一、單選題

1.下列說法，錯誤的是【  】

A. 在田徑比賽中，凡不超過400米的徑賽項目，均采用蹲踞式起跑

B. 籃球比賽中持球隊員身體部位觸接端線或邊緣均判出界

C. 排球比賽中后排隊員不得參與進攻

D. 跳高比賽中，任何高度上只要連續(xù)3次試跳失敗，即失去比賽資格

2.《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)(2012)53號）中，【  】是學校體育工作的第一責任人。

A. 體育教師

B. 教研組長

C. 校長

D. 分管副校長

3.下列不屬于擊劍運動武器的是【  】

A. 重劍

B. 花劍

C. 佩劍

D. 實劍

4.屬于羽毛球技術(shù)的是【  】

A. 正手拉弧圈球

B. 正手發(fā)高遠球

C. 反手削球

D. 正手快帶

5.在體育教學中使用言語指導時，要想實現(xiàn)更有效的指導，就必須要重視【  】、指導和線索利用兩個問題。

A. 指導和關(guān)心

B. 指導和誘導

C. 指導和注意

D. 指導和示范

6.挺身式跳遠的騰空動作，腹直肌工作的形式是【  】

A. 近固定工作

B. 上固定工作

C. 下固定工作

D. 無固定工作

7.在體育鍛煉后，應適當補充淡鹽水，其主要作用是【  】

A. 降溫，維持體溫穩(wěn)定

B. 消毒、殺滅細菌等病原體

C. 維持體液代謝平衡

D. 維持水分代謝平衡

8.羽毛球網(wǎng)從球場地面起，網(wǎng)柱高【  】米。

A. 1.53

B. 1.54

C. 1.55

D. 1.56

9.體育教學與其他學科的主要區(qū)別在于【  】

A. 師生的雙邊活動

B. 教師的主導作用

C. 學生的主體作用

D. 學生身體鍛煉

10.在運動技術(shù)中，通常把力和速度的乘積稱為【  】

A. 耐力

B. 絕對力量

C. 爆發(fā)力

D. 相對力量

11.爬泳練習時，手臂劃水動作屬于【  】

A. 等動收縮

B. 等長收縮

C. 向心收縮

D. 離心收縮

12.下列不屬于跳高的過桿姿勢的是【  】

A. 跨越式

B. 背越式

C. 俯臥式

D. 站立式

13.體育教學中須體現(xiàn)體育教學的本質(zhì)特征——身體活動性，使學生所承受的運動負荷有效、合理，以滿足學生鍛煉身體和掌握運動技能的需要，其體現(xiàn)的教學原則是【  】

A. 傳承體育文化

B. 注重體驗運動樂趣

C. 合理安排身體活動量

D. 安全運動和安全教育

14.運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和【  】組成。

A. 骨髓膜

B. 骨內(nèi)膜

C. 骨外膜

D. 骨骼肌

15.下列選項中，不屬于奧運會格言的是【  】

A. 更快

B. 更高

C. 更強

D. 更壯

16.在粗略掌握體操動作階段，教師對保護與幫助的運用，一般以【  】為主。

A. 保護

B. 幫助

C. 保護與幫助交替運用

D. 脫保、獨立完成

17.“北京—張家口”冬季奧運會的舉辦時間為【  】

A. 2018年

B. 2020年

C. 2022年

D. 2024年

18.既能用于培養(yǎng)小學生身體姿態(tài)和韻律感，又能表達小學生的思想情感，發(fā)展其想象力的是【  】

A. 籃球比賽

B. 競技體操

C. 武術(shù)

D. 韻律體操

19.【  】一般是指一節(jié)課教與學內(nèi)容的合理順序，各練習之間的有機聯(lián)系及時間分配。

A. 體育課密度

B. 體育課結(jié)構(gòu)

C. 體育課組織形式

D. 體育課負荷

20.根據(jù)體操運動的目的，可以把體操分為【  】

A. 活動性體操、競技體操和藝術(shù)體操

B. 基本體操、競技體操和藝術(shù)體操

C. 活動性體操、競技體操和表演體操

D. 基本體操、競技體操和表演體操

……

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