2019年河南省周口市商水縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.佝僂病又稱“軟骨病”,是由于缺乏【】導(dǎo)致鈣、磷代謝異常引起的。
A.維生素D
B.維生素C
C.維生素E
D.維生素B
2.在幼兒園體育活動(dòng)中,下列選項(xiàng)不屬于幼兒活動(dòng)常規(guī)要求的是【】
A.在鍛煉前后及進(jìn)行時(shí),自己學(xué)會(huì)增減衣服
B.根據(jù)季節(jié)變化調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量與運(yùn)動(dòng)密度
C.積極參加各種體育活動(dòng)
D.能夠在體育活動(dòng)中注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作
3.兒童的社會(huì)性發(fā)展的最高階段是【】
A.內(nèi)化
B.模仿
C.再現(xiàn)
D.認(rèn)同
4.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿【】周歲的公民。
A.16
B.18
C.20
D.14
5.壯壯為了童童手中的玩具而打他,壯壯的行為屬于【】行為。
A.敵意性的攻擊
B.工具性的攻擊
C.目的性的攻擊
D.意向性的攻擊
6.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的目標(biāo)可以劃分為傾聽(tīng)、表述、【】和早期閱讀四個(gè)方面。
A.社會(huì)性
B.游戲
C.談話
D.欣賞文學(xué)作品
7.教學(xué)內(nèi)容難度水平處在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”之內(nèi),說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容的選擇符合【】
A.興趣性原則
B.價(jià)值性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.目的性原則
8.全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利,體現(xiàn)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》中【】的要求。
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.為人師表
C.教師育人
D.愛(ài)國(guó)守法
9.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中要求對(duì)地震、火災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害的應(yīng)急演練周期為至少【】
A.每學(xué)期2次
B.每學(xué)期1次
C.每學(xué)期3次
D.每學(xué)年3次
10.中班的小華搶了平平心愛(ài)的玩具,看到平平傷心地哭了感到內(nèi)疚。這說(shuō)明小華具有初步的【】
A.道德感
B.成就感
C.美感
D.理智感
11.【】就可以認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道國(guó)歌。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
12.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》所要求的“關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性”的含義是【】
A.兒童的發(fā)展是一個(gè)整體
B.要注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合
C.促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展,而不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展
D.以上都是
13.兒童計(jì)算“5個(gè)蘋果吃掉3個(gè),還剩幾個(gè)”時(shí),呈現(xiàn)的思維形態(tài)屬于【】
A.直覺(jué)行動(dòng)思維
B.抽象邏輯思維
C.具體形象思維
D.發(fā)散性思維
14.人出生頭2—3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是【】
A.手眼動(dòng)作協(xié)調(diào)
B.獨(dú)立性的出現(xiàn)
C.堅(jiān)持性的出現(xiàn)
D.分離焦慮的出現(xiàn)
15.在蒙臺(tái)梭利教育中,認(rèn)為兒童的發(fā)展有許多敏感期,其中秩序敏感期的建立時(shí)間為【】
A.2.5—3.5歲
B.0—2歲
C.5—6歲
D.2—4歲
16.學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)中,收集資料的方法有【】
A.觀察分析法、事件詳錄法和訪談法
B.觀察分析法、行為核檢法和事件詳錄法
C.觀察分析法、問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法
D.情境觀察法、事件詳錄法和訪談法
17.幾個(gè)小孩在教室外的樹(shù)蔭下正商量如何玩“火燒赤壁”的游戲,教師聽(tīng)到后馬上扮演成“消防隊(duì)員”,開(kāi)來(lái)了“消防車”,對(duì)孩子們說(shuō):“剛才有人撥打了119電話,擔(dān)心會(huì)發(fā)生火災(zāi)……”這一片段主要反映了教師指導(dǎo)幼兒游戲的哪一原則?【】
A.尊重幼兒游戲的原則
B.支持幼兒游戲的原則
C.參與幼兒游戲的原則
D.干預(yù)幼兒游戲的原則
18.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教師的態(tài)度和【】應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境。
A.情緒
B.氣質(zhì)
C.管理方式
D.人格魅力
19.妞妞上幼兒園,和媽媽分開(kāi)時(shí)哭起來(lái),但媽媽離開(kāi)不久,她便恢復(fù)了平靜,跟其他小朋友一起玩。傍晚,媽媽來(lái)接他時(shí),她快樂(lè)的投入到媽媽的懷里。妞妞這種依戀行為表現(xiàn)屬于【】
A.回避型依戀
B.安全型依戀
C.抗拒型依戀
D.矛盾性依戀
20.影響幼兒心理發(fā)展的二因素論,其代表人物是【】
A.霍爾
B.洛克
C.弗洛伊德
D.施太倫
21.在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》所提出的領(lǐng)域目標(biāo)中,培養(yǎng)幼兒“樂(lè)意與人交談,講話有禮貌”屬于【】目標(biāo)范疇。
A.健康
B.語(yǔ)言
C.社會(huì)
D.德育
22.不管外包裝怎么改變,兒童不用去嘗,依然能判斷糖是甜的,這反映了兒童的【】
A.思維具有邏輯性
B.言語(yǔ)概括能力的發(fā)展
C.知覺(jué)的恒常性
D.想象力的發(fā)展
23.剛出生的新生兒沒(méi)有自我,隨著兒童認(rèn)知的發(fā)展,兒童逐步形成一個(gè)不同于外部世界主體的自我,到出生的【】客體的自我開(kāi)始出現(xiàn)。
A.第一年
B.第二年
C.第三年
D.第四年
24.“我好開(kāi)心,今天我當(dāng)了值日生,老師表?yè)P(yáng)了我”這句話反映的是幼兒自我意識(shí)心理結(jié)構(gòu)中的【】
A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我體驗(yàn)
C.自我評(píng)價(jià)
D.自我監(jiān)控
25.“親其師”才能“信其道”,這要求教師要【】
A.愛(ài)國(guó)守法
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.關(guān)愛(ài)學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
26.裴斯泰洛齊認(rèn)為,教學(xué)的基本要素是【】
A.數(shù)、形、詞
B.讀、寫、算
C.音、體、美
D.語(yǔ)、數(shù)、外
27.教師最可貴的品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是【】
A.愛(ài)心
B.寬容
C.耐性
D.責(zé)任
28.下列屬于兒童基礎(chǔ)移位的動(dòng)作有【】
A.走、跑、踢
B.軸心動(dòng)作,動(dòng)態(tài)平衡
C.投擲、踢、走
D.走、跑、跳
29.“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了【】對(duì)人發(fā)展的影響。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會(huì)活動(dòng)
30.幼兒園社會(huì)教育的核心在于發(fā)展幼兒的【】
A.人際關(guān)系
B.社會(huì)文化
C.社會(huì)性
D.行為規(guī)范
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