1.在籃球運動中，練習連續(xù)傳球切入是為了訓練傳球后切入的技能，下列有關(guān)其練習要求的說法，錯誤的是【??】 A. 傳、接球失誤只包括傳、接球本身的失誤 B. 側(cè)身跑 C. 跑動路線是弧線 D. 不得跑對角線 2.足球踢球方法都是由【??】五個...

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1.【??】是生命的基礎(chǔ)，它的主要作用是提供機體生長、組成和修補人體組織的材料。 A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 維生素 2.能夠與周圍組織進行營養(yǎng)物質(zhì)交換的血管是【??】 A. 動脈 B. 小動脈管 C. 靜脈 D. 毛細血管...

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1.在體育課的一開始，老師就問學生，直道跑和彎道跑有什么區(qū)別？怎樣才能跑得快？老師這樣做的目的是【??】 A. 樹立博學形象，引發(fā)學生尊敬 B. 引起學生注意，打開認知門戶 C. 交代學習目標，激發(fā)學習動機 D. 回憶已學知識，建立意義學習...

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1.體育游戲的特點是給所有參加者提供了獲勝的可能與希望，并能在游戲活動中更好地挖掘人的潛能，這體現(xiàn)了體育游戲的【??】 A. 無效用性 B. 可選擇性 C. 變通性 D. 競爭性 2.關(guān)于上肢帶骨連結(jié)的說法，錯誤的是【??】 A. 上肢帶骨...

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1.訓練的競賽期中，運動負荷的安排應(yīng)遵循【??】 A. 量小強度大 B. 量大強度大 C. 量小強度小 D. 量大強度小 2.人體各種生理機能的調(diào)節(jié)中，【??】具有反應(yīng)快、準確、作用時間短的特點。 A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 自身...

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1.下列有利于學習技能正遷移的組合是【??】 A. 競走+中長跑 B. 背向滑步推鉛球+單手肩上投籃 C. 跳遠+支撐跳躍 D. 雙手胸前傳接球+雙手胸前投籃 2.下列屬于靜力性力量的項目是【??】 A. 射擊 B. 田徑 C. 游泳 D....

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1.運動員在完成【??】動作時，膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)副韌帶最容易受傷。 A. 膝關(guān)節(jié)半屈，小腿突然外展外旋 B. 突然伸膝 C. 膝關(guān)節(jié)半屈，小腿突然內(nèi)收內(nèi)旋 D. 反復(fù)跳躍 2.教師在籃球教學中創(chuàng)設(shè)了“送情報”游戲。這體現(xiàn)了游戲創(chuàng)編原則的【??】 ...

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1.體育教學中，將全班分為若干小組，同一小組內(nèi)的學生在體能和運動技能方面均存在差異，這種分組形式稱為【??】 A. 隨機分組 B. 同質(zhì)分組 C. 異質(zhì)分組 D. 友伴型分組 2.在籃球比賽中，半場人盯人防守應(yīng)遵循的原則是【??】 A. 以...

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1.排球中5號位置是指【??】 A. 前排左側(cè) B. 前排右側(cè) C. 后排左側(cè) D. 后排右側(cè) 2.羽毛球運動中低手擊球技術(shù)，將低于頭部的球用抽擊的方法還擊屬于【??】 A. 擋球 B. 抽球 C. 搓球 D. 挑球 3.下列不屬于排球運動...

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1.學生或成隊彼此之間左右的間隙叫【??】 A. 距離 B. 間隔 C. 寬度 D. 縱度 2.武術(shù)與民族民間傳統(tǒng)體育類運動是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其特點是【??】 A. 觀賞性、競技性、傳統(tǒng)性 B. 表演性、民族性、傳統(tǒng)性 C. 表...

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