王老師計劃開始教授同學(xué)們摔跤的基礎(chǔ)性動作，為了提高同學(xué)們的興趣，王老師特意做了幾個高難度的動作展示，這成功的讓同學(xué)們非常感興趣并積極參與學(xué)習(xí)，王老師通過重復(fù)訓(xùn)練法加深了同學(xué)們對正確動作的固有形象，但還是有一部分同學(xué)覺得重復(fù)訓(xùn)練的方法太過于枯燥，訓(xùn)練的動作開始敷衍。盡管王老師再三強調(diào)不要做危險動作，要按他的要求練習(xí)基礎(chǔ)動作，還是有一些同學(xué)偷偷嘗試高難度動作，以至于造成一些輕微的運動損傷，為了防止再有同學(xué)偷偷做危險動作，王老師便決定改用循環(huán)訓(xùn)練的辦法來訓(xùn)練同學(xué)們。

(1)案例中王老師使用循環(huán)訓(xùn)練法有什么作用？

(2)案例中造成運動損傷的原因只是一方面，請分析體育活動中還有哪些原因易造成運動損傷？

……

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：68835173

推薦體育學(xué)科專業(yè)知識VIP會員套餐：

1.高分題庫上、下冊（紙質(zhì)版）

2.考前卷A、B卷（紙質(zhì)版）

3.真題系列更新（電子版）

4.做題APP會員（電子版）