2021年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準格爾旗幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.在不理解的情況下，經(jīng)過反復(fù)誦讀，幼兒可以熟練地背誦一篇自己理解不了的短文。這屬于【】

A.意義記憶

B.元認知記憶

C.機械記憶

D.邏輯記憶

2.經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動，讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動、顛簸、旋轉(zhuǎn)，促進其【】的發(fā)展。

A.平衡機能

B.適應(yīng)能力

C.應(yīng)變能力

D.人際交往能力

3.促進幼兒心理發(fā)展的最好活動形式是【】

A.操作

B.交往

C.游戲

D.言語

4.兒童個體發(fā)展遵循【】

A.從腳到頭的順序

B.由特殊到一般的過程

C.從復(fù)雜到簡單的過程

D.由一般到特殊的過程

5.幼兒德育目標的入手點是【】

A.思維

B.想象

C.任務(wù)

D.情感

6.王某參加教師資格考試的時候，偷看他人試卷，成績作廢。王某接下來【】

A.1年內(nèi)不得參加教師資格考試

B.2年內(nèi)不得參加教師資格考試

C.3年內(nèi)不得參加教師資格考試

D.終身不得參加教師資格考試

7.【】能促進視覺細胞內(nèi)感光物質(zhì)的合成與再生，促進生長發(fā)育，有利于提高機體免疫力，缺乏它會引起夜盲癥。

A.維生素B?

B.維生素C

C.維生素D

D.維生素A

8.班級管理是通過計劃、組織、實施、【】等環(huán)節(jié)來實施的。

A.總結(jié)

B.調(diào)整

C.小結(jié)

D.檢查

9.幼兒園的環(huán)境屬于【】，所以幼兒教師要注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

A.活動課程

B.綜合課程

C.經(jīng)驗課程

D.潛在課程

10.教師組織管理幼兒睡眠時，不適宜的做法是【】

A.培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢，糾正不良的睡眠習慣

B.顧及幼兒對睡眠需要的差異性

C.隨時叫醒幼兒，以免遺尿

D.注意環(huán)境的動態(tài)變化

11.幼兒園五大領(lǐng)域的學習是指【】領(lǐng)域的學習。

A.語言、科學、健康、音樂、美術(shù)

B.數(shù)學、語言、音樂、美術(shù)、社會

C.語言、科學、社會、音樂、美術(shù)

D.健康、語言、社會、科學、藝術(shù)

12.幼兒園教研活動的執(zhí)行層是【】

A.教研組層

B.園長層

C.教師層

D.年級組層

13.兒童的理解主要是【】

A.直接理解

B.間接理解

C.表面理解

D.客觀性理解

14.要讓短時記憶的信息進入長時記憶，必須采用【】

A.元認知策略

B.精加工策略

C.組織策略

D.復(fù)述策略

15.“樂意與人交談，講話禮貌”是幼兒語言教育中的【】

A.情感目標

B.認知目標

C.能力目標

D.技能目標

16.下列不屬于親社會行為發(fā)展內(nèi)容的是【】

A.助人與分享

B.合作

C.贊許

D.安慰與保護

17.幼兒園教師及家長要幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣，如【】

A.不定時定量進餐

B.少吃或不吃主食，多吃蔬菜

C.提醒幼兒吃飯時細嚼慢咽

D.少喝白開水，多喝牛奶

18.維果斯基認為教育的作用在于創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”，教育應(yīng)【】

A.與兒童發(fā)展同步

B.適應(yīng)兒童發(fā)展

C.走在兒童發(fā)展前列

D.跟隨兒童發(fā)展

19.【】是最能讓幼兒有真實感受的教具。對幼兒發(fā)展來說，這是最有價值的與環(huán)境互動的媒體。

A.掛圖

B.實物

C.視聽多媒體

D.圖書

20.幼兒記憶時常似是而非，容易混淆。這表明幼兒記憶缺乏【】

A.精確性

B.穩(wěn)定性

C.目的性

D.理解性

21.環(huán)境內(nèi)容應(yīng)隨季節(jié)、節(jié)日、教學任務(wù)以及幼兒興趣愛好、需要和能力的變化而不斷更新。這是幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的【】

A.動態(tài)性原則

B.啟發(fā)性原則

C.適合性原則

D.效用性原則

22.教師運用圖譜幫助幼兒感知理解音樂，這種材料是【】

A.語言材料

B.視覺材料

C.動作材料

D.聲音材料

23.動靜交替、勞逸結(jié)合地組織活動，符合了大腦皮質(zhì)活動的【】

A.優(yōu)勢原則

B.鑲嵌式原則

C.動力定型規(guī)律

D.抑制原則

24.提倡創(chuàng)建中國式幼稚園就地取材培養(yǎng)師資，提出“訓練本鄉(xiāng)師資教導本鄉(xiāng)兒童”的是【】

A.陶行知

B.張雪門

C.張宗麟

D.陳鶴琴

25.莉莉比軍軍高，但比芳芳矮。這反映了“量”具有【】

A.相對性

B.絕對性

C.模糊性

D.傳遞性

26.“喜歡自然界與生活中美的事物”，這一目標所屬的藝術(shù)子領(lǐng)域是【】

A.傾聽與表達

B.感受與欣賞

C.表現(xiàn)與創(chuàng)造

D.科學探索

27.在角色游戲中，教師觀察幼兒能否主動協(xié)商處理玩伴關(guān)系。這主要考察的是【】

A.幼兒的情緒表達能力

B.幼兒的社會交往能力

C.幼兒的規(guī)則意識

D.幼兒的思維發(fā)展水平

28.幼兒認識空間方位的發(fā)展順序是【】

A.上下、前后、左右

B.上下、左右、前后

C.前后、上下、左右

D.前后、左右、上下

29.兒童所特有的熱能消耗是指其【】

A.基礎(chǔ)代謝所需

B.生長發(fā)育所需

C.活動所需

D.食物的特殊動力作用所需

30.幼兒園管理活動中所采用的各種手段、措施和途徑，是為了實現(xiàn)幼兒園的【】

A.管理目標

B.保育目標

C.教育目標

D.保教目標

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