中師教育2021年新疆巴音郭楞州且末縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題
1.排球比賽中，后排一名隊(duì)員在對(duì)方發(fā)球后，迅速跑到前排擔(dān)任二傳，形成前排有三個(gè)人進(jìn)攻的組織形式叫【 】 A. “中一二”進(jìn)攻 B. “邊一二”進(jìn)攻 C. “聯(lián)動(dòng)”進(jìn)攻 D. “插上”進(jìn)攻 2.在決定運(yùn)動(dòng)成績的諸因素中，影響運(yùn)動(dòng)成績最根本的和最重要的原因是【 】 A. 對(duì)手在比賽中表現(xiàn)的競(jìng)技水平 B. 運(yùn)動(dòng)員在比賽中表現(xiàn)的競(jìng)技水平 C. 比賽結(jié)果的評(píng)定行為 D. 裁判員的道德及業(yè)務(wù)水平 3.標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)一周為【 】 A. 300米 B. 400米 C. 500米 D. 600米 4.體操側(cè)手翻動(dòng)作，不僅要求手腳一致，還要求分腿倒立過程中【 】 A. 不分腿 B. 不停頓 C. 不塌腰 D. 不緊張 5.運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)時(shí)，踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng)【 】 A. 立即熱敷按摩 B. 立即冷敷按摩 C. 立即冷敷，24小時(shí)后熱敷 D. 電療熱敷 6.健美操教學(xué)組織形式包括【 】 A. 課的結(jié)構(gòu)、授課形式、塑造形體 B. 課的結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程、塑造形體 C. 授課形式、教學(xué)過程、塑造形體 D. 課的結(jié)構(gòu)、授課形式、教學(xué)過程 7.下列關(guān)于學(xué)校體育和社區(qū)體育，說法正確的是【 】 A. 把社區(qū)體育文化作為學(xué)校體育內(nèi)容可以喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 B. 利用課余時(shí)間開展社區(qū)體育活動(dòng)可以鞏固體育課所學(xué)的知識(shí) C. 從體育的目標(biāo)、內(nèi)容、手段來看，學(xué)校體育是社區(qū)體育的基礎(chǔ) D. 以部分社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校體育內(nèi)容可以有效的增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì) 8.體操支撐跳躍項(xiàng)目上板起跳時(shí)，雙腳應(yīng)踏在踏板的【 】 A. 最前端 B. 后端 C. 弧線最高處 D. 以上說法都不對(duì) 9.在足球比賽中，松動(dòng)盯人一般適用于盯【 】 A. 接近球的進(jìn)攻隊(duì)員 B. 離球遠(yuǎn)的進(jìn)攻隊(duì)員 C. 禁區(qū)地帶的進(jìn)攻隊(duì)員 D. 前來接應(yīng)的進(jìn)攻隊(duì)員 10.骨骼肌的肌肉特性包括【 】 A. 物理特性和化學(xué)特性 B. 化學(xué)特性和生理特性 C. 物理特性和生理特性 D. 物理特性和伸展特性 11.【 】年，隨著全民健身計(jì)劃的廣泛推行，體育教師的社會(huì)地位也進(jìn)一步提高。 A. 1993 B. 1994 C. 1995 D. 1996 12.體操術(shù)語一般分為【 】 A. 結(jié)構(gòu)術(shù)語和審美術(shù)語 B. 結(jié)構(gòu)術(shù)語和命名術(shù)語 C. 結(jié)構(gòu)術(shù)語和安全術(shù)語 D. 審美術(shù)語和命名術(shù)語 13.下列哪項(xiàng)能將一路縱隊(duì)變?yōu)樗穆房v隊(duì)？【 】 A. 將一縱隊(duì)分隊(duì)—并隊(duì)—分隊(duì)—并隊(duì) B. 將一縱隊(duì)分隊(duì)—合隊(duì)—裂隊(duì)—并隊(duì) C. 將一縱隊(duì)分隊(duì)—并隊(duì)—裂隊(duì)—合隊(duì) D. 將一縱隊(duì)分隊(duì)—合隊(duì)—裂隊(duì)—合隊(duì) 14.【 】是跳起在空中將高于球網(wǎng)上沿的球有力地?fù)羧雽?duì)方場(chǎng)區(qū)的一種排球擊球方法。 A. 發(fā)球 B. 墊球 C. 傳球 D. 扣球 15.根據(jù)公式推算，年齡為14歲的初二學(xué)生最大心率為【 】 A. 205次／分 B. 206次／分 C. 215次／分 D. 216次／分 16.排球最基本的傳球技術(shù)是【 】 A. 背向傳球 B. 正向傳球 C. 側(cè)向傳球 D. 跳起傳球 17.下面哪種體育教學(xué)計(jì)劃又可稱為教案？【 】 A. 學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃 B. 學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 C. 學(xué)段體育教學(xué)計(jì)劃 D. 課時(shí)體育教學(xué)計(jì)劃 18.決定體育教學(xué)設(shè)計(jì)水平的關(guān)鍵是【 】 A. 教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì) B. 教學(xué)策略的設(shè)計(jì) C. 教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì) D. 教學(xué)步驟的設(shè)計(jì) 19.原地雙手低手傳、接球適用于在【 】戰(zhàn)術(shù)配合下運(yùn)用。 A. 進(jìn)攻 B. 防守 C. 掩護(hù) D. 突分 20.田徑運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該按【 】方向跑進(jìn)。 A. 順風(fēng) B. 逆風(fēng) C. 順時(shí)針 D. 逆時(shí)針
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