①故意不完成教育教學任務,給教學工作造成損失的
②體罰學生,經(jīng)教育不改的
③品行不良、侮辱學生,影響惡劣的
④教師進行有償家教
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
20.教師對于自己的教師職業(yè)道德水平進行評估的方式是【】
A. 自我評價法
B. 學生評價法
C. 社會評價法
D. 加減評分法
21.教師職業(yè)的基本要求是【】
A. 愛國守法
B. 愛崗敬業(yè)
C. 關愛學生
D. 終身學習
22.教師職業(yè)道德的核心是【】
A. 教書育人
B. 關愛學生
C. 為人師表
D. 愛國守法
23.教育法規(guī)所調(diào)整的教育社會關系主體的地位是【】
A. 平等的
B. 不平等
C. 既有處于平等地位的,也有處于不平等地位的
D. 單一的
24.教師可以關注到每一個幼兒的個別差異,并對其因材施教的幼兒園教學活動組織形式是【】
A. 個別教學活動
B. 分組教學活動
C. 集體教學活動
D. 課堂教學活動
25.幼兒教師設計教學活動的基本原則是【】
A. 從幼兒的興趣入手
B. 從幼兒的經(jīng)驗入手
C. 從幼兒園提供的教材入手
D. 從知識經(jīng)驗的關聯(lián)性入手
……
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