一、單選題

1.標(biāo)槍投擲弧的寬度為【  】

A. 5厘米

B. 6厘米

C. 7厘米

D. 8厘米

2.教師在籃球傳接球教學(xué)中設(shè)計(jì)了“傳遞拋接”游戲，這體現(xiàn)了體育游戲的【  】

A. 鍛煉性原則

B. 單一性原則

C. 針對(duì)性原則

D. 競(jìng)技性原則

3.人體需要的營(yíng)養(yǎng)素有【  】種。

A. 9

B. 6

C. 7

D. 8

4.某校學(xué)生根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行測(cè)試，其各學(xué)年的總分分別為：第一年70分、第二年73分、第三年80分、第四年84分、第五年88分、第六年91分，該生小學(xué)體育畢業(yè)最終成績(jī)?yōu)椤? 】分。

A. 81

B. 85

C. 89

D. 93

5.肺位于胸腔內(nèi)，膈的【  】，左右各一，分居于縱隔兩側(cè)。

A. 上方

B. 下方

C. 左邊

D. 右邊

6.把震腳架打、蹬踢架打、墊步彈踢、【  】、弓步撩掌、虛步架打、跳步推掌、撩拳收抱八個(gè)動(dòng)作作為少年拳第一套動(dòng)作的組成。

A. 馬步架打

B. 馬步橫打

C. 馬步?jīng)_拳

D. 馬步推掌

7.在制訂田徑耐久跑鍛煉計(jì)劃時(shí)，變速跑適合【  】

A. 剛參加耐久跑鍛煉的人

B. 具有一定鍛煉基礎(chǔ)的人

C. 體重輕的人

D. 心肺耐力較好的人

8.資本主義初期，從【  】年到【  】世紀(jì)初，進(jìn)步資產(chǎn)階級(jí)教育家充分肯定了體育在教育中的價(jià)值，為近代學(xué)校體育的發(fā)展和繁榮做了重要的輿論準(zhǔn)備。

A. 1643：19

B. 1642；19

C. 1641：18

D. 1640；18

9.在體育教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)主要不是局限于資料的收集整理，而是強(qiáng)調(diào)對(duì)運(yùn)動(dòng)技能和一些身體練習(xí)手段的【  】、遷移、運(yùn)用及創(chuàng)新。

A. 辨析

B. 驗(yàn)證

C. 感悟

D. 選擇

10.唯一能被機(jī)體直接利用的單糖是【  】

A. 果糖

B. 半乳糖

C. 葡萄糖

D. 蔗糖

11.男女分班體育教學(xué)組織形式較為適合的水平階段是【  】

A. 水平一

B. 水平二

C. 水平三

D. 水平四

12.能夠與周?chē)M織進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交換的血管是【  】

A. 動(dòng)脈

B. 小動(dòng)脈管

C. 靜脈

D. 毛細(xì)血管

13.【  】起，世界足球錦標(biāo)賽取消了對(duì)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的限制。

A. 1928年

B. 1929年

C. 1930年

D. 1931年

14.華佗編制的醫(yī)學(xué)體操被稱(chēng)為【  】

A. “八段錦”

B. “五禽戲”

C. “太極拳”

D. “氣功”

15.快速跑全程中，最長(zhǎng)、速度最快的一段是【  】

A. 起跑

B. 加速跑

C. 途中跑

D. 沖刺跑

16.下列不屬于接力跑傳接棒方式的是【  】

A. 上挑式

B. 下壓式

C. 橫棒式

D. 立棒式

17.學(xué)校體育管理的中心環(huán)節(jié)是【  】

A. 體育課程管理

B. 體育教學(xué)管理

C. 課余體育管理

D. 課余訓(xùn)練管理

18.足球的魚(yú)躍頭頂球是對(duì)于離身體較遠(yuǎn)的【  】球，而又來(lái)不及移動(dòng)到位的情況下，為了爭(zhēng)取時(shí)間射門(mén)或救險(xiǎn)運(yùn)用魚(yú)躍動(dòng)作進(jìn)行的頂球。

A. 高空

B. 弧線

C. 低空

D. 旋轉(zhuǎn)

19.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)指標(biāo)是【  】

A. 心理、生理、素質(zhì)

B. 形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)

C. 身高、體重、肺活量

D. 體適能、心肺功能、運(yùn)動(dòng)能力

20.武德代表了武術(shù)的精神和文化，以下選項(xiàng)中不屬于武德表現(xiàn)內(nèi)容的是【  】

A. 仁

B. 精

C. 信

D. 勇

……

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