1.將新學(xué)習(xí)的材料和頭腦中已有的體育知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能聯(lián)系起來，促使大腦對(duì)信息的理解的策略屬于【??】

A. 練習(xí)策略

B. 選擇性注意策略

C. 體育學(xué)習(xí)認(rèn)知—調(diào)控策略

D. 精細(xì)加工策略

2.運(yùn)動(dòng)員受傷后的心理反應(yīng)大致分為【??】五個(gè)階段。

A. 否認(rèn)階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段

B. 否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段

C. 否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、幻想階段、承認(rèn)階段

D. 否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段

3.學(xué)生做跳馬分腿騰越的完整練習(xí)時(shí)，對(duì)于能夠獨(dú)立完成動(dòng)作的學(xué)生，保護(hù)者應(yīng)位于跳馬的哪一方進(jìn)行保護(hù)？【??】

A. 前方

B. 前側(cè)方

C. 后方

D. 后側(cè)方

4.下列關(guān)于廣播體操的相關(guān)說法中，不正確的是【??】

A. 廣播體操只能跟隨廣播進(jìn)行鍛煉，不可以用口令指揮節(jié)奏

B. 廣播體操是一種徒手操，不用器械，只要有限的場(chǎng)地就可以開展

C. 在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)前，做廣播體操可以避免肌肉的拉傷、挫傷

D. 廣播體操中的每一節(jié)動(dòng)作對(duì)鍛煉身體都有一定的作用

5.排球的傳球技術(shù)的手型，主要是以【??】來負(fù)擔(dān)球的壓力。

A. 食指和中指

B. 拇指、食指和中指

C. 拇指和食指

D. 拇指、食指、中指和無名指

……

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