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2021年廣東省廣州市番禺區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2021廣東省廣州市番禺區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.皮亞杰認為,真正的有規(guī)則游戲出現(xiàn)在【】

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

2.下列不屬于幼兒園健康教育活動內容的是【】

A.生活習慣與能力

B.保護自身安全

C.身體活動的知識和技能

D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則

3.兒童觀的內在結構應該包括【】

A.兒童的自然存在

B.兒童的社會存在

C.兒童的精神存在

D.以上都是

4.關于學前期兒童性格的形成和發(fā)展,不正確的說法是【】

A.兒童的性格尚未表現(xiàn)出明顯的個別差異

B.兒童性格的發(fā)展具有明顯受情境制約的特點,

C.學齡晚期開始,行為受內心制約,且習慣已經(jīng)形成

D.學齡晚期階段,性格的改造更加困難

5.教師擬定教育活動目標時,以兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達到的水平之間的距離為依據(jù)。這種做法體現(xiàn)的是【】

A.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論

B.班杜拉的觀察學習理論

C.皮亞杰的認知發(fā)展理論

D.布魯納的發(fā)展教學法

6.學前兒童美術教育中,教師應引導小班兒童在泥工中塑造【】

A.平面結構

B.簡單立體物象

C.結構復雜物象

D.物象的主要特征和細節(jié)

7.帥帥在畫戴了口罩的媽媽時,把口罩下面媽媽的鼻子嘴巴也畫了出來。這說明帥帥的繪畫能力處于【】

A.涂鴉期

B.象征期

C.定型期

D.寫實期

8.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中科學探究的目標不包括哪個維度?【】

A.邏輯推理

B.情感態(tài)度

C.方法能力

D.知識經(jīng)驗

9.教師應提供紙張讓3歲幼兒自由涂抹。這是因為該階段幼兒美術發(fā)展所處的時期是【】

A.涂鴉期

B.象征期

C.概念期

D.造型期

10.利用環(huán)境條件、生活氣氛以及教育者自身的言行舉止等,潛移默化地影響學前兒童的社會態(tài)度和社會行為的方法是【】

A.共情訓練法

B.角色扮演法

C.陶冶法

D.行為練習法

11.先將重量、質地和顏色完全相同的兩塊球形橡皮泥讓幼兒進行重量比較,然后當著幼兒的面把其中的一塊壓成扁平狀,這時,幼兒可能會認為球形的橡皮泥比壓成扁平狀的橡皮泥更重一些。這說明幼兒的思維具有【】

A.可逆性

B.不守恒性

C.守恒性

D.自我中心化

12.兒童腦細胞的耗氧量約為全身耗氧量的【】

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

13.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法主要有:致知、內省、【】、躬行。

A.慎獨

B.慎思

C.慎言

D.慎行

14.對幼兒發(fā)展狀況評估的目的是【】

A.篩選、排隊

B.教師反思性成長

C.提高保教質量

D.了解幼兒發(fā)展需要

15."大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子"是【】的思想。

A.蒙臺梭利

B.福祿貝爾

C.盧梭

D.加德納

16.幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于【】的經(jīng)驗。

A.認知和發(fā)展

B.身心發(fā)展

C.語言發(fā)展

D.動作發(fā)展

17.創(chuàng)辦世界上第一所幼兒園,被人譽為“幼兒教育之父”的教育家是【】

A.盧梭

B.福祿貝爾

C.夸美紐斯

D.蒙臺梭利

18.中國共產(chǎn)黨第十九屆五中全會于2020年10月26日至29日在北京舉行,全會審議通過了【】

A.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》

B.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃的建議》

C.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議和2030年遠景目標的建議》

D.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃的建議和2035年遠景目標的建議》

19.在社會領域“遵守基本的行為規(guī)范”目標中,“知道說謊是不對的”是【】年齡階段的幼兒的典型性表現(xiàn)。

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

20.對黏液質的孩子,應該【】

A.防止任性、粗暴

B.培養(yǎng)豪放、勇于進取的品質

C.培養(yǎng)積極探索的精神及認真、踏實的品質

D.防止粗枝大葉、虎頭蛇尾

21.兒童自我評價能力開始發(fā)展的時期是【】

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

22.幼兒園教育目標中處于首要位置的是【】

A.德育

B.智育

C.美育

D.體育

23.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》指出:教師應注重【】,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質,幫助幼兒形成良好的行為習慣。

A.教育教學

B.行為習慣

C.保教結合

D.日常教育

24.家園共育的注意事項不包括【】

A.要贏得家長的信任和真誠合作

B.努力提高雙方合作共育的能力

C.追求合作關系效應的最大化

D.共育過程中幼兒園與家長是監(jiān)督關系

25.教師職業(yè)道德是教師在從事教育教學活動中所應遵循的【】和必備的道德品質。

A.行為準則

B.教育規(guī)律

C.社會公德

D.社會規(guī)則

26.學前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童的【】

A.美學的知識

B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力

C.表現(xiàn)美的技能

D.審美動機

27.兒童離開托兒機構【】以上,應當進行健康檢查后方可再次入托幼機構。

A.1個月

B.6個月

C.3個月

D.4個月

28.【】構圖是幼兒期水平最高的構圖形式,以這種方式構圖的畫面有了清晰明確的前后關系。

A.多層并列式

B.并列式

C.遮擋式

D.零亂式

29.幼兒教師在進行教學活動時,能一邊教學一邊觀察幼兒的反應并且能維持秩序。這體現(xiàn)的注意的品質是【】

A.注意的廣度

B.注意的分配

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意的轉移

30.陶行知的生活教育理論注重“教學做合一”,強調【】

A.做是中心

B.學是中心

C.教是中心

D.教與學是中心

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