2019年湖南省常德市武陵區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.以反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動(dòng)、動(dòng)作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉為特征的氣質(zhì)類型是【】
A.黏液質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
2.盲人的觸覺、聽覺一般比較靈敏。這說明了人的身心發(fā)展具有【】
A.順序性
B.不平衡性
C.互補(bǔ)性
D.個(gè)別差異性
3.在【】,兒童對(duì)道德行為的判斷以是否被允許作為標(biāo)準(zhǔn)。
A.前習(xí)俗水平階段
B.前運(yùn)算階段
C.習(xí)俗水平階段
D.感知運(yùn)算階段
4.科學(xué)兒童心理學(xué)誕生于19世紀(jì)的后半期,以普萊爾編著的【】一書為標(biāo)志。
A.《兒童心理》
B.《兒童心理之研究》
C.《幼兒園教育學(xué)》
D.《兒童的世界概念》
5.天空中過往飛機(jī)的轟鳴引起兒童不由自主的注意,這是【】
A.無意注意
B.有意注意
C.無意注意和有意注意兩者均有
D.選擇性注意
6.關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要特征,下列表述有誤的是【】
A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)以好奇與興趣為主
B.外在動(dòng)機(jī)逐漸增長(zhǎng)
C.不需要教師的鼓勵(lì)
D.逐漸形成穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成敗歸因
7.在進(jìn)行教育活動(dòng)時(shí),必須重視導(dǎo)入方式的設(shè)計(jì),以便能快速引起幼兒的興趣,并在好奇心的驅(qū)使下產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究意向。幼兒教師選讀與活動(dòng)內(nèi)容聯(lián)系緊密的故事、兒歌、謎語等,以引起幼兒的興趣和聯(lián)想。這屬于【】
A.教具導(dǎo)入法
B.演示導(dǎo)入法
C.懸念導(dǎo)入法
D.作品導(dǎo)入法
8.幼兒的乳牙共20顆,【】出齊。
A.半歲左右
B.1歲左右
C.2歲半左右
D.4歲左右
9.兒童原始的情緒反應(yīng)具有的特點(diǎn)是【】
A.與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系
B.是出生后適應(yīng)新環(huán)境需要的產(chǎn)物
C.情緒天生具有系統(tǒng)化、社會(huì)性的特點(diǎn)
D.新生兒的情緒和間接動(dòng)機(jī)相聯(lián)系
10.幼兒園一詞是【】誕生的。
A.1837年
B.1840年
C.1842年
D.1903年
11.一個(gè)小男孩聽爸爸說出差回來要給他買一輛“電動(dòng)小汽車”。第二天,他到幼兒園對(duì)小伙伴說:“我爸爸出差給我?guī)Щ貋硪惠v電動(dòng)小汽車,可好玩了。”這是幼兒【】的表現(xiàn)。
A.想象虛構(gòu)性
B.外在虛榮性
C.記憶準(zhǔn)確性
D.知覺組合性
12.下列哪項(xiàng)活動(dòng)沒有體現(xiàn)家園合作【】
A.家長(zhǎng)開放日
B.家長(zhǎng)座談會(huì)
C.家園聯(lián)系簿
D.幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)
13.內(nèi)化是指在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致,將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體,構(gòu)成一個(gè)完整的【】
A.新觀點(diǎn)
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.策略系統(tǒng)
D.價(jià)值體系
14.提出“孩子有一百種語言”的是【】
A.盧梭
B.馬拉古奇
C.皮亞杰
D.維果斯基
15.幼兒園教育內(nèi)容的選擇依據(jù)是【】
A.社會(huì)發(fā)展需要
B.科學(xué)知識(shí)
C.教師自定
D.幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要
16.能促進(jìn)鈣吸收的維生素是【】
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
17.發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念,提出這一原則的是【】
A.中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)
B.日本學(xué)前教育研究會(huì)
C.美國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)
D.英國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)
18.幼兒表達(dá)意見時(shí),成人的下列反應(yīng)中不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.蹲下來傾聽,保持與幼兒差不多的高度
B.對(duì)于不正確的觀點(diǎn),及時(shí)打斷幼兒
C.眼睛平視幼兒
D.耐心聽幼兒把話說完
19.3—4歲的幼兒情緒的動(dòng)因處于【】
A.以滿足生理需要為主的階段
B.以滿足社會(huì)性需要為主的階段
C.以主要為滿足生理需要向主要為滿足社會(huì)性需要的過渡階段
D.以滿足與同伴交往的需要為主的階段
20.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的時(shí)間是【】年。
A.2011
B.2012
C.2013
D.2014
21.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段形成并表現(xiàn)出來的【】
A.一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征
B.一般的、穩(wěn)定的、典型的心理特征
C.本質(zhì)的、一般的、可變的心理特征
D.一般的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征
22.教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期,施以相應(yīng)的教育,這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有【】
A.順序性
B.不均衡性
C.穩(wěn)定性
D.個(gè)別差異性
23.教師運(yùn)用口頭問答的形式,啟發(fā)幼兒積極思維的教育方式是【】
A.談話法
B.討論法
C.講解法
D.游戲法
24.劉老師看到樂樂打了一個(gè)噴嚏,濃濃的鼻涕噴出快流到嘴巴,趕緊對(duì)正在拖地板的保育員喊:“王老師,快拿張紙幫他擦一下?!眲⒗蠋煹淖龇ㄟ`反了學(xué)前教育的【】
A.目標(biāo)性原則
B.主體性原則
C.保教性原則
D.發(fā)展性原則
25.格賽爾提出的“成熟勢(shì)力說”屬于【】的觀點(diǎn)。
A.教育決定論
B.環(huán)境決定論
C.經(jīng)驗(yàn)決定論
D.遺傳決定論
26.選取“國(guó)慶節(jié)”“中秋節(jié)”等題材作為社會(huì)教育的內(nèi)容,屬于【】方面的教育。
A.自我意識(shí)
B.人際交往
C.社會(huì)環(huán)境
D.社會(huì)文化
27.兒童合作游戲一般在【】進(jìn)行。
A.3歲以上
B.2歲以上
C.4歲以上
D.5歲以上
28.【】是音樂和動(dòng)作相結(jié)合的活動(dòng)。
A.歌唱活動(dòng)
B.韻律活動(dòng)
C.打擊樂演奏活動(dòng)
D.音樂欣賞活動(dòng)
29.適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指【】
A.追隨幼兒的發(fā)展
B.任其自由發(fā)展
C.跟隨幼兒的發(fā)展
D.適合幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
30.嬰兒出生后就會(huì)吮吸母乳,這種現(xiàn)象屬于【】
A.條件反射
B.第一信號(hào)系統(tǒng)
C.第二信號(hào)系統(tǒng)
D.無條件反射
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