一、單選題

1.按運(yùn)動興趣的內(nèi)容，可分為物質(zhì)興趣和【  】

A. 直接興趣

B. 基礎(chǔ)興趣

C. 精神興趣

D. 間接興趣

2.運(yùn)動成績與最大攝氧量相關(guān)性最高的是【  】

A. 100米跑

B. 800米跑

C. 1500米跑

D. 10000米跑

3.提高田徑運(yùn)動員的反應(yīng)速度主要利用【  】來刺激運(yùn)動員，使其做出快速反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)。

A. 槍聲

B. 口令

C. 掌聲

D. 信號

4.最早提出體育教學(xué)法的是【  】

A. 德國教育家拉特克

B. 捷克教育家夸美紐斯

C. 美國教育家杜威

D. 瑞典體育教師W·斯卡斯特羅姆

5.可繞三個(gè)基本軸運(yùn)動的關(guān)節(jié)是【  】

A. 髖關(guān)節(jié)

B. 肘關(guān)節(jié)

C. 膝關(guān)節(jié)

D. 橈腕關(guān)節(jié)

6.【  】是終身體育的基礎(chǔ)，運(yùn)動興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。

A. 學(xué)校體育

B. 群眾體育

C. 大眾體育

D. 社會體育

7.基礎(chǔ)性、廣泛性和【  】是學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)。

A. 深入性

B. 提高性

C. 計(jì)劃性

D. 業(yè)余性

8.下列對體育課的時(shí)間分配最合理的是【  】

A. 準(zhǔn)備部分10%、基本部分80%、結(jié)束部分10%

B. 準(zhǔn)備部分20%、基本部分60%、結(jié)束部分20%

C. 準(zhǔn)備部分30%、基本部分40%、結(jié)束部分30%

D. 準(zhǔn)備部分40%、基本部分20%、結(jié)束部分40%

9.助跑是跳遠(yuǎn)技術(shù)的重要組成部分，下列關(guān)于跳遠(yuǎn)技術(shù)中的助跑，說法錯(cuò)誤的是【  】

A. 助跑速度要快

B. 要準(zhǔn)確地跑上跳板

C. 步長和步頻要穩(wěn)定，不隨意變化

D. 保持曲線跑進(jìn)

10.【  】是研究體育運(yùn)動情境中認(rèn)知、感情和行為的科學(xué)。

A. 運(yùn)動解剖學(xué)

B. 體育保健學(xué)

C. 體育教育學(xué)

D. 體育心理學(xué)

11.下列不屬于健美操擺腿技術(shù)的動作要領(lǐng)是【  】

A. 擺腿不要太高，要有控制

B. 以腳為軸，小腿發(fā)力

C. 擺腿速度要快，上體盡量保持直立

D. 身體重心隨著腿的邁出而移動

12.學(xué)生畢業(yè)時(shí)，評定體質(zhì)健康的成績和等級，按畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年總分和其他學(xué)年總分的平均得分，兩者各占【  】

A. 30%、70%

B. 60%、40%

C. 50%、50%

D. 40%、60%

13.游泳救護(hù)中，胸外心臟按壓定位在劍突以上哪個(gè)部位？【  】

A. 1指

B. 2指

C. 3指

D. 5指

14.跨越式跳高的助跑方向與橫桿的夾角約為【  】

A. 10~30度

B. 20~30度

C. 30~60度

D. 40~70度

15.影響器械投擲遠(yuǎn)度的最主要的因素是【  】

A. 技術(shù)的掌握

B. 器械出手的高度

C. 器械出手的初速度和角度

D. 空氣對器械的阻力

16.早操、課間操等課外體育活動屬于【  】

A. 全校性活動

B. 全年性活動

C. 班級性活動

D. 俱樂部活動

17.后拋實(shí)心球，是體現(xiàn)力量與爆發(fā)力的項(xiàng)目，后拋實(shí)心球的用力順序?yàn)椤? 】

A. 以髖關(guān)節(jié)為軸，向上發(fā)力

B. 以肩關(guān)節(jié)為軸，向上發(fā)力

C. 以腳為支點(diǎn)，通過髖關(guān)節(jié)，把力量傳遞到肩背，最后到手指

D. 以上都不對

18.在跳躍類運(yùn)動項(xiàng)目中，【  】對跳躍的成績影響不大。

A. 騰起的初速度

B. 騰起的角度

C. 空中姿勢

D. 騰起瞬間身體重心高度

19.以下體現(xiàn)體育運(yùn)動宗旨的是【  】

A. 場上是對手，場下是敵人

B. 場上是朋友，場下是對手

C. 場上是對手，場下是朋友

D. 場上要謙讓，場下是朋友

20.人在疾跑后不應(yīng)站立不動而應(yīng)接著慢跑再停下來，這樣做是為了防止【  】

A. 肌肉痙攣

B. 中暑暈厥

C. 重力性休克

D. 發(fā)生低血糖

……

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：68835173

推薦會員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題系列更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事體育教師招聘編制考試工作7年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：68835173

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么！