1.下列哪一項運動可出現(xiàn)“第二次呼吸”？【 】 A. 三級跳遠 B. 短跑 C. 跳高 D. 中長跑 2.判斷人的疲勞程度，當人體主觀感覺為累時，此時心率應(yīng)為【 】 A. 120~130次／分 B. 140~150次／分 C. 160~170次／分 D. 180~200次／分 3.確定運動強度的指標不包括【 】 A. 肺活量 B. 心率 C. 梅脫 D. 自感用力度 4.兩臂側(cè)平舉時，肩關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動軸是【 】 A. 垂直軸 B. 矢狀軸 C. 冠狀軸 D. 額狀軸 5.下列描述中，屬于分隊走的是【 】 A. 一路縱隊變成二路縱隊，一路縱隊行進 B. 二路縱隊相遇變成一路縱隊行進 C. 二路縱隊相遇變成二路縱隊同向行進 D. 一路縱隊變成二路縱隊，一路向左、一路向右行進 6.為取得優(yōu)異成績，運動員最適宜的賽前心理狀態(tài)是【 】 A. 過分激動狀態(tài) B. 戰(zhàn)斗準備狀態(tài) C. 盲目自信狀態(tài) D. 冷漠狀態(tài) 7.在健美操的基本方向術(shù)語中，“左前”的反方向為【 】 A. 右后 B. 右前 C. 左后 D. 左上 8.體育教學(xué)的主要特點是師生的雙邊活動，一般在室外運動場上進行，從事各種身體練習(xí)，【 】 A. 主導(dǎo)作用和主體作用相結(jié)合 B. 主要作用和主體作用相結(jié)合 C. 室內(nèi)外相結(jié)合 D. 主要教材和輔助教材相結(jié)合 9.體育能力既有一般能力的特征，又有一種特殊能力，是由個體的【 】、運動技術(shù)及技能所構(gòu)成的一種身心品質(zhì)的綜合體。 A. 體育道德、體育特長 B. 體育智慧、體育道德 C. 體育特長、體育知識 D. 體育智慧、體育知識 10.【 】是教學(xué)目標與教學(xué)內(nèi)容的集合，是在一定的時間范圍內(nèi)將一次或一組內(nèi)容分解成有機聯(lián)系的幾個部分，逐次進行反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)，以達到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標的教學(xué)組織形式。 A. 單元教學(xué) B. 分解教學(xué) C. 層次教學(xué) D. 反復(fù)教學(xué) 11.下列能源物質(zhì)中，作為人體運動直接能源物質(zhì)的是【 】 A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 糖 D. ATP 12.體育課的基本結(jié)構(gòu)主要是根據(jù)【 】來劃分。 A. 動作技能形成規(guī)律 B. 學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律 C. 人體生理機能活動變化規(guī)律 D. 超量恢復(fù)原理 13.男教師上體操課時，在保護與幫助方面盡量避開女生【 】 A. 腰部 B. 背部 C. 頭部 D. 胸部 14.籃球比賽中，進攻一方必須在規(guī)定時間內(nèi)投籃出手，否則被判為【 】 A. 3秒違例 B. 5秒違例 C. 8秒違例 D. 24秒違例 15.一般來說，超量恢復(fù)常常出現(xiàn)在運動后【 】 A. 1~2天 B. 2~3天 C. 3~4天 D. 一周 16.國際網(wǎng)聯(lián)負責(zé)指導(dǎo)四大公開賽，即澳大利亞網(wǎng)球公開賽、法國網(wǎng)球公開賽、溫布爾登網(wǎng)球公開賽和【 】 A. 英國網(wǎng)球公開賽 B. 德國網(wǎng)球公開賽 C. 美國網(wǎng)球公開賽 D. 俄羅斯網(wǎng)球公開賽 17.學(xué)校開展廣播體操比賽時，一般采用的競賽方法是【 】 A. 順序法 B. 淘汰法 C. 循環(huán)法 D. 輪換法 18.體育游戲教學(xué)的形式有準備活動的游戲、體育技術(shù)游戲、【 】游戲、力量素質(zhì)游戲和放松游戲等。 A. 文字游戲 B. 非智力游戲 C. 拼圖游戲 D. 體育戰(zhàn)術(shù) 19.下列運動項目中最能體現(xiàn)運動員有氧耐力水平的是【 】 A. 5000米跑 B. 花樣游泳 C. 100米跑 D. 三級跳遠 20.“踏上式”“跨步式”過障礙的區(qū)別是【 】 A. 有停頓，起伏大；動作連貫，起伏小 B. 有停頓，起伏小；動作連貫，起伏小 C. 有停頓，起伏大；動作連貫，起伏大 D. 有停頓，起伏?。粍幼鬟B貫，起伏大

體育教師招聘考試2021-11-19體育專業(yè) 閱讀(346)贊(0)