2021年內蒙古興安盟阿爾山市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
1.教師開展了“我會交朋友”的主題活動,將社會、科學、健康、語言等領域有機聯(lián)系在一起。這反映了主題活動的特點是【】
A.整合各種教育資源
B.知識的橫向聯(lián)系
C.屬于彈性的計劃
D.游戲化學習
2.不宜讓幼兒拎提太重的東西是因為幼兒【】
A.大肌肉群發(fā)育早,小肌肉群發(fā)育晚
B.腕骨要到10歲左右才鈣化完成
C.骨頭的韌性強,硬度小,易變形
D.脊柱生理性彎曲尚未定形
3.活動區(qū)的活動多為【】的活動。
A.幼兒自選
B.教師指定
C.家長參與
D.師生商定
4.具有一定的力量和耐力。這一目標屬于健康領域的【】部分。
A.動作發(fā)展
B.身心發(fā)展
C.生活能力
D.自我保護
5.幼兒理解能力發(fā)展的表現(xiàn)之一是【】
A.從監(jiān)控到自由
B.從對個別事物到事物的關系
C.從積極到消極
D.從單純再造到創(chuàng)造性的出現(xiàn)、提高
6.兒童身高和體重增長最為迅速的時期是【】
A.出生后的第一年
B.3—4歲
C.5—6歲
D.6—10歲
7.世界上第一個明確提出“教育心理學化”口號的教育家是【】
A.裴斯泰洛齊
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.福祿貝爾
8.下列哪項活動沒有體現(xiàn)家園合作【】
A.家長開放日
B.家長座談會
C.家園聯(lián)系簿
D.幼兒運動會
9.【】是家園合作追求的終極目標。
A.促進兒童的健康發(fā)展
B.促進兒童全面發(fā)展
C.促選兒童的身體發(fā)展
D.促進兒童智力發(fā)展
10.嬰兒出生三個月后,應添加的最為重要的營養(yǎng)素是【】
A.鈣
B.鐵
C.碘
D.鋅
11.幼兒呼吸道傳染病的主要傳播途徑是【】
A.食物傳播
B.流水傳播
C.空氣飛沫傳播
D.血液傳播
12.與幼兒園保育和教育目標不符的是【】
A.培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力
B.培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力
C.調練兒童體育運動技能
D.促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展
13.2—3歲的幼兒自己活動時顧及不到別人,只能單獨玩。這是因為【】
A.游戲水平差
B.注意分配能力差
C.喜歡自己玩
D.與教師的教育有關
14.具有文明的語言習慣。該目標屬于《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領域中的【】
A.閱讀與書寫準備
B.閱讀與理解
C.傾聽與書寫準備
D.傾聽與表達
15.陽光幼兒園是一棟三層建筑的幼兒園,在幼兒園的樓梯上,每一節(jié)臺階上都標有動畫圖案的小腳丫,右邊是向上的小腳丫,左邊是向下的小腳丫,用來指引幼兒園的小朋友上下樓梯。陽光幼兒園是利用【】
A.熟識的標記幫助幼兒遵守常規(guī)
B.游戲幫助幼兒熟悉常規(guī)
C.兒歌等文學作品幫助幼兒熟識常規(guī)
D.外在獎勵機制鞏固常規(guī)
16.兒童不能遵守公認的正常行為規(guī)范和道德標準,不能正常與人交往和參與學習的行為等表現(xiàn),一般稱作【】
A.多動癥
B.學習障礙
C.心理異常
D.問題行為
17.蒙臺梭利根據自己的教育理論和教育實踐,主要為兒童確立了下列哪些教育內容?【】
A.感覺、語言、紀律、數學入門
B.觸覺、語言、紀律、數學入門
C.感覺、藝術、紀律、數學入門
D.感覺、語音、健康、數學入門
18.【】是指教師邊講解邊用動作演示,或以實物模型來演示,具體形象地向幼兒傳授有關健康的知識和技能,提高幼兒健康知識水平的方法。
A.動作與行為練習法
B.情景表演法
C.講解演示法
D.感知體驗法
19.幼兒在【】歲以上仍不能控制排尿,可稱為“遺尿癥”。
A.1
B.2
C.3
D.5
20.在幼兒玩角色游戲時,老師故意少放置些必需的道具,而放置一些無關的玩具以引起和觀察幼兒心理的變化,這種研究方法是【】
A.觀察法
B.自然實驗法
C.實驗室實驗法
D.測驗法
21.語言是【】的工具。
A.交流和思維
B.語言發(fā)展
C.各個領域
D.語言領域
22.從根本上制約著兒童的心理發(fā)展的水平的影響因素是【】
A.宏觀的社會環(huán)境和教育
B.微觀的社會環(huán)境
C.遺傳因素
D.心理成熟因素
23.兒童在游戲中玩出新玩法,這體現(xiàn)游戲可以促進兒童的【】
A.創(chuàng)造力發(fā)展
B.語言發(fā)展
C.身體發(fā)展
D.情感發(fā)展
24.小滿天生腿腳略有不便,而且對于老師提出的要求總會比班里其他同學反應稍慢。張老師認為小滿經常拖班集體活動的后腿,對班級造成不好的影響。因此她經常有意無意地批評甚至歧視小滿,長久下來,小滿在班里變得越來越沉默了。張老師侵犯了小滿的【】
A.生命權
B.受保護權
C.生存權
D.知情權
25.標志著教育心理學產生的重要論著是美國心理學家桑代克的【】
A.《教育心理學》
B.《普通教育學》
C.《教育心理大綱》
D.《實用教育心理學》
26.幼兒園教育要與【】的保育教育以及小學教育相互銜接。
A.1—3歲兒童
B.2—3歲兒童
C.0—2歲兒童
D.0—3歲兒童
27.早期閱讀活動設計與實施的基本結構,下列說法錯誤的是【】
A.兒童自由閱讀
B.師生共同閱讀
C.兒童講述閱讀的主要內容
D.需要豐富的閱讀環(huán)境
28.幼兒園的首要工作是【】
A.保護幼兒好奇心
B.促進幼兒智力發(fā)展
C.建立良好的班級常規(guī)
D.保護幼兒的生命和促進幼兒的健康
29.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段形成并表現(xiàn)出來的【】
A.一般的、典型的、本質的心理特征
B.一般的、穩(wěn)定的、典型的心理特征
C.本質的、一般的、可變的心理特征
D.一般的、穩(wěn)定的、本質的心理特征
30.跳躍的教學重點是【】
A.助跑起跳
B.起跳和平衡
C.起跳和落地
D.落地和平衡
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