1.運動技術(shù)的基本結(jié)構(gòu)包括【 】和技術(shù)細節(jié)。 A. 技術(shù)支持 B. 技術(shù)基礎(chǔ) C. 技術(shù)開發(fā) D. 技術(shù)鞏固 2.為了提高運動員適應(yīng)環(huán)境的能力，籃球教練員改變了訓(xùn)練場地，這種訓(xùn)練方法屬于【 】 A. 內(nèi)容變換訓(xùn)練法 B. 形式變換訓(xùn)練法 C. 負荷變換訓(xùn)練法 D. 方法變換訓(xùn)練法 3.以下不屬于變換訓(xùn)練法的變化內(nèi)容的是【 】 A. 運動負荷 B. 練習內(nèi)容 C. 練習形式 D. 運動強度 4.人體附肢骨共有126塊。下列選項中，屬于附肢骨的是【 】 A. 顱骨和軀干骨 B. 上肢骨和下肢骨 C. 長骨和短骨 D. 扁骨和不規(guī)則骨 5.脊柱一般至【 】歲才鞏固，在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形。 A. 18~19 B. 19~20 C. 20~21 D. 21~22 6.體育教學(xué)目標的功能有【 】 A. 激勵功能、定向功能、評價功能 B. 激勵功能、基本功能、評定功能 C. 輔助功能、定向功能、評價功能 D. 輔助功能、基本功能、評定功能 7.體育教學(xué)內(nèi)容中，既有新授內(nèi)容，又有復(fù)習內(nèi)容的體育實踐課類型為【 】 A. 新授課 B. 復(fù)習課 C. 綜合課 D. 考核課 8.排球運動中，扣快球的手法特點是【 】 A. 拉臂較大，揮臂較快 B. 展腹拉臂，收腹壓臂 C. 拉臂不太大，快壓小臂，手腕擊球 D. 拉臂不太大，小臂放松，利用振胸帶臂和加速甩腕擊球 9.體育心理學(xué)側(cè)重研究【 】過程中的心理現(xiàn)象。 A. 體育教學(xué) B. 競技運動和比賽 C. 體育鍛煉 D. 娛樂 10.機體抵抗外來微生物對機體的損害，對自身進行保護和防御，是由血液中的【 】通過吞噬及免疫反應(yīng)來實現(xiàn)的。 A. 白細胞 B. 紅細胞 C. 血小板 D. 血漿 11.三維體育觀又稱人文體育觀，重點強調(diào)的是社會價值，它的三個維度是【 】 A. 生理健康、心理健康、社會適應(yīng) B. 生理健康、心理健康、體育文化 C. 競技體育、娛樂體育、體育健康 D. 健康教育、社會適應(yīng)、生理健康 12.下列選項中，屬于發(fā)展靈敏性的手段的是【 】 A. 俯臥撐 B. 雙搖跳繩 C. 負重蹲起 D. 立定跳遠 13.骨骼肌的物理特性是【 】 A. 收縮性、彈性、黏滯性 B. 伸展性、收縮性、黏滯性 C. 伸展性、彈性、黏滯性 D. 伸展性、彈性、收縮性 14.途中跑是中長跑的主要階段。后蹬是途中跑技術(shù)的主要環(huán)節(jié)，后蹬動作應(yīng)該迅速而積極，依次伸展髖、膝、踝3個關(guān)節(jié)，后蹬角度一般為【 】左右。 A. 55° B. 50° C. 45° D. 40° 15.對學(xué)生進行體育教學(xué)評價時，如果只重視評價的甄別功能而忽視其【 】功能，會造成大部分學(xué)生在體育學(xué)習中獲得的是失敗體驗，毫無樂趣可言，最終不喜歡上體育課。 A. 激勵 B. 選拔 C. 調(diào)整 D. 等級 16.體操支撐跳躍項目上板起跳時，雙腳應(yīng)踏在踏板的【 】 A. 最前端 B. 后端 C. 弧線最高處 D. 以上說法都不對 17.羽毛球比賽場地【 】、呈長方形。 A. 長為13.80米、寬為6.50米 B. 長為14米、寬為6.80米 C. 長為13米、寬為6米 D. 長為13.40米、寬為6.10米 18.《義務(wù)教育體育與健康課程標準》（2011年版）根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征將義務(wù)教育階段學(xué)習水平劃分為【 】 A. 三級 B. 四級 C. 五級 D. 六級 19.在體操術(shù)語中，【 】是指身體某部位做360°或大于360°的圓形動作。 A. 擺越 B. 繞環(huán) C. 手翻 D. 懸垂 20.排球比賽中，自我掩護進攻可分為時間差、位置差和【 】 A. 時速差 B. 距離差 C. 空間差 D. 前后差

體育教師招聘考試2021-11-28體育專業(yè) 閱讀(363)贊(0)