1.走和跑的區(qū)別在于【 】 A.跑的速度快，走的速度慢 B.跑時(shí)身體重心起伏大，走時(shí)身體重心起伏小 C.跑的步幅大，走的步幅小 D.跑時(shí)身體有騰空，走時(shí)身體沒有騰空 2.足球運(yùn)動(dòng)中，頭頂球的動(dòng)作結(jié)構(gòu)主要包括四個(gè)環(huán)節(jié)：【 】 A.判斷與選位→頭觸球→蹬地與擺動(dòng)→觸球后身體的控制 B.判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制→蹬地與擺動(dòng) C.判斷與選位→蹬地與擺動(dòng)→頭觸球→觸球后身體的控制 D.蹬地與擺動(dòng)→判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制 3.布置場(chǎng)地器材時(shí)，可移動(dòng)器材和固定器材應(yīng)【 】 A.相對(duì)分開 B.相對(duì)靠攏 C.保持距離 D.保持較遠(yuǎn) 4.課外體育活動(dòng)的性質(zhì)是：目的任務(wù)的多向性，【 】，組織形式靈活性。 A.重點(diǎn)突出性 B.活動(dòng)內(nèi)容多樣性 C.要求多樣性 D.活動(dòng)內(nèi)容多變性 5.足球比賽中，裁判員短促有力的哨音代表著【 】 A.比賽開始 B.進(jìn)球 C.比賽結(jié)束 D.一般犯規(guī) 6.根據(jù)學(xué)生體育能力差異可將學(xué)生分為不同類型，從而采取不同體育教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。其中教師安排一些較難的動(dòng)作技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力以提高其學(xué)習(xí)興趣的策略適用于【 】 A.體育優(yōu)等生 B.體育學(xué)困生 C.體育一般生 D.體育待進(jìn)生 7.下列學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試指標(biāo)中，有助于發(fā)展學(xué)生心肺耐力的是【 】 A.50米跑 B.坐位體前屈 C.0米跑 D.立定跳遠(yuǎn) 8.運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)在矢狀面內(nèi)繞冠狀軸運(yùn)動(dòng)，稱為【 】 A.屈和伸 B.外展和內(nèi)收 C.回旋 D.環(huán)轉(zhuǎn) 9.人的運(yùn)動(dòng)興趣是多種多樣的，根據(jù)運(yùn)動(dòng)興趣的內(nèi)容，可分為【 】 A.物質(zhì)興趣和間接興趣 B.間接興趣和直接興趣 C.物質(zhì)興趣和精神興趣 D.物質(zhì)興趣和直接興趣 10.體育教學(xué)中，友情分組的方法是指【 】 A.按照體能分組 B.按照體能、技能分組 C.按照人際關(guān)系分組 D.按照興趣愛好分組 11.在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目中，反映耐力素質(zhì)的是【 】 A.臺(tái)階試驗(yàn) B.身高體重 C.坐位體前屈 D.立定跳遠(yuǎn) 12.競(jìng)技性健美操的比賽項(xiàng)目不包括【 】 A.混雙項(xiàng)目 B.三人項(xiàng)目 C.混五項(xiàng)目 D.男單項(xiàng)目 13.骨質(zhì)是骨組織的重要組成部分，它由【 】和骨密質(zhì)構(gòu)成。 A.骨膜 B.神經(jīng) C.骨髓 D.骨松質(zhì) 14.籃球比賽中，進(jìn)攻一方必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投籃出手，否則被判為【 】 A.3秒違例 B.5秒違例 C.8秒違例 D.24秒違例 15.下列跳高的空中動(dòng)作中，最優(yōu)的是【 】 A.跨越式 B.走步式 C.背越式 D.俯臥式 16.青少年肥胖除病理性之外，多數(shù)是由于過食而又缺乏運(yùn)動(dòng)所致。按標(biāo)準(zhǔn)體重計(jì)算，凡超過標(biāo)準(zhǔn)體重的【 】為肥胖。 A.30% B.40% C.45% D.50% 17.下列屬于足球守門員有球技術(shù)的一組是【 】 A.撲球、拳擊球 B.接球、假動(dòng)作 C.判斷、轉(zhuǎn)身 D.跳躍、選位 18.在隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中，關(guān)于下達(dá)口令的基本要求，表述不正確的是【 】 A.下達(dá)口令用胸音或腹音，胸音多用于下達(dá)短口令，腹音多用于下達(dá)帶拖音的口令 B.下達(dá)口令要有節(jié)拍，以使隊(duì)列人員能夠聽得清晰 C.下達(dá)口令時(shí)，應(yīng)把重點(diǎn)字的音量加大 D.音色、音量不要平均分配，下達(dá)口令一般起音要高，由高向低降音 19.在體育教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的方法有【 】 A.自主學(xué)習(xí)法、分組學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法 B.自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、分組學(xué)習(xí)法 C.分組學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法 D.自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法 20.立定跳遠(yuǎn)測(cè)試是為了測(cè)試學(xué)生下肢肌肉爆發(fā)力及身體【 】能力的發(fā)展水平。 A.協(xié)調(diào) B.平衡 C.靈敏 D.前躍

體育教師招聘考試2021-11-12體育專業(yè) 閱讀(360)贊(0)