A. ①②③
B. ①②③④
C. ①②③⑤
D. ①②③④⑤
4.幼兒園教育工作評價實行以【】為主，其他人參與評價的制度。
A. 教師自評
B. 園長評價
C. 家長評價
D. 幼兒評價
5.具有磨牙、夜驚、多汗、低燒癥狀表現的兒童可能患了【】
A. 鞭蟲病
B. 蟯蟲病
C. 鉤蟲病
D. 蛔蟲病
6.肺炎是學前兒童的常見病、多發(fā)病，一年四季都可發(fā)生，但是以【】季節(jié)多發(fā)。
A. 夏秋
B. 冬春
C. 春秋
D. 夏冬
7.社會要求與【】是制定幼兒園教育目標的主要依據。
A. 幼兒生理心理發(fā)展需要
B. 教育機構
C. 政府
D. 父母
8.屬于幼兒園課程主要特點的是【】
A. 游戲性
B. 非義務性
C. 基礎性
D. 適宜發(fā)展性
9.在蒙臺梭利的感覺教育中，感覺訓練的重點是【】
A. 視覺訓練
B. 聽覺訓練
C. 觸覺訓練
D. 嗅覺訓練
10.明確規(guī)定“兒童有權享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動，以及自由參加文化生活藝術活動”的是【】
A. 《未成年人保護法》
B. 《兒童權利公約》
C. 《幼兒園工作規(guī)程》
D. 《教育法》
11.放大鏡、天平、水箱等材料應投放在【】
A. 美工區(qū)
B. 木工區(qū)
C. 科學區(qū)
D. 積木區(qū)
12.【】是幼兒園教育的任務。
A. 培養(yǎng)特長幼兒
B. 完成教學要求
C. 培養(yǎng)健康的幼兒
D. 培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒
13.下列幼兒心理健康問題中，屬于不良行為習慣的是【】
A. 任性
B. 咬手指
C. 強迫行為
D. 過分敏感
14.【】是幼兒園各項規(guī)章制度的核心。
A. 崗位責任制度
B. 健康檢查制度
C. 衛(wèi)生制度
D. 安全制度
15.兒童游戲時沒有固定的模式，可以自由表達自己的內心，盡情顯露內在的潛力。這說明了兒童游戲是【】
A. 自發(fā)自愿的
B. 自由自在的
C. 愉快的
D. 充滿幻想和創(chuàng)造的
16.佝僂病又稱“軟骨病”，是由于缺乏【】導致鈣、磷代謝異常引起的。
A. 維生素D
B. 維生素C
C. 維生素E
D. 維生素B
17.下列哪一個心理學派強調以正常人為研究對象，強調人是一種自由的、有理想的生物，并且蘊含著巨大的發(fā)展?jié)撃?，反對環(huán)境決定和本能驅動？【】
A. 行為主義
B. 人本主義
C. 精神分析
D. 認知學派
18.兒童從會算“二個蘋果加三個蘋果等于五個蘋果”，上升到“2+3=5”的思維變化，體現的發(fā)展趨勢是【】
A. 從動作思維到形象思維
B. 從形象思維到抽象思維
C. 從發(fā)散思維到輻合思維
D. 從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維
19.教師將同樣大小的A、B兩個杯子裝滿水后，當著孩子的面將B杯的水倒入細高的C杯中，問孩子A杯的水和C杯的水是否一樣多，孩子的回答是不一樣多，這種說明孩子的思維發(fā)展正處于【】
A. 感知運動階段
B. 前運算階段
C. 具體運算階段
D. 形式運算階段
20.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的頒布時間是【】
A. 2012年10月
B. 2012年12月
C. 2012年1月
D. 2011年12月
21.“玉不琢，不成器”說的是【】對心理發(fā)展的作用。
A. 遺傳因素
B. 自然環(huán)境
C. 社會環(huán)境和教育
D. 生理成熟
22.在履行教育教學義務的活動中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最主要、最基本的是堅持【】
A. 團結協作
B. 教書育人
C. 嚴謹治學
D. 愛崗敬業(yè)
23.很多教師從一定程度上將自己的勞動喻為“良心活”。這說明教師職業(yè)道德具有【】
A. 嚴格性
B. 自覺性
C. 示范性
D. 深遠性
24.“師也者，教之以事而喻諸德者也”，這句話體現了教師職業(yè)道德要求的【】特點。
A. 針對性
B. 雙重性
C. 全面性
D. 典范性
25.教師為履行教育教學職責而必須具備的基本權利是【】
A. 教育教學權
B. 科學研究權
C. 管理學生權
D. 獲取報酬權
……
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