A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
4.下列哪種活動的重點不是發(fā)展幼兒的精細動作能力的？【】
A. 扣紐扣
B. 使用剪刀
C. 拋接球
D. 系鞋帶
5.1989年，國務(wù)院批準、國家教委頒發(fā)的第一個幼兒園教育法規(guī)是【】
A. 《幼兒園工作規(guī)程》
B. 《幼兒園管理條例》
C. 《兒童權(quán)利公約》
D. 《幼兒園工作規(guī)范》
6.具有磨牙、夜驚、多汗、低燒癥狀表現(xiàn)的兒童可能患了【】
A. 鞭蟲病
B. 蟯蟲病
C. 鉤蟲病
D. 蛔蟲病
7.充分考慮幼兒之間“智力類型”的差異體現(xiàn)了【】
A. 科學發(fā)展性原則
B. 思想教育性原則
C. 趣味直觀性原則
D. 主體活動性原則
8.目前幼兒園越來越提倡的學習方式是【】
A. 接受式學習
B. 探究式學習
C. 合作式學習
D. 體驗式學習
9.嬰兒最初掌握語音是通過【】學會的。
A. 強化
B. 模仿
C. 辨音
D. 自發(fā)
10.班級保教人員的言談舉止對幼兒具有極強的示范作用，這說明班級保教工作具有【】的特點。
A. 直接性
B. 全面整體性
C. 創(chuàng)造性
D. 開放性
11.根據(jù)布盧姆的智力發(fā)展曲線，4歲時，兒童智力已發(fā)展了約【】
A. 200%
B. 50%
C. 80%
D. 92%
12.除學前兒童、教師以外，構(gòu)成現(xiàn)代學前教育的第三個基本要素是指【】
A. 課堂
B. 游戲
C. 環(huán)境
D. 教法
13.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段，學校教育必須做到“兩個全面”，即【】
A. 全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲
B. 全面進行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育
C. 全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量
D. 全面發(fā)展，面向全體
14.1949年11月，中央人民政府教育部成立，我國首次【】，使幼教工作有了全面統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。
A. 在初等教育司下設(shè)幼兒教育處
B. 在初等教育司下設(shè)學前教育處
C. 設(shè)立學前教育司
D. 設(shè)立幼兒教育司
15.如果是色盲或失明兒童就無從發(fā)展視力，也就培養(yǎng)不成畫家了。這表明【】
A. 遺傳決定一切
B. 遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提
C. 后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)
D. 教育起主導(dǎo)作用
16.明確規(guī)定“兒童有權(quán)享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動，以及自由參加文化生活藝術(shù)活動”的是【】
A. 《未成年人保護法》
B. 《兒童權(quán)利公約》
C. 《幼兒園工作規(guī)程》
D. 《教育法》
17.提倡創(chuàng)建中國式幼稚園就地取材培養(yǎng)師資，提出“訓(xùn)練本鄉(xiāng)師資教導(dǎo)本鄉(xiāng)兒童”的是【】
A. 陶行知
B. 張雪門
C. 張宗麟
D. 陳鶴琴
18.身體的和心理的分離是引起兒童【】的重要原因。
A. 痛苦
B. 憤怒
C. 啼哭
D. 恐懼
19.幼兒社會發(fā)展的評價范疇不包括【】
A. 自我系統(tǒng)
B. 主體系統(tǒng)
C. 道德系統(tǒng)
D. 生長發(fā)育
20.在游戲的條件下，幼兒注意的穩(wěn)定時間比一般條件下【】
A. 短得多
B. 差不多
C. 長得多
D. 視情況而定
21.教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物、豐富感性知識、擴大眼界，鍛煉感知覺。該教師運用的是【】
A. 示范法
B. 范例法
C. 觀察法
D. 演示法
22.佝僂病又稱“軟骨病”，是由于缺乏【】導(dǎo)致鈣、磷代謝異常引起的。
A. 維生素D
B. 維生素C
C. 維生素E
D. 維生素B
23.“玉不琢，不成器”說的是【】對心理發(fā)展的作用。
A. 遺傳因素
B. 自然環(huán)境
C. 社會環(huán)境和教育
D. 生理成熟
24.活動區(qū)的設(shè)置具有開放性、可操作性、靈活性、【】等特點，有利于幼兒進行個別活動和自由探索，有利于個體的主體性發(fā)展。
A. 個性化
B. 可利用性
C. 選擇性
D. 發(fā)展性
25.與其他職業(yè)道德相比，師德具有的特殊價值是【】
A. 經(jīng)濟價值
B. 激勵性價值
C. 倫理價值
D. 規(guī)范性價值
……
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