A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如大班幼兒楠楠說：“媽媽，我長大了也和你一樣，做個醫(yī)生?！边@是一種【】
A.情境性想象
B.愿望性想象
C.擬人化想象
D.經(jīng)驗性想象
8.科學、合理地安排幼兒一日生活、時間安排應有相對的【】，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個體差異。
A.計劃性和合理性
B.穩(wěn)定性和靈活性
C.計劃性和靈活性
D.科學性和合理性
9.不要用力牽拉幼兒的手臂以防脫臼。這是因為幼兒的【】
A.骨韌性強
B.骨硬度小
C.肌肉比較易疲勞
D.關節(jié)周圍韌帶不夠結(jié)實
10.幼兒園體育活動的內(nèi)容包括體育游戲、基本動作練習、【】
A.基本體操
B.基本活動
C.器械操
D.律動
11.2018年全國學前教育宣傳月的主題是【】
A.游戲點亮快樂童年
B.我是幼兒園教師
C.給孩子適宜的愛
D.規(guī)范辦園、科學保教
12.幼兒生長激素分泌高峰是在【】狀態(tài)。
A.運動
B.清醒安靜
C.學習
D.睡眠
13.從時間維度上說，學前教育研究對象的年齡段通常在【】
A.0—6、7歲
B.1—6、7歲
C.2—6、7歲
D.3—6、7歲
14.某幼兒被蚊子叮咬后，媽媽為他大面積涂了花露水，結(jié)果出現(xiàn)酒精中毒癥狀。這是因為幼兒皮膚【】
A.保護功能強
B.散熱功能差
C.滲透作用強
D.吸收作用差
15.小明今年5歲半，當老師問小明“為什么把積木扔進水里，積木會浮起來”時，小明回答“因為積木是由木頭做的，而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的【】開始萌芽。
A.直觀動作思維
B.抽象邏輯思維
C.直覺思維
D.運算思維
16.結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容緊湊、形象生動集中、音樂表現(xiàn)手法簡單的歌曲，如《小老鼠》其歌唱教學最適宜的方法是【】
A.識譜教唱法
B.整體教唱法
C.分句教唱法
D.歌詞先行教唱法
17.20世紀80年代以后，學前教育的主要目標是【】
A.不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育
B.以發(fā)展兒童智力為中心
C.促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展
D.為工作的母親照管兒童
18.我國教育法律法規(guī)的“母法”是【】
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國刑法》
D.《中華人民共和國義務教育法》
19.1903年，我國創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構(gòu)是在【】
A.湖南
B.北京香山
C.湖北武昌
D.南京鼓樓
20.對某幼兒進行必要的批評，采用的主要方法應該是【】
A.集體形式
B.個別形式
C.集體討論、個別糾正
D.集體與個別形式相結(jié)合
21.下列關于科學兒童觀的描述，錯誤的是【】
A.兒童具有各種合法權(quán)利
B.兒童的發(fā)展是整體的、連續(xù)的
C.兒童潛力的及時挖掘需要超前教育
D.兒童是獨特的個體，具有差異性
22.學前兒童的社會化不包括【】
A.心理社會化
B.道德社會化
C.職業(yè)社會化
D.認知社會化
23.幼兒【】是有目的、有計劃地讓幼兒獲得粗淺的知識、基本的技能，增進對周圍事物的認知興趣，學習“如何學習”，并養(yǎng)成良好學習習慣的教育過程。
A.德育
B.智育
C.勞育
D.美育
24.下列觀點不屬于建構(gòu)主義理論的是【】
A.教師要幫助學生理解與反省認知過程，而且要使學生認識到反省在建構(gòu)知識中的作用
B.學習的實質(zhì)是條件反應形成和鞏固的過程，影響學習的最重要的條件是動機和強化
C.因為學生原有的認知結(jié)構(gòu)差異，對同一事物的認知過程各人并不相同
D.學習過程是學習者以原有的知識為基礎對新知識的“同化”與“順應”
25.幼兒開始出現(xiàn)內(nèi)部言語是在【】
A.3歲左右
B.4歲左右
C.5歲左右
D.6歲左右
26.下面哪種學習屬于有意義的接受學習？【】
A.科學家研發(fā)新能源材料
B.小學生通過編記憶口訣記住乘法表
C.中學生在報告廳聽講座，理解概念之間的關系
D.兒童蒙上雙眼走迷宮
27.兒童自我評價發(fā)展的迅速時期是【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.5—6歲
D.6歲以后
28.導致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎是【】
A.遺傳差異
B.教育差異
C.環(huán)境差異
D.物質(zhì)差異
29.為實現(xiàn)科學領域中【】的目標，在討論春游去哪里玩時，可以讓幼兒商量想去哪里玩？每個想去的地方有多少人？根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出決定。
A.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關系
B.感知形狀與空間關系
C.在探究中認知周圍事物和現(xiàn)象
D.初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣
30.與教學活動相比，游戲與區(qū)域活動最突出的特點是【】
A.自主性
B.目的性
C.娛樂性
D.計劃性
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