某校五年級(4)班共有學生39人，乒乓球臺4張，乒乓球拍平均每人一個，乒乓球若干。

教學內(nèi)容：

(1)較好地運用步法和學習發(fā)球。

(2)學生自由分組進行模擬練習。

(3)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)性和反應等素質(zhì)。

(4)培養(yǎng)果斷的意志品質(zhì)和力爭上游的進取精神。

教學步驟：

(1)學生自由組合成三人一組，得到信息(擊掌、哨聲或手勢)后，學生快速起動沖刺跑5~6米。

(2)學生碎步進行前、后、左、右移動摸地面畫線練習。

(3)學生兩人一組縱隊站立，聽到哨聲后，前面的同學迅速轉(zhuǎn)身接后面同學拋起的乒乓球。

(4)球拍托球碎步走比賽。

(5)教師點評、總結(jié)。

請結(jié)合案例，回答問題：

(1)簡要說明這節(jié)課程教學的設計思路。

(2)指出本節(jié)課的優(yōu)缺點。

(3)若在進行球拍托球碎步比賽中，有兩位同學發(fā)生了爭吵，其他同學紛紛圍過來，作為教師你會怎么辦？

……

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：68835173

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