一、單選題

1.資本主義初期，從【  】年到【  】世紀(jì)初，進(jìn)步資產(chǎn)階級(jí)教育家充分肯定了體育在教育中的價(jià)值，為近代學(xué)校體育的發(fā)展和繁榮做了重要的輿論準(zhǔn)備。

A. 1643：19

B. 1642；19

C. 1641：18

D. 1640；18

2.在運(yùn)動(dòng)過程中，由于損傷導(dǎo)致上臂出血，采用間接指壓法止血時(shí)，應(yīng)及時(shí)指壓【  】

A. 顳淺動(dòng)脈

B. 頜外動(dòng)脈

C. 頸外動(dòng)脈

D. 鎖骨下動(dòng)脈

3.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程中，加大負(fù)荷量度的基本形式為【  】

A. 直線式、階梯式、波浪式和跳躍式

B. 直線式、斜線式、階梯式和跳躍式

C. 斜線式、直線式、波浪式和跳躍式

D. 斜線式、階梯式、波浪式和跳躍式

4.排球中5號(hào)位置是指【  】

A. 前排左側(cè)

B. 前排右側(cè)

C. 后排左側(cè)

D. 后排右側(cè)

5.足球技術(shù)中，短距離準(zhǔn)確傳球和射門的最佳部位是【  】

A. 腳內(nèi)側(cè)

B. 腳背正面

C. 腳背內(nèi)側(cè)

D. 腳背外側(cè)

6.正常成年人的骨骼共有【  】塊。

A. 205

B. 206

C. 207

D. 208

7.甲狀腺激素屬于【  】

A. 氨基酸類激素

B. 胺類激素

C. 肽類激素

D. 類固醇激素

8.短跑技術(shù)主要包括【  】技術(shù)。

A. 起跑、起跑后的沖刺跑、途中跑、終點(diǎn)跑

B. 加速跑、途中跑、終點(diǎn)跑、沖刺跑

C. 起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點(diǎn)跑

D. 起跑、途中跑、途中跑的加速跑、沖刺跑

9.體育學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)具有【  】、創(chuàng)新性、靈活性三個(gè)基本特征。

A. 系統(tǒng)性

B. 差異性

C. 實(shí)踐性

D. 全面性

10.奧運(yùn)會(huì)上金牌總數(shù)最多的項(xiàng)目是【  】

A. 田徑

B. 滑冰

C. 游泳

D. 舉重

11.少兒的肌肉活動(dòng)相較于成人表現(xiàn)為易疲勞，而疲勞的恢復(fù)【  】

A. 慢

B. 快

C. 時(shí)間相同

D. 因運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不同而不同

12.下列不屬于反映運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量大小的指標(biāo)的是【  】

A. 次數(shù)

B. 速度

C. 重量

D. 距離

13.合作學(xué)習(xí)的分組方法宜采用【  】

A. 隨機(jī)分組

B. 水平分組

C. 學(xué)生自愿分組

D. 異質(zhì)分組

14.【  】是教師在體育教學(xué)過程中有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為達(dá)成體育教學(xué)目標(biāo)和適應(yīng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)需要所采取的教學(xué)程序謀劃和措施。

A. 體育學(xué)習(xí)策略

B. 體育教學(xué)評(píng)價(jià)

C. 體育教學(xué)設(shè)計(jì)

D. 體育教學(xué)策略

15.武術(shù)運(yùn)動(dòng)中的“四擊”是武術(shù)的四種基本技擊法則，凡是含有技擊動(dòng)作組成部分的武術(shù)運(yùn)動(dòng)，在技擊內(nèi)容方面都離不開這四種技擊法則的范疇，下列選項(xiàng)中不屬于“四擊”中“踢”的法則范疇的是【  】

A. 拿

B. 蹬

C. 彈

D. 掃

16.籃球運(yùn)動(dòng)的持球手法是傳球的基礎(chǔ)，而提高傳球技術(shù)的關(guān)鍵是【  】

A. 球的落點(diǎn)

B. 雙手持球

C. 合理的用力

D. 注意觀察

17.下列最適合采用鏡面示范的教學(xué)內(nèi)容是【  】

A. 單手肩上投籃動(dòng)作

B. 跑步中腿的后蹬動(dòng)作

C. 廣播體操

D. 蹲踞式起跑

18.三級(jí)跳遠(yuǎn)第一跳是用【  】起跳。

A. 左腳

B. 右腳

C. 雙腳

D. 以上都可以

19.在小學(xué)階段，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的【  】

A. 運(yùn)動(dòng)興趣

B. 運(yùn)動(dòng)技能

C. 鍛煉習(xí)慣

D. 運(yùn)動(dòng)認(rèn)知

20.短跑教學(xué)中，教師在距起點(diǎn)十米處設(shè)置了一條低于學(xué)生身高的橡皮筋，其目的是提高【  】

A. 起跑技術(shù)

B. 加速跑技術(shù)

C. 途中跑技術(shù)

D. 沖刺跑技術(shù)

……

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