一、單選題

1.排球戰(zhàn)術(shù)中，接扣球及其進(jìn)攻系統(tǒng)簡稱【  】

A. “推攻”

B. “防反”

C. “一攻”

D. “保攻”

2.在體育教學(xué)過程中學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，其大小受哪些因素的影響？【  】

①運(yùn)動強(qiáng)度 ②運(yùn)動密度 ③運(yùn)動時間 ④運(yùn)動次數(shù)

A. ①②③④

B. ①②

C. ①③④

D. ①②③

3.前滾翻和魚躍前滾翻時，身體觸墊的次序為【  】

A. 手、頭、頸、背、臀

B. 手、后腦、背、臀

C. 手、后腦、頸、背、臀

D. 頭、手、頸、背

4.學(xué)校體育科學(xué)研究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和【  】

A. 文獻(xiàn)資料研究法

B. 文學(xué)藝術(shù)研究法

C. 文科格式研究法

D. 體育文化研究法

5.體育教學(xué)中的“主導(dǎo)”指的是【  】

A. 教材

B. 教師

C. 教學(xué)手段

D. 學(xué)生

6.體育教學(xué)中，依據(jù)學(xué)校的物質(zhì)條件，教師能力及學(xué)術(shù)實際情況等來選擇教學(xué)內(nèi)容，所遵循的原則是【  】

A. 科學(xué)性原則

B. 統(tǒng)一性原則

C. 可行性原則

D. 趣味性原則

7.以下屬于輪流對抗性項目的是【  】

A. 蹦床

B. 冰球

C. 拳擊

D. 長跑

8.負(fù)重屈肘，肱二頭肌做【  】

A. 等動收縮

B. 等長收縮

C. 超等長收縮

D. 等張收縮

9.后拋實心球，是體現(xiàn)力量與爆發(fā)力的項目，后拋實心球的用力順序為【  】

A. 以髖關(guān)節(jié)為軸，向上發(fā)力

B. 以肩關(guān)節(jié)為軸，向上發(fā)力

C. 以腳為支點，通過髖關(guān)節(jié)，把力量傳遞到肩背，最后到手指

D. 以上都不對

10.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測試項目中，僅限于女生的測試項目是【  】

A. 800米跑

B. 引體向上

C. 坐位體前屈

D. 立定跳遠(yuǎn)

11.原地雙手低手傳、接球適用于在【  】戰(zhàn)術(shù)配合下運(yùn)用。

A. 進(jìn)攻

B. 防守

C. 掩護(hù)

D. 突分

12.運(yùn)動系統(tǒng)中骨的分類，按形態(tài)可分為【  】四類。

A. 長骨、短骨、肱骨和不規(guī)則骨

B. 長骨、肱骨、扁骨和不規(guī)則骨

C. 長骨、短骨、扁骨和不規(guī)則骨

D. 長骨、短骨、扁骨和肱骨

13.足球比賽時間上、下半場各45分鐘，中場休息不超過【  】分鐘。

A. 5

B. 10

C. 15

D. 20

14.前臂出血時，用指壓法止血應(yīng)壓迫【  】

A. 鎖骨下動脈

B. 肱動脈

C. 尺動脈

D. 枕動脈

15.課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價包括體能、【  】、態(tài)度與參與、情意與合作。

A. 體能水平

B. 課堂表現(xiàn)

C. 知識與技能

D. 意志品質(zhì)

16.常用的體質(zhì)測量指標(biāo)主要包括形態(tài)指標(biāo)、機(jī)能指標(biāo)和【  】

A. 身體結(jié)構(gòu)指標(biāo)

B. 運(yùn)動技能指標(biāo)

C. 心理健康指標(biāo)

D. 身體素質(zhì)指標(biāo)

17.教育家蔡元培先生將體育擺在德育、智育、美育前面，其教育思想是【  】

A. 改革教育，兼容并包

B. 自我教育，自我發(fā)展

C. 完全人格，首在體育

D. 增強(qiáng)體質(zhì)，尚武求強(qiáng)

18.運(yùn)動環(huán)節(jié)在矢狀面內(nèi)繞冠狀軸運(yùn)動，稱為【  】

A. 屈和伸

B. 外展和內(nèi)收

C. 回旋

D. 環(huán)轉(zhuǎn)

19.下列不屬于學(xué)校體育中提高學(xué)生心理發(fā)展水平的基本要求的是【  】

A. 把心理發(fā)展?jié)B透到學(xué)校各項體育活動中

B. 激發(fā)運(yùn)動動機(jī)，培養(yǎng)運(yùn)動興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣

C. 鍛煉意志，增強(qiáng)進(jìn)取心

D. 認(rèn)識和尊重個性差異，發(fā)展學(xué)生個性

20.男子競技體操項目是【  】

A. 四大項

B. 五大項

C. 六大項

D. 七大項

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