2021年廣東省汕頭市濠江區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒園的幼小銜接工作應(yīng)該做到【】

A.將小學教育內(nèi)容放到幼兒園

B.大班幼兒不再玩游戲

C.貫穿整個幼兒期

D.大班使用小學低年級的作息時間表

2.幼兒對語法的意識【】

A.從3歲開始明顯出現(xiàn)

B.從4歲開始明顯出現(xiàn)

C.從5歲開始明顯出現(xiàn)

D.從6歲開始明顯出現(xiàn)

3.全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利，體現(xiàn)了《中小學教師職業(yè)道德》中【】的要求。

A.愛崗敬業(yè)

B.為人師表

C.教師育人

D.愛國守法

4.繪畫時，幼兒常常會將無生命的物品賦予生命的情感，這是幼兒繪畫特殊畫法中的【】

A.擬人化

B.透明化

C.夸張式

D.展開式

5.關(guān)于幼兒園教師職業(yè)理解與認識的基本要求，表達正確的是【】

A.認同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性，注意自身專業(yè)發(fā)展

B.認同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性，注意自身能力發(fā)展

C.認同幼兒園教師的能力性和獨特性，注意自身素質(zhì)發(fā)展

D.認同幼兒園教師的能力性和獨特性，注意自身專業(yè)發(fā)展

6.幼兒園進行晨間檢查時，檢查者通過觸摸幼兒的身體了解幼兒身體狀況，這屬于檢查步驟中的【】

A.一問

B.二摸

C.三看

D.四查

7.我國古代乃至今全世界最早的一部教育專著是【】

A.《學記》

B.《論語》

C.《師說》

D.《大教學論》

8.以下說法正確的是【】

A.3歲以前基本無調(diào)性，旋律起伏不定，節(jié)奏散漫，3歲以后節(jié)奏組織逐步完善

B.在自發(fā)地創(chuàng)作“本能歌”的同時接受與年齡相適應(yīng)的標準的創(chuàng)作歌曲和民歌等。

C.4歲以后幼兒歌的“輪廓”逐漸清晰，開始走向內(nèi)容的充實和完善

D.音域由模糊不清到逐漸分離

9.幼兒學習評價內(nèi)容主要包括幼兒對教育活動的參與度、幼兒的情感態(tài)度、幼兒的【】、幼兒在教育活動中的互動程度，幼兒在教育活動中的能力、幼兒的學習習慣。

A.學習方式

B.學習途徑

C.學習風格

D.學習方法

10.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—6歲

D.6歲左右

11.教師職業(yè)道德的評價原則是【】

A.及時性原則

B.前瞻性原則

C.預(yù)見性原則

D.科學性原則

12.【】是指幼兒園管理人員和有關(guān)教育行政人員遵循一定的教育方法和保教工作的客觀規(guī)律，采用科學的工作方式和管理手段，將人、財、物等各因素合理組織起來，調(diào)動各方面的積極性，優(yōu)質(zhì)高效地實現(xiàn)國家規(guī)定的培養(yǎng)目標和幼兒園工作所進行的實踐活動。

A.幼兒園管理

B.幼兒園行政管理

C.幼兒園行政

D.幼兒園治理

13.根據(jù)我國《幼兒園管理條例》，【】主管全國的幼兒園管理工作。

A.國務(wù)院

B.教育部

C.全國人大

D.中國教育協(xié)會

14.教育過程中，教師對突發(fā)性事件(如化學實驗事故)做出迅速恰當?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”這反映了教師勞動【】的特點。

A.復(fù)雜性

B.示范性

C.創(chuàng)造性

D.長期性

15.教會幼兒運用自身的多種感官，通過聞一聞、嘗一嘗、聽一聽去獲得直接的感性經(jīng)驗的方法為【】

A.觀察法

B.實驗法

C.游戲法

D.操作法

16.幼兒園教育的任務(wù)是對幼兒實施體、智、德、美等方面【】的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

A.階段發(fā)展

B.全面發(fā)展

C.差異發(fā)展

D.戰(zhàn)略發(fā)展

17.評估幼兒發(fā)展的目的是【】

A.教師反思性成長

B.提高保教質(zhì)量

C.了解幼兒的發(fā)展需要

D.篩選、排隊

18.幼兒園要建一個幼兒早操活動的場地，下列不適宜作為幼兒活動場地的是【】

A.草地

B.塑膠地

C.泥土地

D.水泥地

19.向家長介紹園所教育工作的基本情況和今后的工作計劃，適宜采取的形式是【】

A.家訪

B.開家長會

C.辦家長學校

D.教育講座

20.【】是由美國心理學家莫雷諾在1930年提出的一種測定團體人際關(guān)系的理論和方法。我們將其引入學前兒童社會性發(fā)展評價之中，通過同伴的判斷，可以發(fā)現(xiàn)哪些孩子被同伴接受，哪些孩子被同伴排斥，哪些孩子處于無爭議的同伴社交地位，由此了解孩子的社會行為。

A.問卷調(diào)查法

B.情境測驗法

C.社會測量法

D.自然觀察法

21.幾個小朋友開心地表演故事“金色的房子”。這一游戲?qū)儆凇尽?/span>

A.音樂游戲

B.聽說游戲

C.體育游戲

D.創(chuàng)造性游戲

22.以下關(guān)于口吃的說法錯誤的是【】

A.口吃為常見的言語障礙

B.患兒大多自卑、羞怯、退縮、孤僻、不合群

C.發(fā)病率男多于女

D.發(fā)音器官或神經(jīng)系統(tǒng)的缺陷導(dǎo)致

23.兒童認識到自己的性別不隨年齡、情境而變化，表明兒童【】的發(fā)展。

A.性別同一性

B.性別概念

C.性別恒常性

D.性別穩(wěn)定性

24.在布置自然角時，讓幼兒討論決定該飼養(yǎng)何種動物。這遵循了幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

A.目標導(dǎo)向原則

B.發(fā)展適宜性原則

C.幼兒參與原則

D.經(jīng)濟性原則

25.《大教學論》這部著作標志著科學教育學的誕生，其主要觀點是泛智教育。它的作者是【】

A.盧梭

B.夸美紐斯

C.福祿貝爾

D.裴斯泰洛齊

26.決定幼兒園工作質(zhì)量高低的主要因素是【】

A.園長的領(lǐng)導(dǎo)水平

B.制度的權(quán)威

C.教職工的素質(zhì)

D.設(shè)備設(shè)施

27.幼兒園全面負責幼兒生活與教育的人是【】

A.園長

B.阿姨

C.保育員

D.幼兒教師

28.小琳平時吃得很少，睡覺也不踏實，不能安心玩耍，無心參加班內(nèi)的集體活動。小琳的情緒表現(xiàn)屬于【】

A.消極的心理防御

B.哭鬧型

C.緊張、焦慮型

D.沉悶型

29.下列不屬于幼兒園大班階段幼兒的心理特點的是【】

A.思維仍帶有直覺行動性

B.好學、好問

C.抽象概括能力開始萌芽

D.個性初具維形

30.朵朵小朋友患有先天性心臟病，但家長并未告知幼兒園任何一位老師，在某次體育活動中，由于活動量過大朵朵開始嘴唇發(fā)紫，心跳過快，不久便暈倒，幼兒園老師應(yīng)立即通知朵朵家長并將朵朵送往醫(yī)院。此次事件中，應(yīng)負主要責任的是【】

A.朵朵

B.幼兒園

C.朵朵班主任

D.朵朵家長

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