. 2.90 B. 2.95 C. 3.05 D. 3.15 3.采用站立式起跑的田徑項(xiàng)目是【 】 A. 100米 B. 110米欄 C. 400米 D. 1500米 4.小肌肉群動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)績(jī)效與智力之間存在著相關(guān)性，其相關(guān)程度是【 】 A. 高度正相關(guān) B. 高度負(fù)相關(guān) C. 低度正相關(guān) D. 低度負(fù)相關(guān) 5.田徑比賽方法最適合【 】 A. 淘汰法 B. 循環(huán)法 C. 順序法 D. 輪轉(zhuǎn)法 6.在跳遠(yuǎn)比賽中，下面丈量成績(jī)有效的是【 】 A. 接觸地面最近點(diǎn)與起跳點(diǎn)之間的距離 B. 接觸地面最近點(diǎn)與起跳線之間的距離 C. 接觸地面最近點(diǎn)與起跳點(diǎn)或起跳點(diǎn)的延長(zhǎng)線之間的垂直距離 D. 接觸地面最近點(diǎn)與起跳線或起跳線的延長(zhǎng)線之間的垂直距離 7.下列不屬于反映運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量大小的指標(biāo)的是【 】 A. 次數(shù) B. 速度 C. 重量 D. 距離 8.新課程評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)，應(yīng)建立促進(jìn)學(xué)生【 】的評(píng)價(jià)體系。 A. 全優(yōu)發(fā)展 B. 健康發(fā)展 C. 全面發(fā)展 D. 自由發(fā)展 9.人體半月板位于【 】 A. 肘關(guān)節(jié) B. 髖關(guān)節(jié) C. 膝關(guān)節(jié) D. 肩關(guān)節(jié) 10.體育游戲的功能包括健身功能、娛樂(lè)功能、教育功能和【 】 A. 益智功能 B. 交往功能 C. 德育功能 D. 社會(huì)功能 11.男子110米跨欄跑比賽中，欄高是【 】 A. 0.76m B. 0.84m C. 0.914m D. 1.067m 12.1959年，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員容國(guó)團(tuán)獲得了第【 】屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單打冠軍。 A. 20 B. 22 C. 25 D. 26 13.運(yùn)動(dòng)性疲勞的判斷可從兩個(gè)方面來(lái)判斷：主觀感覺(jué)和【 】 A. 客觀檢查 B. 客觀指標(biāo) C. 心理感覺(jué) D. 醫(yī)生檢查 14.沖拳的力點(diǎn)應(yīng)在【 】 A. 拳背 B. 拳眼 C. 拳面 D. 拳心 15.排球比賽場(chǎng)上6名隊(duì)員分前后排站立，獲得發(fā)球權(quán)的隊(duì)中6名隊(duì)員必須按【 】方向輪轉(zhuǎn)一個(gè)位置。 A. 逆時(shí)針 B. 順時(shí)針 C. 任意 D. 先順后逆 16.扶墻壓肩可以發(fā)展【 】的伸展性。 A. 三角肌 B. 背闊肌 C. 斜方肌 D. 前鋸肌 17.在日常體育課教學(xué)的身體練習(xí)過(guò)程中，當(dāng)看到學(xué)生出現(xiàn)步伐生理現(xiàn)象反應(yīng)時(shí)，可判斷學(xué)生此時(shí)疲勞程度為【 】 A. 過(guò)度 B. 中度 C. 重度 D. 輕度 18.體育實(shí)踐課中常常帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行身體練習(xí)以掌握一些必須的運(yùn)動(dòng)技能，在運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)中常采用的教學(xué)方法，描述不正確的是【 】 A. 完整與分解法 B. 重復(fù)與持續(xù)法 C. 講解與示范法 D. 游戲與競(jìng)賽法 19.短跑教學(xué)中，步頻始終是難于提高的重要環(huán)節(jié)，為了達(dá)到理想的步頻，常運(yùn)用的練習(xí)方法是【 】 A. 后蹬腿擺動(dòng) B. 跑上坡 C. 起跑后的加速跑 D. 跑下坡 20.耐久跑訓(xùn)練，對(duì)磨練學(xué)生的【 】，樹(shù)立永不言敗的精神，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)有積極的促進(jìn)作用。 A. 情緒 B. 情感 C. 意志 D. 能力

體育教師招聘考試2022-01-02體育專業(yè) 閱讀(314)贊(0)