2021年河南省開封市禹王臺(tái)區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.3—6歲兒童記憶發(fā)展的基本特點(diǎn)是【】

A.回憶的潛伏期時(shí)間延長(zhǎng)

B.長(zhǎng)時(shí)記憶開始發(fā)生

C.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展

D.開始出現(xiàn)記憶

2.幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和【】

A.社會(huì)環(huán)境

B.精神環(huán)境

C.城市環(huán)境

D.局部環(huán)境

3.在歌唱活動(dòng)中，教師幫助幼兒清晰準(zhǔn)確地表現(xiàn)內(nèi)容和富于感染力地表達(dá)情感的方法主要是【】

A.傾聽教師精湛的彈奏

B.教師正確的范唱

C.傾聽錄音范唱

D.欣賞視頻中的優(yōu)秀表演

4.“孟母三遷”是家喻戶曉的故事。其說明影響人成長(zhǎng)的重要因素是【】

A.母親

B.環(huán)境

C.鄰居

D.成熟

5.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展出現(xiàn)差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】

A.家庭經(jīng)濟(jì)條件的差異

B.家長(zhǎng)教育程度的差異

C.家長(zhǎng)教育能力的差異

D.個(gè)體遺傳素質(zhì)的差異

6.某獨(dú)生子女家庭在教育孩子時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)爸爸打，媽媽護(hù)，爺爺、奶奶打掩護(hù)的現(xiàn)象。這種做法主要違反了【】的育兒守則。

A.做好榜樣

B.理智的愛

C.步調(diào)一致

D.規(guī)矩明確

7.知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己屬于【】的內(nèi)容。

A.健康領(lǐng)域

B.語(yǔ)言領(lǐng)域

C.智力活動(dòng)

D.勞動(dòng)活動(dòng)

8.教師事先沒有計(jì)劃，在一日生活的真實(shí)場(chǎng)景中對(duì)隨時(shí)隨地發(fā)生的事件的觀察是【】

A.隨機(jī)觀察

B.有意識(shí)觀察

C.有計(jì)劃的觀察

D.專門的觀察

9.清代文人趙翼曾賦詩(shī)：“少時(shí)學(xué)語(yǔ)苦難圓，只道功夫半未全。到老方知非力取，三分人事七分天。”這種觀點(diǎn)是【】

A.相互作用論

B.遺傳決定論

C.環(huán)境決定論

D.二因素論

10.社會(huì)要求與【】是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。

A.幼兒生理心理發(fā)展需要

B.教育機(jī)構(gòu)

C.政府

D.父母

11.幼兒園的首要工作是【】

A.保護(hù)幼兒好奇心

B.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展

C.建立良好的班級(jí)常規(guī)

D.保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康

12.幼兒園教育是【】的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

A.全日制教育

B.基礎(chǔ)教育

C.成人教育

D.義務(wù)教育

13.嬰兒先是整支手臂和手一起去夠物體，以后才會(huì)用手指去拿東西。這是【】

A.從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作規(guī)律

B.從中央部分的動(dòng)作到邊緣部分的動(dòng)作規(guī)律

C.從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作規(guī)律

D.從整體到局部規(guī)律

14.發(fā)燒、全身不適、咳嗽，并在幼兒手指背面、手掌、足趾等出現(xiàn)皮疹，口腔內(nèi)產(chǎn)生水痘等癥狀的傳染病是【】

A.流行性感冒

B.腮腺炎

C.麻疹

D.手足口病

15.在教育教學(xué)細(xì)節(jié)中做到尊重幼兒的個(gè)別差異應(yīng)該【】

A.對(duì)幼兒一視同仁，一樣要求

B.辯證地看待幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化

C.在幼兒之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

D.不同的幼兒犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因

16.幼兒園課程內(nèi)容是由【】決定的。

A.計(jì)劃

B.目標(biāo)

C.方式

D.評(píng)價(jià)

17.具有促進(jìn)鐵吸收功能的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

18.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒【】等方面的發(fā)展。

A.知識(shí)、技能、能力、情感、游戲

B.情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能

C.學(xué)習(xí)、態(tài)度、知識(shí)、技能、游戲

D.情感、態(tài)度、游戲、知識(shí)、技能

19.加強(qiáng)2—3歲幼兒的口語(yǔ)訓(xùn)練是遵循兒童發(fā)展的【】規(guī)律。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個(gè)別差異

20.某幼兒園在中班幼兒過集體生日時(shí)，拍了一組照片，效果相當(dāng)好。一家蛋糕店老板恰好有機(jī)會(huì)看到這些照片，選了兩張準(zhǔn)備做宣傳廣告，幼兒園老師覺得這樣的宣傳有益無(wú)損，故非常樂意地奉送了兩張照片。宣傳畫貼出后，孩子的父親即向這位老板提出侵權(quán)的問題。該老師的做法侵犯了幼兒的【】

A.名譽(yù)權(quán)

B.肖像權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.身心健康權(quán)

21.一個(gè)人希望自己能夠有實(shí)力、充滿信心，能夠獨(dú)立自主，或者有地位、有誠(chéng)信，受到別人的信任和高度評(píng)價(jià)。這體現(xiàn)的是馬斯洛需要層次理論中的【】

A.生理需要

B.尊重需要

C.情感和歸屬需要

D.自我實(shí)現(xiàn)需要

22.2001年7月，我國(guó)教育部頒發(fā)了【】，其中就“幼兒園的教育”這一部分內(nèi)容做出了具體的規(guī)定。

A.《幼兒園工作規(guī)章(試行草案)》

B.《幼兒園管理?xiàng)l件》

C.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

D.《城市幼兒園工作條例》

23.促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的最好活動(dòng)形式是【】

A.操作

B.交往

C.游戲

D.言語(yǔ)

24.陳鶴琴是我國(guó)著名的兒童教育家。他創(chuàng)辦了我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是【】

A.南京燕子磯幼稚園

B.北平香山慈幼院

C.南京鼓樓幼兒園

D.廈門集美幼兒園

25.歡歡小朋友在回答自己為什么是個(gè)好孩子時(shí)說：“我不撒謊，我?guī)蛬寢寬叩?，我把玩具讓給陽(yáng)陽(yáng)先玩。”這是【】

A.依從性評(píng)價(jià)

B.對(duì)自己外部行為的評(píng)價(jià)

C.對(duì)自己內(nèi)在品質(zhì)的評(píng)價(jià)

D.對(duì)自己個(gè)別方面的評(píng)價(jià)

26.下列不屬于我國(guó)學(xué)前教育主要形式的是【】

A.幼兒園

B.托兒所

C.保育學(xué)校

D.學(xué)前班

27.“有高興的或有趣的事愿意與大家分享”。這是【】的幼兒在“愿意與人交往”方面的具體發(fā)展目標(biāo)。

A.3—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.3—6歲

28.幼兒開發(fā)得越早就開發(fā)得越多，這種觀點(diǎn)稱之為【】

A.遞減法則

B.遞增法則

C.競(jìng)爭(zhēng)法則

D.優(yōu)先法則

29.學(xué)前教育目標(biāo)的核心是【】

A.學(xué)會(huì)做事

B.學(xué)會(huì)生存

C.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)

D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

30.幼兒園管理活動(dòng)中所采用的各種手段、措施和途徑，是為了實(shí)現(xiàn)幼兒園的【】

A.管理目標(biāo)

B.保育目標(biāo)

C.教育目標(biāo)

D.保教目標(biāo)

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