一、單選題 1.洛可可藝術(shù)產(chǎn)生于【】世紀(jì)的法國。 A. 15 B. 16 C. 17 D. 18 2.【】是世界公認(rèn)的版畫起源國。 A. 日本 B. 英國 C. 印度 D...

美術(shù)教師招聘考試2021-11-22美術(shù)專業(yè) 閱讀(374)贊(0)

1.投擲練習(xí)中，當(dāng)投擲力量不變時，控制【 】可提高投擲成績。 A.初速度 B.出手角度 C.出手高度 D.用力時間 2.學(xué)校體育科學(xué)研究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和【 】 A.文獻(xiàn)資料研究法 B.文學(xué)藝術(shù)研究法 C.文科格式研究法 D.體育文化研究法 3.各項目訓(xùn)練中不僅要通過身體訓(xùn)練發(fā)展體能，也要通過【 】訓(xùn)練不斷提高完善運動技能。 A.技術(shù) B.戰(zhàn)術(shù) C.心理 D.智能 4.以下對肌組織的說法，正確的是【 】 A.由心肌纖維組成 B.都有明暗相同的模塊 C.可分為骨骼肌、心肌、平滑肌三類 D.以上都不對 5.在體育課堂教學(xué)的構(gòu)成要素中，起主體作用的是【 】 A.學(xué)生 B.教師 C.教材 D.課程標(biāo)準(zhǔn) 6.運動動機(jī)的強(qiáng)化功能不僅能提高學(xué)生的運動行為，還能夠促進(jìn)運動行為具有【 】 A.穩(wěn)定的內(nèi)容 B.合理的內(nèi)容 C.準(zhǔn)確的內(nèi)容 D.動態(tài)的內(nèi)容 7.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是育人，學(xué)校體育的其他功能包括【 】 A.文化功能、輻射功能、健身功能 B.文化功能、輻射功能、經(jīng)濟(jì)功能 C.文化功能、健身功能、經(jīng)濟(jì)功能 D.文化功能、娛樂功能、經(jīng)濟(jì)功能 8.下列關(guān)于接力跑的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，敘述錯誤的是【 】 A.接力跑根據(jù)傳接棒的方式不同分為上挑式和下壓式 B.上挑式的優(yōu)勢是接棒人向后伸手動作比較自然，易掌握 C.下壓式的缺陷為需要調(diào)整手握接力棒的位置，影響速度 D.若為4×100米接力賽，第四棒宜選擇短跑成績最好、沖刺能力最強(qiáng)的隊員 9.技巧運動在大型比賽中，只進(jìn)行【 】比賽。 A.自選動作 B.規(guī)定動作 C.單人 D.團(tuán)體 10.跳高比賽中，試跳成功裁判員舉【 】 A.白旗 B.紅旗 C.黃旗 D.不舉旗 11.【 】是武術(shù)教學(xué)中最常用的手段。 A.背面示范 B.側(cè)面示范 C.正面示范 D.鏡面示范 12.腦位于顱腔內(nèi)，通常把中腦、腦橋、延髓稱為【 】 A.小腦 B.腦干 C.端腦 D.間腦 13.下列關(guān)于運動處方的表述哪個是不正確的？【 】 A.運動處方是有醫(yī)生開出的指導(dǎo)鍛煉的處方 B.用處方的形式規(guī)定適當(dāng)?shù)倪\動種類、時間及頻率，并指出運動中的注意事項 C.運動處方需因人而異 D.運動處方需根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查資料結(jié)合生活環(huán)境條件和運動愛好制訂 14.【 】能促進(jìn)小腸黏膜對鈣的吸收，促進(jìn)骨組織鈣化。 A.維生素A B.葉酸 C.維生素D D.膳食纖維 15.在國際足聯(lián)、各洲際聯(lián)合會或各國足球協(xié)會的管轄下，所舉辦的任何正式比賽，每一隊最多可替換【 】球員。 A.3名 B.4名 C.5名 D.6名 16.運動創(chuàng)傷的愈合主要是【 】的功能。 A.結(jié)締組織的再生能力 B.神經(jīng)組織的再生能力 C.肌肉組織的再生能力 D.上皮組織的再生能力 17.大強(qiáng)度力量訓(xùn)練對肌纖維橫斷面積的影響表現(xiàn)為【 】 A.可使兩類肌纖維都出現(xiàn)肥大 B.對肌纖維橫斷面積無影響 C.快肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大 D.慢肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大 18.體育運動中，常見的閉合性軟組織損傷是【 】 A.擦傷 B.切割傷 C.刺傷 D.挫傷 19.中小學(xué)生體育態(tài)度的轉(zhuǎn)變包括【 】兩個方面。 A.方向和強(qiáng)度 B.方向和目標(biāo) C.強(qiáng)度和目標(biāo) D.認(rèn)知和目標(biāo) 20.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中課程的四個學(xué)習(xí)方面是【 】 A.運動動機(jī)、運動技能、運動成績、運動評價 B.體育知識、運動技能、競賽技巧、鍛煉規(guī)范 C.運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng) D.體育人文、運動技能、人體科學(xué)、民族體育

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