1.在體育課中，體育教師起【 】作用。 A.主導(dǎo) B.主體 C.主宰 D.主要 2.學(xué)校體育工作的核心是指【 】 A.體育教學(xué) B.課外活動(dòng) C.課外訓(xùn)練 D.課外競(jìng)賽 3.第一位參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員是【 】 A.劉長(zhǎng)春 B.李寧 C.郎平 D.許海峰 4.少兒的肌肉活動(dòng)相較于成人表現(xiàn)為易疲勞，而疲勞的恢復(fù)【 】 A.慢 B.快 C.時(shí)間相同 D.因運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不同而不同 5.下列屬于直觀教學(xué)法的是【 】 A.示范與錄像 B.完整與分解 C.講解與口令 D.單獨(dú)與分組 6.為了提高運(yùn)動(dòng)員適應(yīng)環(huán)境的能力，籃球教練員改變了訓(xùn)練場(chǎng)地，這種訓(xùn)練方法屬于【 】 A.內(nèi)容變換訓(xùn)練法 B.形式變換訓(xùn)練法 C.負(fù)荷變換訓(xùn)練法 D.方法變換訓(xùn)練法 7.楊揚(yáng)是我國(guó)首位奪得冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)金牌的運(yùn)動(dòng)員，其奪冠的項(xiàng)目是【 】 A.冰壺 B.短道速滑 C.冰球 D.自由式滑雪 8.下列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中最能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員有氧耐力水平的是【 】 A.5000米跑 B.花樣游泳 C.100米跑 D.三級(jí)跳遠(yuǎn) 9.在運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過程中，遷移表現(xiàn)最強(qiáng)的是【 】 A.右手—左手的遷移 B.右手—左腳的遷移 C.左手—右腳的遷移 D.右腳—右手的遷移 10.對(duì)體育過程結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了由運(yùn)動(dòng)教學(xué)的單一結(jié)構(gòu)觀到體育過程的三階段結(jié)構(gòu)觀的過程，即【 】三階段。 A.體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) B.體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) C.運(yùn)動(dòng)實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) D.體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)后恢復(fù) 11.課程強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)、技能和方法的過程中，通過適宜的身體練習(xí)，提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)體現(xiàn)了體育課的【 】特性。 A.基礎(chǔ)性 B.實(shí)踐性 C.健身性 D.綜合性 12.人體如以最快速度持續(xù)運(yùn)動(dòng)數(shù)秒后，ATP耗盡時(shí)代之而起的肌糖原在無(wú)氧條件下供能以使ATP合成并產(chǎn)生的代謝物質(zhì)是【 】 A.乳酸 B.糖原 C.磷酸原 D.胱氨酸 13.排球的“中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)是指【 】 A.2號(hào)傳球給3號(hào)和4號(hào) B.3號(hào)傳球給2號(hào)和4號(hào) C.1號(hào)傳球給2號(hào)和3號(hào) D.2號(hào)傳球給1號(hào)和4號(hào) 14.體育教學(xué)過程具有一定的特征，下列選項(xiàng)不正確的是【 】 A.身體直接參與 B.身體承受負(fù)荷 C.步驟先難后易 D.智力體力結(jié)合 15.男教師上體操課時(shí)，在保護(hù)與幫助方面盡量避開女生【 】 A.腰部 B.背部 C.頭部 D.胸部 16.步型和步法練習(xí)主要是增進(jìn)腿部的速度和力量，下列屬于步型練習(xí)的是【 】 A.擊步 B.墊步 C.弧形步 D.馬步 17.下列不屬于學(xué)校體育中提高學(xué)生心理發(fā)展水平的基本要求的是【 】 A.把心理發(fā)展?jié)B透到學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)中 B.激發(fā)運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣 C.鍛煉意志，增強(qiáng)進(jìn)取心 D.認(rèn)識(shí)和尊重個(gè)性差異，發(fā)展學(xué)生個(gè)性 18.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于學(xué)生體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)常用方法？【 】 A.情感目標(biāo)的測(cè)量與評(píng)價(jià) B.體育成績(jī)的測(cè)量與評(píng)定 C.理論知識(shí)的測(cè)驗(yàn)與評(píng)定 D.體育態(tài)度的測(cè)量與評(píng)定 19.課程評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段?！? 】評(píng)價(jià)是學(xué)校教育評(píng)價(jià)的核心。 A.教師 B.社會(huì) C.學(xué)校 D.學(xué)生 20.籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合不包括【 】 A.快攻 B.掩護(hù) C.策應(yīng) D.傳切

體育教師招聘考試2021-11-12體育專業(yè) 閱讀(567)贊(0)