2021年河南省洛陽市宜陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.學(xué)前兒童語言的準(zhǔn)備經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，其中第三個階段是【】

A.簡單音節(jié)

B.模仿音節(jié)

C.連續(xù)音節(jié)

D.發(fā)展音節(jié)

2.兒童最先掌握的詞性為【】

A.名詞

B.動詞

C.形容詞

D.代詞

3.幼兒計數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵是能夠【】

A.口頭數(shù)數(shù)

B.按物取數(shù)

C.說出總數(shù)

D.按數(shù)取物

4.小朋友們一聽到《我愛北京天安門》這首歌，就知道自己唱過。這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫作【】

A.再認

B.識記

C.回憶

D.保持

5.大班的苗苗牙掉了，哭著拿著掉了的牙去找老師。老師安慰他說這是正常現(xiàn)象，然后根據(jù)這一事例在全班組織討論為什么會掉牙，并進行了“我們要換牙了”“如何保護牙”等一系列活動，使幼兒懂得了一些換牙、保護牙的衛(wèi)生常識以及注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。這主要體現(xiàn)了【】的原則。

A.生活教育化

B.發(fā)揮一日活動整體功能

C.尊重兒童

D.實踐性

6.通過擺事實、講道理，使幼兒明辨是非的教育方法是【】

A.情感陶冶法

B.說理教育法

C.品德評價法

D.實際鍛煉法

7.學(xué)齡前的女孩比男孩更善于跳躍、做節(jié)律運動、保持平衡，之后，男孩會在跑、跳、投等方面超過女孩，女孩則仍在單跳方面保持優(yōu)勢。這體現(xiàn)了【】

A.幼兒學(xué)習(xí)類型的差異

B.幼兒學(xué)習(xí)能力的差異

C.幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異

D.幼兒學(xué)習(xí)性別的差異

8.在角色游戲中，教師觀察幼兒能否主動協(xié)商處理玩伴關(guān)系。這主要考察的是【】

A.幼兒的情緒表達能力

B.幼兒的社會交往能力

C.幼兒的規(guī)則意識

D.幼兒的思維發(fā)展水平

9.幼兒園全部工作的中心是【】

A.教學(xué)工作

B.保教工作

C.保育工作

D.教育工作

10.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—6歲

D.6歲左右

11.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，下列說法不正確的是【】

A.可以拒絕健康檢查不合格幼兒入園

B.幼兒一日活動組織應(yīng)動靜交替

C.幼兒園需要進行健康檢查和智力測試

D.幼兒園可按年齡編班，也可混合編班

12.幼兒園健康教育活動目標(biāo)的制定要依據(jù)【】

A.幼兒園要求

B.幼兒水平

C.家長要求

D.課程水平

13.活動教育觀的理論依據(jù)是【】

A.兒童語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論

B.三環(huán)學(xué)說

C.完整語言理論

D.認知與發(fā)展理論

14.兒童的簡單口語的最佳期或敏感期在【】

A.1歲

B.1—2歲

C.2—4歲

D.4—5歲

15.幼兒突然出現(xiàn)劇烈嗆咳，并伴有呼吸困難、面色青紫等癥狀。這種情況可能是【】

A.急性腸胃炎

B.異物落入氣管

C.急性喉炎

D.支氣管哮喘

16.皮亞杰的“三山實驗”證明【】

A.學(xué)前兒童的客體永存性

B.學(xué)前兒童出現(xiàn)守恒概念

C.學(xué)前兒童處于自我中心主義階段

D.學(xué)前兒童的類比推理能力

17.下列行為中，屬于幼兒有意注意的是【】

A.一名幼兒突然摔倒大哭，其他幼兒的目光紛紛轉(zhuǎn)向他

B.老師燙了頭發(fā)，幼兒們都新奇地注意著老師的頭發(fā)

C.上課時，幼兒們自始至終都認真地聽老師講課

D.老師突然拿來一個新玩具，幼兒們都不由自主地圍了過來

18.角色游戲中，幼兒從獨自游戲發(fā)展為平行游戲，主要反映幼兒的【】

A.認知發(fā)展水平

B.社會性發(fā)展水平

C.情感發(fā)展水平

D.身體發(fā)展水平

19.能夠激發(fā)有機體的定向行為，并能夠滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為【】

A.激勵

B.誘因

C.強化物

D.興趣

20.自我意識萌芽的時間是【】

A.5歲

B.4歲

C.3歲

D.2歲

21.關(guān)于實施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想表達錯誤的是【】

A.突擊性而非長期性

B.整體性而非單項性

C.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化

D.家園校的一致性而非孤立性

22.幼兒反復(fù)敲打桌子，在房間里跑來跑去，在椅子上搖來搖去。這類游戲?qū)儆凇尽?/span>

A.結(jié)構(gòu)游戲

B.規(guī)則游戲

C.機能性游戲

D.想象性游戲

23.直接作用于感官的客觀事物的個別屬性在人腦中的反映是【】

A.感覺

B.知覺

C.刺激

D.表象

24.根據(jù)我國《幼兒園工作規(guī)程》，下列不屬于幼兒教師職責(zé)的是【】

A.學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班收費工作

B.觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況

C.與家長保持聯(lián)系

D.定期向園長匯報工作

25.【】是思維的“體操”。

A.數(shù)學(xué)

B.藝術(shù)

C.科學(xué)

D.語言

26.幼兒科學(xué)探究的正確步驟是【】

A.問題—猜測—實驗—結(jié)論—交流

B.問題—猜測—實驗—交流—結(jié)論

C.交流—問題—猜測—實驗—結(jié)論

D.交流—猜測—問題—實驗—結(jié)論

27.能熟練使用筷子，并能沿輪廓線剪出曲線構(gòu)成的簡單圖形，邊線吻合且平滑。這是哪個年齡段的教育發(fā)展目標(biāo)？【】

A.0—1歲

B.1—2歲

C.3—4歲

D.5—6歲

28.幼兒的行為動機常表現(xiàn)為【】

A.內(nèi)部動機

B.間接動機

C.直接動機

D.遠景動機

29.歡歡小朋友在回答自己為什么是個好孩子時說：“我不撒謊，我?guī)蛬寢寬叩兀野淹婢咦尳o陽陽先玩?！边@是【】

A.依從性評價

B.對自己外部行為的評價

C.對自己內(nèi)在品質(zhì)的評價

D.對自己個別方面的評價

30.他性子很急，每次拿小人書都是拿一大疊，翻得很快，即使新書也很快看完。喜歡活動量大的活動，他上課時坐不住，隨便站起來。以上行為表現(xiàn)可判斷他的氣質(zhì)類型偏向于【】

A.膽汁質(zhì)

B.黏液質(zhì)

C.多血質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

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