單選題

1.根據(jù)人體生理機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律，一節(jié)體育課分為三個(gè)部分的名稱(chēng)是【??】

A. 內(nèi)容、目標(biāo)、方法

B. 準(zhǔn)備、基本、結(jié)束

C. 復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、鞏固

D. 知識(shí)、技能、情意

2.有時(shí)根據(jù)教學(xué)的需要，教師可以組織部分學(xué)生直接對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行幫助，這種分組教學(xué)形式屬于【??】

A. 隨機(jī)分組

B. 同質(zhì)分組

C. 異質(zhì)分組

D. 幫教型分組

3.乒壇常青樹(shù)瓦爾德內(nèi)爾是【??】人。

A. 瑞士

B. 瑞典

C. 法國(guó)

D. 英國(guó)

4.國(guó)民體育的基礎(chǔ)是【??】

A. 大眾體育

B. 終身體育

C. 學(xué)校體育

D. 競(jìng)技體育

5.以下不屬于體育教學(xué)評(píng)價(jià)功能的選項(xiàng)是【??】

A. 信息反饋功能

B. 動(dòng)機(jī)強(qiáng)化功能

C. 環(huán)境營(yíng)造功能

D. 考察、鑒定功能

6.梁老師組織了一個(gè)體育小游戲，在球場(chǎng)上畫(huà)了一個(gè)等邊三角形，每個(gè)頂點(diǎn)站立一名同學(xué)，并在每個(gè)頂點(diǎn)放置三個(gè)足球，三名同學(xué)在哨聲響后快速跑到其他頂點(diǎn)以足球規(guī)則將球帶回自己的頂點(diǎn)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)擁有的球多誰(shuí)就是勝者，梁老師主持的小游戲，可以鍛煉同學(xué)們【??】的能力。

A. 快速運(yùn)球

B. 團(tuán)結(jié)合作

C. 精準(zhǔn)發(fā)球

D. 準(zhǔn)確接球

7.【??】是籃球持球突破技術(shù)的首要環(huán)節(jié)。

A. 側(cè)身探肩

B. 加速

C. 推放球

D. 蹬跨

8.下列細(xì)胞器中，合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所是【??】

A. 粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 線粒體

C. 核糖體

D. 溶酶體

9.【??】是體育產(chǎn)生的基本源泉。

A. 生產(chǎn)勞動(dòng)

B. 學(xué)習(xí)技能

C. 生活實(shí)踐

D. 身體進(jìn)化

10.在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)練習(xí)而鞏固下來(lái)的，自動(dòng)化的、完善的動(dòng)作活動(dòng)方式就是【??】

A. 動(dòng)作技能

B. 動(dòng)作方法

C. 動(dòng)作練習(xí)

D. 動(dòng)作示范

……

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