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2021年湖南省益陽市安化縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

2021湖南省益陽市安化縣兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.搭建區(qū)中,老師要求搭建“我心目中的小學(xué)”。這屬于【】

A.角色游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲

C.表演游戲

D.智力游戲

2.美國心理學(xué)家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn),兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于【】

A.兒童的遺傳素質(zhì)

B.家長的文化素養(yǎng)

C.兒童的早期經(jīng)驗(yàn)

D.學(xué)校的教育方式

3.爸爸、媽媽在看電視時(shí)高興地笑了起來,旁邊搭積木的寶寶看到了,也跟著笑了起來。這一現(xiàn)象反映了幼兒的情緒具有【】

A.社會(huì)性

B.沖動(dòng)性

C.傳染性

D.深刻性

4.評(píng)價(jià)幼兒繪畫作品的主要標(biāo)準(zhǔn)是【】

A.作品是否有創(chuàng)造力

B.作品是否畫得像

C.作品是否色彩豐富

D.作品畫面布局是否合理

5.下列關(guān)于3—6歲幼兒膳食的敘述,錯(cuò)誤的是【】

A.食物多樣,谷類為主

B.多吃魚、禽、蛋、瘦肉

C.每天飲奶,常吃大豆及其制品

D.膳食清淡少鹽

6.免疫時(shí)間很短,可多次感染的傳染病為【】

A.水痘

B.麻疹

C.流感

D.風(fēng)疹

7.下列關(guān)于兒童心理發(fā)展的說法錯(cuò)誤的是【】

A.發(fā)展具有連續(xù)性和階段性

B.發(fā)展具有方向性和順序性

C.發(fā)展具有平衡性

D.發(fā)展具有個(gè)別差異

8.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是【】

A.無條件反射的出現(xiàn)

B.條件反射的出現(xiàn)

C.眨眼反射的出現(xiàn)

D.巴賓斯基反射的出現(xiàn)

9.原則上,托幼機(jī)構(gòu)的食譜應(yīng)【】更換一次,并有計(jì)劃地調(diào)配膳食,保證膳食多樣性和合理性。

A.每日

B.每周

C.每月

D.每季度

10.在下列情況中體現(xiàn)了幼兒的再造想象的是【】

A.看圖說話時(shí),有的幼兒能說出圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容

B.幼兒把音階想象成“走樓梯”,從而理解音階

C.幼兒常常自己造詞出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象”

D.繪畫時(shí),有的幼兒把太陽畫成綠色

11.下列選項(xiàng)【】不屬于幼兒的記憶特點(diǎn)。

A.形象記憶占優(yōu)勢

B.有意記憶逐漸發(fā)展

C.機(jī)械記憶占優(yōu)勢

D.詞語記憶占優(yōu)勢

12.小文的媽媽會(huì)有意識(shí)地利用一些困境來鍛煉小文,例如,小文自己穿不好衣服,媽媽沒有馬上接手幫她穿,而是一邊指導(dǎo)一邊鼓勵(lì)小文慢慢來,嘗試自己穿好。小文媽媽的這種做法是對(duì)小文進(jìn)行【】

A.合作性訓(xùn)練

B.挫折教育

C.情感教育

D.智力開發(fā)

13.幼兒入園后體檢應(yīng)【】

A.每月一次

B.每三個(gè)月一次

C.半年一次

D.每年一次

14.窗外傳來鞭炮聲使教室里有的幼兒不再安心于課程的學(xué)習(xí),從心理學(xué)注意的角度對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是【】

A.有意注意和注意轉(zhuǎn)移

B.無意注意和意識(shí)轉(zhuǎn)移

C.無意注意和注意分散

D.無意注意和注意分配

15.3歲的天天看到皮球從積木上滾下來就說:“它不乖?!边@反映了天天的認(rèn)識(shí)【】

A.受自我中心的影響

B.帶有模仿性,缺乏有意性

C.處于不分化的混沌狀態(tài)

D.初步理解科學(xué)現(xiàn)象中比較內(nèi)在的隱蔽的因果關(guān)系

16.幼兒知道了5+2=7,不經(jīng)過學(xué)習(xí)就不能導(dǎo)出7-5=2,說明他們的思維是【】

A.經(jīng)驗(yàn)性

B.自我中心

C.不可逆性

D.表面性

17.主張“以兒童為中心”,提出“教育即生長,教育即生活”觀點(diǎn)的教育家是【】

A.盧梭

B.福祿貝爾

C.陳鶴琴

D.杜威

18.【】是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種內(nèi)在品質(zhì)。它既是教師人格特質(zhì)化的品德,也是教師教育實(shí)踐凝聚而成的品質(zhì)。

A.教師素養(yǎng)

B.教學(xué)理念

C.教師德性

D.教學(xué)姿態(tài)

19.大班活動(dòng)《認(rèn)識(shí)鳥兒》教師制定的目標(biāo)之一是引導(dǎo)幼兒觀察小鳥,認(rèn)識(shí)其外形特征及結(jié)構(gòu)。這一目標(biāo)屬于【】

A.長期目標(biāo)

B.中期目標(biāo)

C.短期目標(biāo)

D.活動(dòng)目標(biāo)

20.嬰幼兒能知道自己的性別,并初步掌握性別角色知識(shí)一般在【】

A.1—2歲

B.2—3歲

C.3—4歲

D.4—5歲

21.4—5歲幼兒能快跑【】米左右。

A.15

B.20

C.25

D.30

22.【】是具體形象性思維的工具。

A.表象

B.動(dòng)作

C.概念

D.判斷

23.制定班級(jí)計(jì)劃是一項(xiàng)十分重要的工作,而影響幼兒園班級(jí)管理計(jì)劃制定的因素是多方面的。以下不屬于影響幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃制定的客觀因素的是【】

A.班級(jí)資源

B.家庭資源

C.社區(qū)資源

D.幼兒教師態(tài)度

24.下列影響幼兒教育的各類因素中,不屬于社會(huì)因素的是【】

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

B.社區(qū)文化生活

C.政治體制機(jī)制

D.地域自然風(fēng)貌

25.寄宿制幼兒園的戶外活動(dòng)不得少于【】,高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

A.1小時(shí)

B.2.5小時(shí)

C.2小時(shí)

D.3小時(shí)

26.如果某種行為受到教師表揚(yáng)或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱贊時(shí),出現(xiàn)微笑、得意表情是【】

A.自尊心較強(qiáng)的表現(xiàn)

B.自信心較強(qiáng)的表現(xiàn)

C.好勝心較強(qiáng)的表現(xiàn)

D.獨(dú)立性較強(qiáng)的表現(xiàn)

27.“泛智”的教育思想是教育家夸美紐斯在其代表作【】提出來的。

A.《大教學(xué)論》

B.《愛彌兒》

C.《教育漫話》

D.《教育學(xué)》

28.經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,能夠做到不用看手表,就知道一節(jié)課的大致時(shí)間,體現(xiàn)出【】

A.主觀能動(dòng)性對(duì)能力的影響

B.實(shí)踐活動(dòng)對(duì)能力的影響

C.遺傳對(duì)能力的影響

D.早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)能力的影響

29.下列哪種活動(dòng)的重點(diǎn)不是發(fā)展幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力的?【】

A.扣紐扣

B.使用剪刀

C.拋接球

D.系鞋帶

30.幼兒鼻中隔是出血區(qū),該處出血后正確的處理方法是【】

A.鼻根部涂紫藥水,然后安靜休息

B.讓幼兒略低頭,冷敷前額、鼻部

C.讓幼兒仰頭,冷敷前額、鼻部

D.讓幼兒仰臥休息

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