A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
5.幼兒園在一個(gè)階段內(nèi)要達(dá)到的教育目標(biāo)是幼兒園的【】
A. 中期目標(biāo)
B. 近期目標(biāo)
C. 遠(yuǎn)期目標(biāo)
D. 活動(dòng)目標(biāo)
6.在故事教學(xué)活動(dòng)中，幼兒聽完故事后，教師問幼兒“剛才聽的故事里有誰？發(fā)生了什么？”等。這樣的提問屬于【】
A. 判斷式提問
B. 回憶式提問
C. 理解式提問
D. 運(yùn)用式提問
7.肺炎是學(xué)前兒童的常見病、多發(fā)病，一年四季都可發(fā)生，但是以【】季節(jié)多發(fā)。
A. 夏秋
B. 冬春
C. 春秋
D. 夏冬
8.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校教育必須做到“兩個(gè)全面”，即【】
A. 全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲
B. 全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育
C. 全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量
D. 全面發(fā)展，面向全體
9.具有很強(qiáng)中國特色的學(xué)前教育原則是【】
A. 獨(dú)立自主性原則
B. 保教結(jié)合原則
C. 綜合性原則
D. 啟蒙性原則
10.幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合學(xué)前兒童的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)學(xué)前兒童全面、和諧地發(fā)展，這屬于【】
A. 科學(xué)性原則
B. 發(fā)展性原則
C. 參與性原則
D. 配合性原則
11.測定嬰兒依戀類型的常用設(shè)計(jì)是【】
A. 視覺懸崖
B. 重學(xué)效應(yīng)
C. 陌生情境
D. 早期隔離
12.在幼兒園教育教學(xué)的方法中，【】是供給幼兒足夠的實(shí)物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按照一定的要求和程序，通過自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。
A. 游戲
B. 實(shí)驗(yàn)
C. 操作
D. 參觀
13.教師與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中相互作用、相互交流、彼此接納、彼此認(rèn)識(shí)和理解，在平等互信的基礎(chǔ)上，通過教育活動(dòng)使彼此的精神相遇，使彼此的心靈溝通、相互激發(fā)。上述體現(xiàn)的是師幼關(guān)系類型中的【】關(guān)系。
A. “主—客體”
B. “主導(dǎo)—主體”
C. 互主體
D. 雙主體
14.1986年，美國幼兒教育協(xié)會(huì)針對“小學(xué)化”傾向極力提倡【】
A. 獨(dú)立性原則
B. 發(fā)展適宜性原則
C. 保教結(jié)合原則
D. 綜合性原則
15.幼兒園的課堂提問要以【】為中心。
A. 幼兒
B. 教師
C. 教學(xué)內(nèi)容
D. 問題
16.關(guān)于兒童的學(xué)習(xí)，下列說法錯(cuò)誤的是【】
A. 學(xué)習(xí)不只是知識(shí)的獲得
B. 學(xué)習(xí)需要兒童積極主動(dòng)地參與
C. 學(xué)習(xí)是教師把知識(shí)由外而內(nèi)地灌輸給兒童
D. 兒童的學(xué)習(xí)以獲取間接經(jīng)驗(yàn)為主
17.下列關(guān)于兒童觀描述錯(cuò)誤的是【】
A. 兒童是可以與教師平等相處的人
B. 兒童犯錯(cuò)誤屬于正?，F(xiàn)象
C. 兒童是教師加工改造的對象
D. 兒童是發(fā)展中的人
18.教師將同樣大小的A、B兩個(gè)杯子裝滿水后，當(dāng)著孩子的面將B杯的水倒入細(xì)高的C杯中，問孩子A杯的水和C杯的水是否一樣多，孩子的回答是不一樣多，這種說明孩子的思維發(fā)展正處于【】
A. 感知運(yùn)動(dòng)階段
B. 前運(yùn)算階段
C. 具體運(yùn)算階段
D. 形式運(yùn)算階段
19.幼兒園上課的基本模式是【】
A. 上課
B. 戶外活動(dòng)
C. 游戲
D. 區(qū)域活動(dòng)
20.主動(dòng)要求成人講故事、讀圖書，喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠。這屬于哪一年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)？【】
A. 2—3歲
B. 3—4歲
C. 4—5歲
D. 5—6歲
21.教師對于自己的教師職業(yè)道德水平進(jìn)行評(píng)估的方式是【】
A. 自我評(píng)價(jià)法
B. 學(xué)生評(píng)價(jià)法
C. 社會(huì)評(píng)價(jià)法
D. 加減評(píng)分法
22.統(tǒng)領(lǐng)教師職業(yè)道德的是【】
A. 職業(yè)道德規(guī)范
B. 職業(yè)道德原則
C. 職業(yè)道德素養(yǎng)
D. 職業(yè)道德范疇
23.教師職業(yè)的基本要求是【】
A. 愛國守法
B. 愛崗敬業(yè)
C. 關(guān)愛學(xué)生
D. 終身學(xué)習(xí)
24.在履行教育教學(xué)義務(wù)的活動(dòng)中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最主要、最基本的是堅(jiān)持【】
A. 團(tuán)結(jié)協(xié)作
B. 教書育人
C. 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D. 愛崗敬業(yè)
25.教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的基本權(quán)利是【】
A. 教育教學(xué)權(quán)
B. 科學(xué)研究權(quán)
C. 管理學(xué)生權(quán)
D. 獲取報(bào)酬權(quán)
26.教育法規(guī)所調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系主體的地位是【】
A. 平等的
B. 不平等
C. 既有處于平等地位的，也有處于不平等地位的
D. 單一的
27.學(xué)前教育的實(shí)施主要有兩種形式，即【】
A. 學(xué)前家庭教育和學(xué)前公共教育
B. 學(xué)前家庭教育和幼兒園教育
C. 學(xué)前家庭教育和托幼機(jī)構(gòu)教育
D. 學(xué)前社區(qū)教育和幼兒園教育
28.提倡教育要適合孩子的“敏感期”的教育家是【】
A. 蒙臺(tái)梭利
B. 盧梭
C. 福祿貝爾
D. 維果斯基
29.我國幼兒園教育中特有的一項(xiàng)原則是【】
A. 保教結(jié)合原則
B. 綜合性原則
C. 發(fā)展適宜原則
D. 獨(dú)立自主性原則
30.除了專門組織的教育教學(xué)活動(dòng)以外，幼兒在園的所有活動(dòng)都包含在【】之中。這是幼兒教育的一條重要途徑。
A. 課堂
B. 游戲
C. 日常生活活動(dòng)
D. 學(xué)習(xí)
……
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