A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
17.幼兒園課程內(nèi)容是由【】決定的。
A. 計劃
B. 目標
C. 方式
D. 評價
18.主動要求成人講故事、讀圖書，喜歡跟讀韻律感強的兒歌、童謠。這屬于哪一年齡段的關鍵經(jīng)驗？【】
A. 2—3歲
B. 3—4歲
C. 4—5歲
D. 5—6歲
19.幼兒園教育活動為幼兒提供或創(chuàng)設新奇、多變的環(huán)境與材料，能滿足幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒的探索欲，體現(xiàn)了幼兒園教育活動的【】
A. 整合性
B. 趣味性
C. 生活性
D. 動態(tài)性
20.教師的師德修養(yǎng)，只有在【】中才能得到不斷的充實、提高和完善。
A. 學習
B. 交往
C. 思考
D. 實踐
21.教育法規(guī)所調整的教育社會關系主體的地位是【】
A. 平等的
B. 不平等
C. 既有處于平等地位的，也有處于不平等地位的
D. 單一的
22.幼兒園與家庭合作的基礎是【】
A. 互助
B. 參與
C. 理解
D. 溝通
23.幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”；一會兒想象它是一座會動的“山”。這種想象屬于【】
A. 無意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 幻想
24.兒童學習某種知識和形成某種能力或行為比較容易，心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期被稱為【】
A. 兒童心理發(fā)展的反抗期
B. 兒童心理發(fā)展的轉折期
C. 兒童心理發(fā)展的敏感期
D. 兒童心理發(fā)展的危機期
25.“舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的是【】
A. 創(chuàng)造性
B. 學習動機
C. 學習遷移
D. 學會學習
……
