2021年河南省平頂山市湛河區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》提出，發(fā)展學(xué)前教育，必須堅(jiān)持公益性和【】

A.普惠性

B.科學(xué)性

C.公共性

D.功能性

2.下列不屬于幼兒前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容的是【】

A.知道文字有具體的意義

B.理解文字的功能及用途

C.粗曉文字的來(lái)源

D.掌握文字書(shū)寫(xiě)能力

3.“能模仿學(xué)唱短小歌曲”這一目標(biāo)適合的年齡班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.學(xué)前班

4.下列對(duì)3—4歲兒童想象的描述，正確的是【】

A.基本是無(wú)意想象

B.想象的有意性相當(dāng)明顯

C.想象力求符合客觀邏輯

D.想象的目的簡(jiǎn)單

5.教師通常在班級(jí)設(shè)置許多活動(dòng)區(qū)，提供多層次活動(dòng)材料，讓幼兒自選。這遵循的心理發(fā)展原則是【】

A.階段性原則

B.社會(huì)性原則

C.操作性原則

D.差異性原則

6.兒童語(yǔ)言的基本發(fā)展順序是【】

A.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)

B.聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)

C.聽(tīng)、寫(xiě)、讀、說(shuō)

D.寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、讀

7.在球類(lèi)活動(dòng)中，【】應(yīng)以滾接球、拋接球、原地變化拍球和直線運(yùn)球?yàn)橹鳌?/span>

A.托班幼兒

B.小班幼兒

C.中班幼兒

D.大班幼兒

8.王老師按順序出示“冰箱、香蕉、自行車(chē)、芒果、電飯煲、轎車(chē)”的圖片讓幼兒記憶。明明很快表示記住了，他回答說(shuō)：“剛剛老師的圖片里有香蕉和芒果，有自行車(chē)和小汽車(chē)，還有電飯煲和冰箱。”明明運(yùn)用的記憶策略是【】

A.特殊定位策略

B.復(fù)述策略

C.提取策略

D.組織性策略

9.開(kāi)始能以自己為中心辨別左右的年齡大約是【】

A.2歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲

10.幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜，所以必須根據(jù)實(shí)際情況和需要，靈活選擇適宜的評(píng)價(jià)方法。這體現(xiàn)了【】的要求。

A.評(píng)價(jià)取向多元化

B.評(píng)價(jià)情境自然化

C.評(píng)價(jià)類(lèi)型多樣化

D.評(píng)價(jià)主體多元化

11.爸爸經(jīng)常揉捏兒子的臉，覺(jué)得兒子像猴子一樣好玩。這違背了【】

A.兒童與成人一樣具有獨(dú)立人格和權(quán)利

B.男女兒童享受平等的待遇

C.兒童的發(fā)展是整體的

D.兒童具有個(gè)體差異

12.在科學(xué)活動(dòng)“認(rèn)識(shí)家禽”中，幼兒認(rèn)識(shí)了雞、鴨、鵝后，教師拋出問(wèn)題：“你們知道它們共同的名字叫什么嗎？它們有什么相同的地方？”老師的提問(wèn)策略屬于【】

A.啟發(fā)式提問(wèn)

B.發(fā)散性提問(wèn)

C.推理式提問(wèn)

D.總結(jié)式提問(wèn)

13.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是【】

A.無(wú)條件反射的出現(xiàn)

B.條件反射的出現(xiàn)

C.眨眼反射的出現(xiàn)

D.巴賓斯基反射的出現(xiàn)

14.預(yù)防齲齒的最重要的措施是【】

A.保持口腔衛(wèi)生

B.定期檢查

C.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)

D.多曬太陽(yáng)

15.為有效祛除牙菌斑，每次刷牙的時(shí)間不宜少于【】分鐘。

A.1

B.2

C.3

D.5

16.幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)在內(nèi)容上包括三個(gè)既相對(duì)獨(dú)立又相對(duì)聯(lián)系的領(lǐng)域，即繪畫(huà)、手工和【】

A.涂鴉

B.臨摹

C.美術(shù)欣賞

D.泥工

17.學(xué)前教育階段可分為胎兒期、嬰兒期和幼兒期。這表明個(gè)體發(fā)展具有【】

A.規(guī)律性

B.個(gè)別差異性

C.階段性

D.社會(huì)性

18.教育法規(guī)所調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系主體的地位是【】

A.平等的

B.不平等

C.既有處于平等地位的，也有處于不平等地位的

D.單一的

19.提出兒童具有“有吸收性的心智”觀點(diǎn)的教育家是【】

A.福祿貝爾

B.蒙臺(tái)梭利

C.皮亞杰

D.杜威

20.角色游戲過(guò)程中，教師介入時(shí)機(jī)不當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>

A.當(dāng)幼兒在游戲中出現(xiàn)問(wèn)題或困難時(shí)

B.當(dāng)游戲秩序受到威脅時(shí)

C.當(dāng)幼兒全身心投入游戲，興趣正濃時(shí)

D.當(dāng)游戲技巧方面遇到問(wèn)題時(shí)

21.某幼兒給一堆玩具分類(lèi)，第一次按大小分類(lèi)，第二次按顏色分類(lèi)，第三次按材料分類(lèi)。該幼兒的分類(lèi)是按【】

A.層級(jí)分類(lèi)

B.多角度分類(lèi)

C.二維特征分類(lèi)

D.三維特征分類(lèi)

22.學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)的目標(biāo)中，有利于培養(yǎng)兒童解決問(wèn)題的能力的目標(biāo)是【】

A.行為目標(biāo)

B.過(guò)程目標(biāo)

C.表現(xiàn)目標(biāo)

D.情感目標(biāo)

23.兒童親社會(huì)行為的萌芽，出現(xiàn)在【】

A.1歲左右

B.2歲左右

C.3歲左右

D.4歲左右

24.合適的桌椅高差約等于就坐人體的【】坐高。

A.1/3

B.1/2

C.2/3

D.1/5

25.教師具有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、精益求精的精神、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度、銳意創(chuàng)新的品質(zhì)是【】的要求。

A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B.團(tuán)結(jié)協(xié)作

C.為人師表

D.廉潔從教

26.幼兒園歌唱活動(dòng)中最為基礎(chǔ)的目標(biāo)是【】

A.讓幼兒享受參與歌唱活動(dòng)的快樂(lè)

B.發(fā)展幼兒運(yùn)用嗓音進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力

C.發(fā)展幼兒感受音樂(lè)的能力

D.積累一定的音樂(lè)詞匯

27.幼兒最早玩的游戲是【】

A.象征性游戲

B.角色游戲

C.練習(xí)性游戲

D.規(guī)則游戲

28.小天使幼兒園為使教育內(nèi)容豐富而有特色，將其社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材融入在課程中。這充分利用了【】

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)文化

C.社區(qū)環(huán)境

D.社區(qū)習(xí)俗

29.2001年，國(guó)家制定了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，將幼兒園的教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域。下列哪項(xiàng)不屬于五大領(lǐng)域？【】

A.健康

B.語(yǔ)言

C.社會(huì)

D.人文

30.幼兒園的教育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、【】的多種形式的教育過(guò)程。

A.自主學(xué)習(xí)

B.愉快

C.探究

D.主動(dòng)活動(dòng)

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