1.在粗略掌握體操動作階段，教師對保護與幫助的運用，一般以【 】為主。 A. 保護 B. 幫助 C. 保護與幫助交替運用 D. 脫保、獨立完成 2.立定跳遠的最后用力點是在【 】 A. 前腳掌 B. 后腳掌 C. 手臂 D. 腰部 3.運動員在比賽中為達到戰(zhàn)術(shù)目的而決定的戰(zhàn)術(shù)行為的思維活動過程是【 】 A. 戰(zhàn)術(shù)意識 B. 戰(zhàn)術(shù)觀念 C. 戰(zhàn)術(shù)知識 D. 戰(zhàn)術(shù)行動 4.足球運球過人時，以腳背內(nèi)側(cè)或腳背外側(cè)觸碰球，使球向側(cè)方或側(cè)前方滾動的基本動作是【 】 A. 撥球 B. 扣球 C. 拖拉球 D. 挑球 5.【 】年，中華人民共和國教育部開始設立體育處，創(chuàng)辦了中國歷史上第一所體育學院——華東體育學院，1956年改為上海體育學院。 A. 1951 B. 1952 C. 1953 D. 1954 6.在足球比賽中，松動盯人一般適用于盯【 】 A. 接近球的進攻隊員 B. 離球遠的進攻隊員 C. 禁區(qū)地帶的進攻隊員 D. 前來接應的進攻隊員 7.下列哪一項既是體育課的教學內(nèi)容又是教學組織形式？【 】 A. 廣播體操 B. 隊列隊形 C. 大課間操 D. 眼保健操 8.完成單一動作的時間長短稱為【 】 A. 動作速度 B. 反應速度 C. 位移速度 D. 力量速度 9.教案亦稱【 】，是體育教師根據(jù)教學目標、教學對象、教學條件等實際情況所設計出的教學基本結(jié)構(gòu)和過程的書面表達形式。 A. 教學設計 B. 教學計劃 C. 課程內(nèi)容 D. 課時計劃 10.體育舞蹈比賽分預賽、半決賽和【 】 A. 決賽 B. 復賽 C. 半預賽 D. 半決賽 11.擊球點在足球的后中部，作用力通過球心，作用力方向是朝著正前方，此時踢出的球是【 】 A. 向前平直 B. 向右前上方 C. 向左前上方 D. 偏高 12.側(cè)向滑步推鉛球最后用力完整動作正確要點是【 】 A. 蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、抬頭、推臂、撥球 B. 蹬腿、送髖、挺胸、抬頭、撥球 C. 蹬腿、轉(zhuǎn)體、送髖、挺胸、低頭、撥球 D. 轉(zhuǎn)體、挺胸、抬頭、推臂、撥球 13.下列屬于高策略性動作技能的運動項目是【 】 A. 舉重 B. 游泳 C. 足球 D. 田徑 14.【 】是為了實現(xiàn)體育教學目標，在體育教師指導下，學生根據(jù)自身條件和需要制定目標、選擇內(nèi)容、規(guī)劃學習步驟，完成學習目標的體育學習模式。 A. 探究式學習法 B. 發(fā)現(xiàn)式教學法 C. 領(lǐng)會教學法 D. 自主學習法 15.兒童認知水平隨著年齡的發(fā)展進入不同的階段。12~15歲時是兒童認知水平發(fā)展的【 】 A. 前運算階段 B. 感知運動階段 C. 形式運算階段 D. 具體運算階段 16.“飛人劉翔”是我國體育史上優(yōu)秀的跨欄運動員之一。下列關(guān)于跨欄項目的說法，不正確的是【 】 A. 男子有110米跨欄跑 B. 女子有110米跨欄跑 C. 男子有400米跨欄跑 D. 女子有400米跨欄跑 17.太極拳運動的特點是【 】 A. 剛?cè)岵⒖炻嚅g、呼吸和意念相配合 B. 柔和自然、灑脫靈活 C. 體松心靜，緩慢柔和，動作、呼吸和意念相配合 D. 剛勁有力、快慢相間、灑脫靈活 18.排球在發(fā)飄球時擊球的用力【 】 A. 短促突然 B. 一直送出去 C. 持續(xù)用力 D. 慢而緩 19.肌肉產(chǎn)生痙攣主要是由于【 】 A. 神經(jīng)興奮升高 B. 肌肉興奮升高 C. 血鈣高 D. 血鈣低 20.后滾翻教學中，保護者應【 】 A. 站在練習者前方 B. 站在練習者后方 C. 單腿跪在練習者正前方 D. 單腿跪在練習者側(cè)后方

體育教師招聘考試2021-11-23體育專業(yè) 閱讀(325)贊(0)