1.山羊分腿騰越練習中，學生在第二騰空時上體抬起，伸展不充分，應重點改進【 】 A. 助跑技術(shù) B. 起跑技術(shù) C. 推手技術(shù) D. 落地技術(shù) 2.手法是武術(shù)中上肢運動的方法，【 】不是武術(shù)中的手法。 A. 拳 B. 沖拳 C. 架拳 D. 推拳 3.水是人體內(nèi)含量最多的組成部分，人體若丟失水分多少以上，生命活動將無法維持？【 】 A. 20% B. 25% C. 30% D. 35% 4.體育教學的主要特點是師生的雙邊活動，一般在室外運動場上進行，從事各種身體練習，【 】 A. 主導作用和主體作用相結(jié)合 B. 主要作用和主體作用相結(jié)合 C. 室內(nèi)外相結(jié)合 D. 主要教材和輔助教材相結(jié)合 5.體操教學中幫助運用的一般原則是位置要合適、【 】、時機要恰當。 A. 部位要正確 B. 力度要適度 C. 手法要靈活 D. 脫保要及時 6.學校體育學的研究對象是【 】 A. 體育教學現(xiàn)象及規(guī)律 B. 體育現(xiàn)象及規(guī)律 C. 學校體育現(xiàn)象及規(guī)律 D. 體育課現(xiàn)象及規(guī)律 7.訓練引起血乳酸最大濃度的增加，可反映哪一供能系統(tǒng)能力的提高？【 】 A. 糖酵解系統(tǒng) B. 有氧氧化系統(tǒng) C. 磷酸原系統(tǒng) D. 磷酸原和有氧氧化系統(tǒng) 8.體育教學中，依據(jù)學校的物質(zhì)條件，教師能力及學術(shù)實際情況等來選擇教學內(nèi)容，所遵循的原則是【 】 A. 科學性原則 B. 統(tǒng)一性原則 C. 可行性原則 D. 趣味性原則 9.下列學生體質(zhì)健康測試指標中，有助于發(fā)展學生心肺耐力的是【 】 A. 50米跑 B. 坐位體前屈 C. 1000米跑 D. 立定跳遠 10.人體的中軸骨包括【 】和軀干骨。 A. 上肢骨 B. 顱骨 C. 下肢骨 D. 骨盆 11.在體育教學中的探究學習主要不是局限于資料的收集整理，而是強調(diào)對運動技能和一些身體練習手段的【 】、遷移、運用及創(chuàng)新。 A. 辨析 B. 驗證 C. 感悟 D. 選擇 12.在籃球快速運球中，突然急停時，手按拍球的方位是【 】 A. 正上方 B. 后上方 C. 前上方 D. 前方 13.在幫助練習者練習“肩肘倒立”動作時，保護者雙手應握住練習者【 】 A. 膝關(guān)節(jié) B. 小腿 C. 大腿 D. 髖關(guān)節(jié) 14.體育與健康課程標準中對教師的教學評價包括【 】和課堂教學兩方面的綜合評價。 A. 教師職業(yè)道德 B. 教師專業(yè)素質(zhì) C. 教學能力 D. 教育科研能力 15.由耐力項目的訓練（有氧運動）引起的過度訓練，運動員會表現(xiàn)出的癥狀是【 】 A. 興奮、煩躁 B. 疲乏、淡漠 C. 多夢、易醒 D. 體重下降 16.適宜的鍛煉強度應該在50%~80%，對應的脈搏頻率應在【 】 A. 90~130次／分 B. 110~150次／分 C. 110~160次／分 D. 120~180次／分 17.傳染病流行時有三個基本要素，即【 】 A. 傳染源、傳染區(qū)和傳染途徑 B. 傳染源、傳播區(qū)和傳播方法 C. 傳染源、傳播途徑和傳染方法 D. 傳染源、傳播途徑和易感人群 18.在跳高教學過程中，很多學生會出現(xiàn)臀部或大小腿后側(cè)碰落橫桿的錯誤。下列關(guān)于這種錯誤產(chǎn)生的原因，表述不正確的是【 】 A. 上體后仰過大 B. 騰起的角度、起跳點的遠近、水平速度等動作不合理 C. 過桿時展腹、挺髖動作不充分 D. 過桿后的收腹舉腿時機掌握不當 19.奧林匹克運動能夠不斷地沖破逆境而發(fā)展壯大，依靠的不僅僅是競技比賽，更重要的是人類對于和平、友誼和進步的追求與實踐。這充分體現(xiàn)在奧林匹克主義、宗旨、精神和格言之中，其中“更快、更高、更強——更團結(jié)”是奧林匹克的【 】 A. 宗旨 B. 格言 C. 精神 D. 主義 20.學校課余活動訓練的特點是業(yè)余性和【 】 A. 普及性 B. 階段性 C. 競賽性 D. 基礎性

體育教師招聘考試2021-11-29體育專業(yè) 閱讀(354)贊(0)